复习巩固1. 1.孔子是孔子是时期时期国人，是我国国人，是我国学派的创始人，学派的创始人，主要思想是主要思想是、和和。2.2.孔子在教育方面创办孔子在教育方面创办，主张，主张，并鼓励学生，并鼓励学生，在教学方法上采取，在教学方法上采取，其言论被整理成，其言论被整理成一书。一书。3.3.老子的思想被整理成老子的思想被整理成一书。一书。4.4.战国时期儒家、道家、法家、墨家的代表人物分别战国时期儒家、道家、法家、墨家的代表人物分别_、_、_、_。5.5.墨子主张墨子主张，韩非子主张，韩非子主张自我预习：自我预习：阅读第一部分的内容，回答问题：1.1.都江堰是都江堰是时期，秦国郡守时期，秦国郡守在在流域主持修建的大型水利工程。流域主持修建的大型水利工程。2.2.都江堰分为都江堰分为、三部分。三部分。3.3.都江堰外江和内江的作用分别是什么？都江堰外江和内江的作用分别是什么？4.4.都江堰修建的意义有哪些？都江堰修建的意义有哪些？都江堰水利工程主持修建者：秦国太守李冰父子修建时间： 战国时期位置：岷江结构和运作原理意义修建原因：排洪防旱，灌溉农田 变水害为水利人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙玉垒山玉垒山岷岷江江成都平原成都平原岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流，造成东旱西涝。岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流，造成东旱西涝。成成玉玉垒垒山山成都平原成都平原岷江玉垒山玉垒山成都平原成都平原引水工程溢流排沙工程宝瓶口分水鱼嘴飞沙堰内江：灌溉外江：分洪分水鱼嘴示意图分水鱼嘴示意图宝宝瓶瓶口示意图口示意图飞沙堰飞沙堰维护都江堰维护都江堰三字经三字经讨论：“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也。” 华阳国志 原文大意：不论气候如何变化，人们都能够避免旱涝灾害。 所以成都平原没有荒年，人们也没有挨过饿，天下人把它 称为“天府”。 从材料中我们可以看出都江堰是个造福千秋的工程，你觉得李冰身上有哪些高贵的品质值得我们学习呢？ 李冰是一个为国为民、充满智慧的人，他有着坚韧不拔的意志。 使成都平原成为沃野，人称使成都平原成为沃野，人称“天府之国天府之国”（1）防洪、灌溉并举，至今发挥着重要作用。防洪、灌溉并举，至今发挥着重要作用。（2）工程重在疏导，维护了生态平衡，保护）工程重在疏导，维护了生态平衡，保护了环境。了环境。（3）代表了我国当时水利工程的先进水平，）代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。是古代劳动人民智慧的结晶。都江堰水利工程的意义（或为什么都江堰能够列入“世界文化遗产”名录？）据你所知，钟在古代有什么用途呢？报时、报警做乐器做乐器铜铜 钟钟神奇的编钟神奇的编钟