专题三专题三 古代诗歌鉴赏古代诗歌鉴赏 常见常见设问设问1.这首诗这首诗(词词)塑造了一个怎样的诗人塑造了一个怎样的诗人(抒抒情主人公情主人公)形象？试加以分析形象？试加以分析2诗诗(词词)中的人物形象具有怎样的特点中的人物形象具有怎样的特点？试加以概括？试加以概括(分析分析)3请简要概括请简要概括(分析分析)诗诗(词词)中诗人中诗人(作者作者)的形象特点的形象特点审题审题分析分析(1)题干中有题干中有“形象形象”字样，包含诗人形字样，包含诗人形象或抒情主人公形象象或抒情主人公形象(2)概括或分析的是形象特点或性格特点概括或分析的是形象特点或性格特点答题答题要点要点概括形象：性格身份概括形象：性格身份分析形象：分析形象：言言行行心理心理形象意义：形象中蕴涵的思想情感及形象意义：形象中蕴涵的思想情感及存在的社会意义存在的社会意义答题答题模板模板诗中塑造了诗中塑造了_、_(人物的人物的特点特点)形象形象(自身还是塑造的形象自身还是塑造的形象)，(步骤步骤1)通过对通过对_、_的描写的描写(联系诗句分析形象的基本特征联系诗句分析形象的基本特征)表现了表现了_、_(特征特征)，(步骤步骤2)抒抒发了发了_、_之情之情(概括形象概括形象的意义的意义)(步骤步骤3)常见设常见设问问1.这首诗刻画了哪些意象？有什么作用这首诗刻画了哪些意象？有什么作用2意象蕴涵了作者怎样的情感意象蕴涵了作者怎样的情感3诗中景物形象有什么特点？请结合全诗分析诗中景物形象有什么特点？请结合全诗分析审题分审题分析析(1)题干中有题干中有“意象意象”或或“景物形象景物形象”字样字样(2)涉及意象的题目，一般要涉及意象的作用或意象涉及意象的题目，一般要涉及意象的作用或意象中蕴涵的情感中蕴涵的情感答题要答题要点点明确意象：明确意象明确意象：明确意象(景物景物)本身蕴含的季节、时令、本身蕴含的季节、时令、地域等特点或意象地域等特点或意象(景物景物)构成的画面构成的画面分析意象：从景物的组合方式、构成的画面的色彩等分析意象：从景物的组合方式、构成的画面的色彩等方面分析方面分析探求意境探求意境(情感情感)：分析意象：分析意象(景物景物)组合所表现出来的组合所表现出来的意境和情感意境和情感答题模答题模板板诗歌描写了诗歌描写了_(景物、图景的特点景物、图景的特点)_(景物、图景物、图景景)，(步骤步骤1)通过对通过对_的描写的描写_(结合原诗结合原诗具体分析景物的特点具体分析景物的特点)，(步骤步骤2)表达表达(抒发抒发)了作者的了作者的_(思想感情思想感情)。(步骤步骤3)常见常见设问设问1.这首诗描写了怎样的事物形象？这首诗描写了怎样的事物形象？(某联某联描写了某物的什么特点？描写了某物的什么特点？)有何作用有何作用2这首诗中描写的事物有什么特征？这首诗中描写的事物有什么特征？请结合诗句具体分析请结合诗句具体分析3诗人塑造的事物形象有什么意义？诗人塑造的事物形象有什么意义？请简要分析请简要分析审题审题分析分析(1)关于诗歌的事物形象一般是托物言志关于诗歌的事物形象一般是托物言志类诗歌，题目中一般含有类诗歌，题目中一般含有“”事物事物(2)诗歌或正面或侧面有对事物具体刻画诗歌或正面或侧面有对事物具体刻画的语句的语句(3)题干中有题干中有“事物事物”字样字样答题答题要点要点概括特征：外在特点内在品质概括特征：外在特点内在品质对接情感：将事物形象特点与作者的情感对接情感：将事物形象特点与作者的情感(情情操、品行操、品行)进行对接进行对接概述效果：概括其在写人、抒情方面的效果概述效果：概括其在写人、抒情方面的效果答题答题模板模板诗歌描写了诗歌描写了_(物象的特点物象的特点)_(物物象象)。(步骤步骤1)通过对通过对_的描写的描写(结合原诗结合原诗具体分析物象具体分析物象)，(步骤步骤2)表达了作者的表达了作者的_(思想感情、志向思想感情、志向)。(步骤步骤3)