经济学基础目录经济学基础壹经济学的含义贰经济学的产生与发展叁经济学的研究对象肆经济学的研究内容伍经济学的研究方法2024/7/25为什么很多酒吧喝水要收钱，却又提供免费花生米？为什么很多酒吧喝水要收钱，却又提供免费花生米？为什么麦当劳为什么麦当劳餐厅会提供咖餐厅会提供咖啡免费续杯的啡免费续杯的服务？服务？案例小李开餐馆小李原来在一个政府部门上班，每年有10万元收入。现在，小李决定下海经营一家餐馆。每年的全部收入是19万元，会计成本是10万元，包括买菜、买肉、员工工资、税收和各种其他费用。讨论：请问小李是否赚钱了呢？第一节经济学的含义价值论把劳动看成是价值的惟一源泉，并且把每一种商品中所包含的劳动量视为是衡量交换价值的尺度，并以此为基础通过考察自然价格和市场价格的关系分析了竞争约束个人自利行为的作用形式和价格机制配置社会资源的运动过程。亚当斯密经济是什么（一）（一）经济至少包含这样三层意思在物质资料生产与消费上的节省、节约、节俭、效率;物质资料的生产、交换、分配、消费等活动;存在于上述活动中微观、宏观等层面上的管理。理解经济基本含义时有一点需要注意物质资料并不仅限于物质产品，而是包括物质产品、精神产品，有形产品、无形产品(即劳务或服务)在内的广义物质资料。它是一个随社会生产力的发展而不断更新的范畴。相应的，物质资料的生产范畴也由原始社会的有形物质产品的生产扩大到现代社会的精神消费品的生产，如音乐会、虚拟体验等。注意经济的含义现在的经济(economy)是近代的舶来品，来源于希腊语oikonomos(管理一个家庭的人)，再传到日本明治维新时代的经清，然后到中国近现代赋予了新意的經濟和今天的经济。（二）（二）经济主体主体1.家庭家庭2.企企业3.政府政府政府企企业家庭家庭要素产品和服务工资 转移支付税收 人员政府购买税收(三）经济的重要性在人类所有的社会活动中，经济活动是最重要的社会活动，它是人类从事其他社会活动的基础。人类只有首先解决了温饱等基本生存问题，然后才谈得上发展，才谈得上从事政治的、宗教的、艺术的、军事的社会活动。、经济不仅是人类社会生存发展和从事其他社会活动最重要的基本条件，几百万年来经济的演进也在通过生产方式、生活方式的更迭不断地改变着人类的外在形态、行为方式、思维模式、生活习惯、精神面貌和审美情趣，经济始终最强有力地推动着人类社会的文明进步。美国前总统里根在成功竞选连任时使出的最厉害的杀手铜是:亲爱的选民们，摸摸你们的钱袋，在过去四年里是多了还是少了?这深刻也反映了经济的基础性地位。经济学(Economics)是研究人类社会在各个发展阶段各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展规律的科学,是研究人与社会寻找满足其物质需要与欲望的方法的科学,是研究如何利用稀缺资源最大限度地满足人们需要的科学,也是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中进行合理配置和充分利用的科学。虽然经济学只产生了多年的历史,但它是近代发展最为迅速的科学,被称为“最古老的艺术,最新颖的科学”“社会科学的皇后”等。（四） 经济学的含义第二节经济学的产生与发展经济学的理论并未提出一套立即可行的完整的结论。它不是一种教条，而是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧。他帮助拥有经济学的人得出正确的结论。凯恩斯05凯恩斯以后新古典综合派04第一次世界大战后凯恩斯主义03十九世纪末新古典主义0218世纪古典学派0115世纪17世纪中期启蒙阶段（重商主义、重农学派）15世世纪17世世纪中期中期启蒙启蒙阶段（重商主段（重商主义、重、重农学派）学派）1.1配第创立早期古典政治经济学威廉配第（William Petty,16231687）是英国资产阶级古典政治经济学和统计学的创始人。马克思评价他为“现代政治经济学的创始者”和“最有天才和最有创造的经济研究家”。配第还留下了许多关于医学、数学、物理和统计方面的著作。