除了我们上节课讲述的问题之除了我们上节课讲述的问题之外，上次作文还存在这样一个大的外，上次作文还存在这样一个大的问题：问题： 绝绝大多数考生写的是大多数考生写的是议论文议论文,但但不不少议论文不像议论文。少议论文不像议论文。1主要主要表现为表现为:1.议议论文结构论文结构不不合体合体，缺乏基本要素，缺乏基本要素2.思思路路不合不合逻辑逻辑，甚至自相矛盾。，甚至自相矛盾。 3.论点和论据之间缺乏论点和论据之间缺乏必必要的过渡要的过渡。2议论文的结构3议论文的基本结构：议论文的基本结构：引论、本论、结论引论、本论、结论引引论：论：即即提出问题提出问题，用来提出中心论点或，用来提出中心论点或论题论题.本本论：论：即即分析问题分析问题，是文章的主体部分，是文章的主体部分，用来分析论证引论中提出的用来分析论证引论中提出的论点论点.结结论：论：即即解决问题解决问题，主要用来作总结、下断语，主要用来作总结、下断语，揭示和深化文章中心。揭示和深化文章中心。议论文的结构4结构图示：结构图示： 正正点点 深深 联联 总总 反反议论文快速构思法之“六字珠联六字珠联”式式 ：5点点：即点明中点论点：即点明中点论点 （约（约80字）字）正正：即正面举例论述：即正面举例论述 （约（约200字）字）反反：即反面举例论述：即反面举例论述 举例有三种形式：举实例，概括举例 ， 假设举例（约（约100字）字）深深：即深入开掘，揭示实质、意义、危害等：即深入开掘，揭示实质、意义、危害等方法：辨是非，挖原因， 引哲理，提办法， 用驳论等（约（约250-300字）字）联联：即联系：即联系自我自我人生人生社会现实社会现实等如何体现观等如何体现观点（约点（约100字）字）总总：即总收全文，呼应中心作结（约：即总收全文，呼应中心作结（约80字）字）6【例文分析】说探索说探索（点：以引用开头，点明论点）（点：以引用开头，点明论点） 有这样一句话：有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。越多。因此我们需要倡导探索精神。7（正：正面列举两例，证明论点）（正：正面列举两例，证明论点）是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。(过渡句过渡句)陈景润几十年如一日，向神秘的数学问陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆题挑战，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父水稻之父”还有无数的学者、勇士，他们无畏于还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉涉深水深水”，在更高、更深的领域开拓，进取。，在更高、更深的领域开拓，进取。（反：从反面假设举例，与上段形成对比）（反：从反面假设举例，与上段形成对比）反之反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么从古至今，的收获就洋洋得意，那么从古至今，就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。不会创造什么现代化生活了。8（深：使用驳论深入分析探索的代价）（深：使用驳论深入分析探索的代价）也许有人会说：也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。深水者喂蛟龙也。”不错，不错，“涉深水涉深水”是不如是不如“涉浅水涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。需要付出沉重的代价。但如果仅因为但如果仅因为探索的危险探索的危险就停止活动，固守在就停止活动，固守在“鱼虾鱼虾”之上。人类社会的之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写进步就会成为泡影。李时珍为了编写本草纲目本草纲目，跋山涉水，研究各种草药的性味、功用，为，跋山涉水，研究各种草药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。成了这部巨著。试想，试想，如果他知难而退，不思进如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜？“喂蛟龙喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。山空是更加可怕的。9（联：联系中学生的实际，谈怎么办）联：联系中学生的实际，谈怎么办）我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。就。10（总：首尾呼应，发出号召）（总：首尾呼应，发出号召）总之，人们应发扬探索精神，知难而上，总之，人们应发扬探索精神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。们的义务。11注意： 1、 模式只是一种范例，切不可死搬硬套。模式只是一种范例，切不可死搬硬套。在写作的过程中要灵活运用。在写作的过程中要灵活运用。 2、议论文在写作的过程中，一定要辩证、议论文在写作的过程中，一定要辩证思考，一分为二的看待问题。思考，一分为二的看待问题。12练一练，针对我们上次讲评指出的问题，练一练，针对我们上次讲评指出的问题，结合我们刚刚学习的作文模式，升格我们结合我们刚刚学习的作文模式，升格我们的测验作文的测验作文23阅读下面材料，根据要求作文。阅读下面材料，根据要求作文。有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得缸往后掉落，只听得“叭叭”的一声，摔成碎片。的一声，摔成碎片。卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为为何摔破了缸，却看都不看一眼何摔破了缸，却看都不看一眼?”卖缸人说：卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”读了上面这段文字你有些什么联想和感受读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请写请写一篇不少于一篇不少于800字的作文。字的作文。要求：要求：自选角度；自选角度；自定立意；自定立意；自拟题目；自拟题目；除诗歌外。文体不限；除诗歌外。文体不限；文体特征鲜明。文体特征鲜明。13