教学目标教学目标教学目标教学目标1学会正确描述天气，认识天气对人们生产、学会正确描述天气，认识天气对人们生产、 生活的影响。生活的影响。2学会区分学会区分“天气天气”与与“气候气候”的概念，并且的概念，并且 联系实际正确运用。联系实际正确运用。3识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。4知道空气质量高低的表示方法，用实例说明知道空气质量高低的表示方法，用实例说明 人类活动对空气质量的影响以及保护大气环人类活动对空气质量的影响以及保护大气环 境的重要性。境的重要性。一、天气的概念、特点及其影响一、天气的概念、特点及其影响阴阴晴晴风风雨雨冷冷热热还记得刚刚我们是如何还记得刚刚我们是如何描述描述不同天气的吗？不同天气的吗？阴晴阴晴风雨风雨冷热冷热何何 为为 天天 气？气？大气状况大气状况短时间短时间天气：天气：指一个地方指一个地方短时间短时间里的里的阴晴、风雨、冷热等阴晴、风雨、冷热等大气状况大气状况。举举 例例刚才还下雨，现在天晴了。刚才还下雨，现在天晴了。刚才还风和日丽，现在就刮起大风了。刚才还风和日丽，现在就刮起大风了。今天下雪了。今天下雪了。今天降温了。今天降温了。这几天好闷热。这几天好闷热。天气短时天气短时的、多变的、多变的的天气的特点天气的特点（小结）（小结）. 时间短，变化快时间短，变化快例如：例如： “太阳雨太阳雨”、“雷阵雨雷阵雨”。. 同一时间，不同地方的天气不同同一时间，不同地方的天气不同 例如：例如：“东边日出西边雨东边日出西边雨”。. 同一地方，不同时间的天气不同同一地方，不同时间的天气不同例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。 天气与气候的区别天气与气候的区别（讨论时间）（讨论时间）北北京京的的四四季季天天气气与与气气候候有有何何不不同同？气候的特点1具有一定的特征2具有稳定性，一般变化不大1. . 昆明四季如春昆明四季如春 （ ）2. .夜来风雨声，花落知多少夜来风雨声，花落知多少 （ ）3. .明天大风降温明天大风降温 （ ）4. .极地地区全年严寒极地地区全年严寒 （ ）天气与气候的区别天气与气候的区别（“填填看填填看”）下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气天气气候气候天气天气气候气候天气与气候的异同天气与气候的异同（小结）（小结）天气天气气候气候不同点不同点短时间短时间多变化多变化 较长时间较长时间 较稳定较稳定相同点相同点一个地方的大气状况一个地方的大气状况【讨论讨论】联系实际，举例说明天气对人类生产和生活的影响。天气的影响天气的影响（“漫谈天地人漫谈天地人” ）想一想：天气影响人们的哪些活动？想一想：天气影响人们的哪些活动？材料材料A：天气与：天气与交通的关系；交通的关系； 材料材料B：天气与：天气与生活的关系；生活的关系； 材料材料C：天气与：天气与农业的关系；农业的关系； 材料材料D：天气与：天气与军事活动的关系。军事活动的关系。 蚂蚁搬家蚂蚁搬家 将有雨下将有雨下蜻蜓飞得低蜻蜓飞得低 大雨到大雨到青蛙叫青蛙叫 天气晴天气晴泥鳅静泥鳅静 出门带雨衣出门带雨衣乌龟乌龟背冒汗背冒汗 天放晴天放晴知了鸣知了鸣 出门带雨伞出门带雨伞天气的影响天气的影响（“连连看连连看”活动时间）活动时间）诺曼底登陆诺曼底登陆1944年，英美选定在法国北部沿海登陆，但是由于英吉利海峡平时大雾弥漫，波涛汹涌，实现对该地区反复进行空中拍照，收集了大量沿岸潮汐和气象资料。6月5日，英吉利海峡狂风大作，德军以为这种天气是无法登陆的放松了戒备，守军将领隆美尔也离开部队前去祝贺妻子的生日，午夜海峡风浪减小，6日凌晨，盟军月2400架运输机和800多架滑翔机，满载英美3个空降时，从英国南部20个机场起飞，率先在诺曼底登陆地与两伊降落。4000艘舰艇载着美英加15个步兵师分成5路，只是诺曼底5个登陆滩头。德军还来不及还击，盟军就登陆成功。后盟军不断扩大登陆场，至7月中，彻底完成登陆战役的胜利，它标志着西欧第二战场的开辟。由此可见，天气状况的好坏，直接影响战役的胜利和千百人的生命。明天的天气怎么样？明天的天气怎么样？明天的天气怎么样？明天的天气怎么样？天气预报的内容天气预报的内容卫星云图卫星云图（“看云识天气看云识天气”）天气预报内容？天气预报内容？P45P45图图3.43.4阴晴阴晴(阴天阴天 晴天晴天 多云多云) 风风（风向风向 风力风力）气温气温降水降水风向风向：风吹来的方向。：风吹来的方向。 风力风力：风的强弱。：风的强弱。风杆风杆风尾风尾风杆指示风的去向风杆指示风的去向 风尾指示风力风尾指示风力风力：风力：共分共分1313级。级数越大，风力越强级。级数越大，风力越强，一道风尾表示风力，一道风尾表示风力2 2级。级。风向判断风向判断北北东东南南西西西北风西北风北风北风东南风东南风表示表示南风南风的选项是的选项是 （ ）A.国旗向南飘国旗向南飘B.风来自北方风来自北方C.风吹向北方风吹向北方D.风吹向南方风吹向南方C常用的天气符号常用的天气符号（“抢答抢答”时间）时间）S晴晴阴阴多云多云台风台风雾雾雷阵雨雷阵雨冰雹冰雹霜冻霜冻沙尘暴沙尘暴 西北风西北风6 6级级中雨中雨小雨小雨中雪中雪雨夹雪雨夹雪大雨大雨暴雨暴雨小雪小雪大雪大雪应用天气预报信息应用天气预报信息（“趋利避害趋利避害”）S1 12 23 34 4 下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。沙尘暴沙尘暴你喜欢什么样的你喜欢什么样的空气空气？我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气空气质量空气质量三、我们需要洁净的空气三、我们需要洁净的空气1.空气质量的高低，与空气中所含空气质量的高低，与空气中所含_有关，可以用有关，可以用_来表示。清新的空气，污染指数来表示。清新的空气，污染指数_，对，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数人体健康有利；污浊的空气，污染指数_，对人体健康有害。，对人体健康有害。2.城市空气质量日报主要内容（图城市空气质量日报主要内容（图3.9）_、_、_。污染物的数量污染物的数量污染指数污染指数小小大大空气质量级别空气质量级别污染指数污染指数空气质量状况空气质量状况焚烧秸秆焚烧秸秆焚烧秸秆焚烧秸秆认识人类对空气质量的影响每年秋收后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？2.化学秸秆固体燃料5.秸秆立体栽培草腐类食用菌4.秸秆高效全价生物饲料秸秆压块饲草3.秸秆1.高强轻质稻壳灰保温砖认识人类对空气质量的影响认识人类对空气质量的影响认识人类对空气质量的影响城市里的汽车真多，汽车尾气会对空气造成污染。应怎样解决这个问题呢？1.调整城市交通政策，大幅减少私家车数量，优先发展公交，提倡自行车交通；2.加速发展、普及环保型汽车，减少对石化燃料的依赖。