其代表作赋税论出版于1662年，共分十五章，所研究的中心问题是政府怎样征收和使用赋税，才能促进财富生产，增强国家的经济实力。赋税论中的第一个重要经济观点，是从生产过程来考察资本主义经济发展的过程，把劳动看作财富的源泉。赋税论中的另一个重要经济观点，是把劳动时间看作衡量价值的尺度和基础。这是劳动价值论的一个基本观点。作为十七世纪杰出的经济思想家，他的许多观点和研究方法开经济领域之先河，深深影响了后期形成的重商主义者和重农主义者。15世世纪17世世纪中期中期启蒙启蒙阶段（重商主段（重商主义、重、重农学派）学派）1.2重商主义重商主义是随十七、十八世纪英国海外贸易的增长而一同兴旺起来的，其基本假设是出口为国家带来财富。这一学派的倡议者支持并主张政府采取措施保护贸易顺差。重商主义者坚信，对外贸易是国家致富的唯一手段。在国际金融制度得到高度发展以前，对外收支逆差必须用现金弥补，而国际间唯一可接受的现金形式是金银，因此贸易赤字会导致国库空虚，反之则国库殷实。从中可得出结论，出超将带来国内经济增长，而入超会使国内经济萎缩。这种思想迎合了当时政治和经济环境的需求，并在事实上引导了十七、十八世纪的商业革命。托马斯曼，英国晚期重商主义的代表人物，英国贸易差额说的主要倡导者。他的英国得自对外贸易的财富。基本观点：金银形态的货币是财富的唯一形态，一国的财富来自对外贸易，增加财富的唯一方法就是扩大出口，限制进口。15世世纪17世世纪中期中期启蒙启蒙阶段（重商主段（重商主义、重、重农学派）学派）1.3重农主义重农学派：以自然秩序为最高信条，视农业为财富的唯一来源和社会一切收入的基础。弗朗斯瓦魁奈法 是古典政治经济学奠基人之一，法国重农学派的创始人和重要代表。 经济表1758年，首次使用抽象法，提出“纯产品”理论。经济表以商品资本的循环为基础，把一年土地上生产出来的总产品作为分析的起点，抓住了社会资本再生产研究中最主要和最困难的问题，即社会产品在物质上如何得到替换和在价值上如何得到补偿的问题，第一次分析了社会总资本再生产和流通过程，概括了重农主义的经济理论和政策。随着资本主义向纵深发展，制造业日趋重要，重商主义和重农主义变得陈旧，他们的后继者古典经济学派开始了经济学的又一轮革新。0218世世纪古典古典经济学派学派亚当.斯密于1776年发表国富论，标志着古典志着古典经济学的学的诞生，生，经济学作学作为一一门科学已形成了完整的研究方法和理科学已形成了完整的研究方法和理论体系。体系。古典经济学派是自由竞争资本主义从起飞到昌盛时期的主流经济学派，古典经济学信奉经济自由主义。他们坚信，自由竞争市场势力的自发作用能够保证经济生活的协调和稳定增长，反对国家对经济生活的干预；他们不是无政府主义者，但他们认为，国家只需充当为自由竞争市场经济创造良好外部条件的“守夜人”。古典经济学的奠立者是亚当斯密，大卫李嘉图、马尔萨斯、萨伊对亚当斯密的体系进行了扩展，而J.S.穆勒则是古典经济学的集大成者。0218世世纪古典古典经济学派学派亚当斯密（1723-1790 英国）是英国古典政治经济学的主要代表人物之一。国民财富的性质和原因的研究（以下简称国富论）是他的代表作。在这本名著作里，斯密缔造了古典政治经济学的理论体系，概括了古典政治经济学在它的形成阶段的理论成就，最先系统阐述了政治经济学的各个主要学说，对资产阶段政治经济的形成和发展起了极其重要的作用。斯密从“经济人”观念出发，系统论述了经济自由主义的理论和政策，他认为，人们受“一只看不见的手”的支配，在追求个人利益时却使整个社会获得最大利益。1776年年亚当当斯密的代表作斯密的代表作国民国民财富的性富的性质和和原因的研究原因的研究的出版的出版标志着近志着近现代西方代西方经济理理论发展史上的展史上的“第一次革命第一次革命”。亚亚当当当当 斯密与斯密与斯密与斯密与国富国富国富国富论论0218世世纪古典古典经济学派学派大卫李嘉图（1772-1823 英国）是英国古典经济学的伟大代表，他的主要经济思想反映在他1817年出版的著作政治经济学及赋税原理（简称赋税原理）之中。李嘉图从人性出发研究分析社会经济现象，认为个人利益是人类行为的准则，社会完全屈从于个人。在他的劳动价值论中，他指出，价值由劳动时间决定，但并不是个别生产者在生产商品时实际所耗费的劳动，而是必要劳动。商品的交换价值取决于他们的绝对价值。货币是一种特殊的商品，因为他是表现其它商品价值的媒介大大卫李嘉李嘉图与与与与政治政治政治政治经济经济学及学及学及学及赋赋税原理税原理税原理税原理03十九世十九世纪末末新古典主新古典主义十九世纪末，资本主义国家出现了第二次工业革命， 新古典主义是当时具有广泛影响和重要地位的经济理论。它的基本观点和古典主义相同，主张自由放任的经济思想；同时它也融合和吸收了其它一些学派的观点。它渊源于十九世纪七十年代的所谓“边际革命”。19世纪70年代初，英国经济学家杰文斯、瑞士经济学家瓦尔拉斯和奥地利经济学家门格尔，几乎同时在不同国家、各自独立地提出了主观效用价值论和边际分析方法，从而对古典经济学的劳动价值论和生产费用价值论提出了质疑和否定。这就是西方经济学说史上所说的“边际主义革命”。“边际主义革命”的影响一直持续到20世纪初期英国新古典经济学的大师马歇尔的经济学体系完成，最终形成了“新古典经济学体系”。事实上，从“边际革命”起，直到20世纪30年代，新古典经济学一直居于支配地位，这为现代微观经济学奠定了理论基础。所以，“边际主主义革命革命”被被认为是西方是西方经济学史上的学史上的“第二次革命第二次革命”。主要主要观点：点：经济和和谐观、供求力量决定价格的主、供求力量决定价格的主观价价值、完全、完全竞争的争的经济 、充分就充分就业的的经济 新古典主义的代表人物有瓦尔拉斯、马歇尔、凯恩斯以及二十世纪的阿罗和德布鲁等。03十九世十九世纪末末新古典主新古典主义莱昂瓦尔拉斯（1834-1910 法国）是边际革命的奠基者之一，洛桑学派创始人。他的主要著作有纯粹经济学纲要、应用经济学研究和社会经济研究。其主要贡献是建立了说明交换价值的一般均衡理论，并将数学方法第一次大规模引入经济学研究。他从稀缺性出发，得到稀缺价值论，在此基础上，他由简到繁，从单纯的交换到引入生产、资本、交换媒介等，建立了一般均衡模型，并说明了它的存在、最优和稳定。03十九世十九世纪末末新古典主新古典主义阿尔弗雷德.马歇尔（1842-1924 英国）对前人的工作进行了综合，是新古典主义的杰出和完整代表。他的经济学原理被看作是与斯密的国富论和李嘉图的赋税原理齐名的划时代著作。他的经济学原理对个别市场或商品分别从需求和供给进行研究，阐述了供给和需求决定均衡价格的理论体系，马歇歇尔也因此被也因此被认为是是现代西方微代西方微观经济学的奠基者学的奠基者。A A 马马歇歇歇歇尔尔与与与与经济经济学原理学原理学原理学原理卡尔马克思（1818-1883德国）也诞生于固定经济学昌盛的时代。他是社会主义国家的精神领袖，国际无产阶级的导师。虽然他的影响力并不只限于经济领域，他对经济学的贡献是不可磨灭的。一般认为马克思对经济学的贡献主要是发展了剩余价值学说，并分析了资本家剥削的本质。马克思是经济学原理第一个充分利用历史唯物观和辩证法研究经济问题的学者，建立了一个全新的经济研究领域。他还在穆勒的基础上，解释了资本主义所固有的基本矛盾，分析了资本主义经济危机的必然性和周期性。客观上，后期的资本主义国家为解决自身矛盾所带来的危机，加强了经济调控，而经济学也进入了下一个时代新古典时代。04第一次世界大第一次世界大战后后凯恩斯主恩斯主义第一次世界大战后，国家垄断资本主义急剧发展，1923-1933的经济大危机对资本主义经济发展造成极大破坏。资本主义经济实践与传统的经济理论所宣扬的自由竞争和自由放任产生严重矛盾。在这种情况下，凯恩斯于1936年发表就业、利息和货币通论，提出有效需求理论体系和通过国家干预经济以求减少失业，这被称为“凯恩斯革命恩斯革命”，是，是近近现代西方代西方经济学理学理论发展史上的第三次革展史上的第三次革命。命。约翰梅纳德凯恩斯（1883-1946 英国）被认为是现代经济学最有影响的经济学家，自他以后至今无人能够超越。凯恩斯一生著述颇丰，主要有印度的通货和财政、货币改革论、货币论、如何筹措战费、就业、利息和货币通论等。J J MM 凯凯恩斯恩斯恩斯恩斯与与与与就就就就业业、利息和、利息和、利息和、利息和货币货币通通通通论论05凯恩斯恩斯以后以后新新古典古典综合派合派新古典综合派又被称为当代凯恩斯主义正统派或主流派，它的主要代表人物有保罗萨缪尔逊、托宾、索洛等。“新古典”是指他们接受凯恩斯以前的新古典主义对于市场和一般均衡的分析，但同时应当“综合”凯恩斯主义。这种综合体现在：一、将凯恩斯理论本身综合成宏观一般均衡理论，但理论本身却和新古典理论有相似之处；二、凯恩斯的宏观理论体系和新古典的微观理论体系相结合，注重寻找宏观经济理论的微观基础；三、强调财政政策与货币政策的相互配合。他们认为，战后的经济是一种“混合经济”，既存在市场机制的调节，又有国家对经济生活的干预。一方面，经济中的基本问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题仍然由市场机制，即“看不见的手”来解决；另一方面，政府在经济生中的作用越来越重要，政府要运用各种经济政策来纠正市场调节不可避免的缺陷，对经济进行宏观调控，以保证经济长期稳定地发展，并实现社会公正。第三节经济学的研究对象如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么这在道义上将是不得人心并且有风险的，因为这注定会威胁到整个社会的稳定。亚当斯密人类欲望的无限扩大资源相对稀缺矛盾稀缺性是指社会拥有的资源是有限的，因此不可能生产人们希望拥有的所有物品和劳务。(一）资源的稀缺性经济中的永恒矛盾生生产产什么与生什么与生产产多少多少这个问题实际上是在资源给定且有限的条件下，在可供选择的多个产品组合方案中，挑选出能够最大限度满足人们欲望的方案的问题。 如何生如何生产产?即用什么方法来生产。生产方法实际是对各种生产要素进行组合的问题。010203为谁为谁生生产产?即财富如何分配。在现代市场经济社会中，按资源对社会生产贡献的大小进行分配，从而社会为掌握资源多的人生产得多一些，为掌握资源少的人生产得少一些资源的配置与利用（三）（三）资源配置选择的概念一方面是对要加以满足的需要的选择。另一方面是对资源运用的选择。因此人类必须根据要加以满足的欲望或需要确定资源的用途及其使用数量。恰到好处的资源选择运用，能够最大限度地缓解人类无限欲望同资源有限之间的矛盾，提高人类的生活水平和生活质量。(二）生产的可能性与机会成本经济就是选择生活就是选择选择的属性经济生活中的选择不是简单的或随意的选择，而是比较之下的选择，是一种有代价的选择。机会成本反映了这种选择观念，它高度概括了在资源有限的约束条件下人们为了获取最大限度欲望或需要满足而对资源用途进行选择的理念。水平和生活质量。机会成本的基本含义是:一种具有多种用途的资源，当其用于某一特定用途时，它所放弃的在其他用途上能够获取的最大收益，就是资源用于当前用途的机会成本。机会成本机会成本OpportunitycostA一种选择或决策的代价，将资源用于某种用途时必须要放弃的其他最好用途的价值。选择最最优方案放弃的次方案放弃的次优方案的价方案的价值 机会成本的概念无穷的欲望资源稀缺选择例如：有一个例如：有一个农民，他既想养猪，又想养民，他既想养猪，又想养鸡，还想养想养鸭，但家里的土地、，但家里的土地、资金和人力都有限，金和人力都有限，只能养一种，假只能养一种，假设养猪可以养猪可以获得得9万元，养万元，养鸡可以可以获得得7万元，养万元，养鸭可以可以获得得8万元。他会如万元。他会如何何选择呢？他又是怎么思考的呢？机会成本在呢？他又是怎么思考的呢？机会成本在这里面是如何体里面是如何体现的？的？机会成本的案例1假假设养猪可以养猪可以获得得9万元，养万元，养鸡可以可以获得得7万元，养万元，养鸭可以可以获得得8万元。万元。养猪的机会成本是养猪的机会成本是8万元，万元，养养鸡的机会成本的机会成本为9万元，万元，养养鸭的机会成本也的机会成本也为9万元。万元。最最优选择：养猪，因：养猪，因为机会成本最小。机会成本最小。假假设这位位农民所民所拥有的有的这块土地土地现在正在拍在正在拍卖，有很，有很多多农民都想民都想竞争争拥有有这块土地来土地来获得收入，得收入，获得收益得收益的情况同上。的情况同上。请问这块土地的价土地的价值会是多少呢？会是多少呢？这块土地的市场价值是这块土地的市场价值是9万元，使用这块土地的机会成本是万元，使用这块土地的机会成本是9万元万元一些一些资源的价源的价值在在竞争条件下是它的市争条件下是它的市场价格，市价格，市场价格就反映了价格就反映了资源的价源的价值，机会成本就是所用，机会成本就是所用资源的市源的市场价价值。机会成本的案例2假如你的朋友假如你的朋友赠送你一送你一张价价值30元的元的电影票，你决定今影票，你决定今天下午就去看了，那天下午就去看了，那请问你你的机会成本是多少呢？的机会成本是多少呢？看看电影的代价影的代价时间电影票影票假设这张电影票很紧俏，现在市场上已经炒到了60元，但你决定还是要去看，请问你现在的机会成本又是多少呢？假设这张电影票是实名制，只能你本人凭身份证看，请问你现在的机会成本又是多少呢？所有的所有的资源都要考源都要考虑时间和金和金钱机会成本只与机会成本只与这些些资源源现在的价在的价值相关。相关。机会成本的案例3假假设一位一位发电厂的厂的经理要做出生理要做出生产决策，决策，在不考在不考虑其他情况，只考其他情况，只考虑机会成本的机会成本的情况下，情况下，应如何做出决策：如何做出决策：假假设1：如果刨除所有的如果刨除所有的费用企用企业发电可以可以获得得140万的收入，企万的收入，企业用于用于发电的原材料煤炭的原材料煤炭购买成本是成本是120万，万，现在在这些煤炭的价格已些煤炭的价格已经上上涨至至150万。万。假假设2：如果刨除所有的如果刨除所有的费用企用企业发电可以可以获得得140万的收入，企万的收入，企业用于用于发电的原材料煤炭的原材料煤炭购买成本是成本是120万，万，现在在这些煤炭的价格已些煤炭的价格已经下跌至下跌至100万。万。机会成本的应用练习练习1：考考虑是否上大学的决策，其收益是使知是否上大学的决策，其收益是使知识丰丰富和一生富和一生拥有更好的工作机会，但成本是什么呢？有更好的工作机会，但成本是什么呢？练习2：2010年年东部决部决赛被被凯尔特人特人击败后，詹姆斯后，詹姆斯成成为自由人。他既可自由人。他既可选择留在留在骑士士队，也可，也可选择加加盟盟热火火队。选择留在留在骑士士队，他将，他将获得一份得一份为期六期六年价年价值1.25亿美金的合同。美金的合同。选择热火火队将将获得一份得一份为期六年价期六年价值1.10亿美金的合同。最美金的合同。最终詹姆斯詹姆斯选择了了热火火队，请问他的机会成本是多少？反之，如果他的机会成本是多少？反之，如果他他选择的是的是骑士士队，他的机会成本是多少？，他的机会成本是多少？机会成本的应用练习练习3：某服装公司：某服装公司处长小王与夫人用自己的小王与夫人用自己的20万元万元资金金办了一个服装厂。一了一个服装厂。一年年结束束时，他的会，他的会计给他拿来了收支他拿来了收支报表；当他正看表；当他正看报表表时，他的一个，他的一个经济学家朋友小李来了。小李看完学家朋友小李来了。小李看完报表后表后说，我的算法和你的会，我的算法和你的会计不同。不同。请从机从机会成本的角度考会成本的角度考虑，他，他们是否是否还要要继续经营？会计的报表（会计成本）会计的报表（会计成本）经济学家的报表（经济成本）经济学家的报表（经济成本）销售收益销售收益100万万销售收益销售收益100万万设备折旧设备折旧3万万设备折旧设备折旧3万万厂房租金厂房租金3万万厂房租金厂房租金3万万原材料原材料60万万原材料原材料60万万电力等电力等3万万电力等电力等3万万工人工资工人工资10万万工人工资工人工资10万万贷款利息贷款利息15万万贷款利息贷款利息15万万小王与夫人应得工资小王与夫人应得工资5万万自有资金利息自有资金利息2万万总成本总成本94万万总成本总成本103万万利润利润6万万利润利润-3万万做出做出选择或决策或决策要要动用用资源，成源，成本是本是动用各种用各种资源的价源的价值机会成本是指做出机会成本是指做出选择的成本，有的成本，有选择才会有成本才会有成本在在竞争条件下，机争条件下，机会成本就是所用会成本就是所用资源的市源的市场价价值成本是成本是动用用资源源而放弃了的最好而放弃了的最好用途的价用途的价值机会成本的总结机会成本存在于我机会成本存在于我们的生的生活与工作中，深刻的理解活与工作中，深刻的理解可以帮助我可以帮助我们做出理性的做出理性的决策。决策。你上大学的机会成本是什么？生生产产什么与生什么与生产产多少多少这个问题实际上是在资源给定且有限的条件下，在可供选择的多个产品组合方案中，挑选出能够最大限度满足人们欲望的方案的问题。 如何生如何生产产?即用什么方法来生产。生产方法实际是对各种生产要素进行组合的问题。010203为谁为谁生生产产?即财富如何分配。在现代市场经济社会中，按资源对社会生产贡献的大小进行分配，从而社会为掌握资源多的人生产得多一些，为掌握资源少的人生产得少一些资源的配置与利用（三）（三）资源配置经济学的研究对象与主要任务二二经济学研究的对象就是由稀缺性资源而引起的选择问题;经济学就是研究稀缺性资源在各种可供选择的用途之间进行配置的科学。再简单一点，经济学是研究稀缺和选择的科学。(一）经济学的研究对象(二）经济学的主要任务资源配置（3）针对为谁生产的配置。（1）针对生产什么与生产多少的资源配置（2）针对如何生产的配置。资源配置问题就是把资源合理分配到各种可供选择的用途中。所谓合理配置资源，就是要求人类理性地将资源按照欲望满足的主次先后、轻重缓急顺序予以配置。也就是说，解决人类始终面临的以下经济基本问题:资源利用问题货币稳定性的问题。（1）稀缺性资源是否得到充分利用的问题（2）在资源既定的情况下社会生产起伏变动的问题由于资源是稀缺的，所以就必须考虑资源的使用效率的问题。同样多的资源生产出更多的产品，这就是效率。资源利用效率的问题主要涉及以下三个方面:第四节微观经济学与宏观经济学毫无疑问，与其让人类的精力停滞腐朽，还不如任其追求财富。约翰斯图亚特穆勒微观经济学一一（一）微观经济学的含义、前提、基本假设与任务微观经济学是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。宏观上提供了单个经济单位所需的资源、技术、市场、制度-条件和环境。单个经济单位除了自身条件约束外，不存在来自宏观方面的约束，消费者可以买到任何一种所想消费的商品，生产者可以采购到任何一种任何数量的生产要素以及选择所想要采用的生产技术。含义前提 市场出清即坚信在价格可以自由而迅速升降的情况下，市场上一定会实现充分就业的均衡状态。在这种状态下，资源可以得到充分利用，不存在资源闲置或浪费问题。 完全理性即消费者和厂商都是以利己为目的的理性人，他们自觉地按利益最大化的原则行事，既能把最大化作为目标，又知道如何实现最大化。 完全信息化即消费者和厂商可免费而迅速地获得各种市场信息。只有在这种条件下，微观经济学关于价格调节实现资源配置最优化，以及由此引出自由放任的经济政策，才是正确的。三个基本假设微观经济学的任务分析如何达到资源最优配置的问题。即分析消费者如何使消费效用最大化的行为和分析生产者如何使利润最大化的行为。均衡价格理论1生产理论3一般均衡理论与福利经济学6市场失灵与微观经济政策7成本收益理论4分配理论5消 费 者 行为理论2（二）微观经济学的基本内容宏观经济学二二（一）宏观经济学的含义、前提、基本假设与任务宏观经济学，是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济总量的决定及其变化，来说明社会资源的充分利用问题。微观上单个经济单位的行为总是处于使资源最优配置状态。消费者总是理性地实现消费效用最大化，生产者总是理性地实现产量最大化或利润最大化。含义前提两个基本假设第一，市场机制失灵，无法使社会资源达到最优配置。第二，政府有能力、有条件来调节整个经济运行，纠正市场机制的缺陷，使社会资源达到最优配置和充分利用。宏观经济学的任务分析如何达到充分利用资源的问题。分析社会资源得到最大限度的利用，使社会生产接近于充分就业的生产，并使社会生产保持平稳、健康、持续增长的态势。国民收入核算理论国民收入决定理论失业与通货膨胀理论经济周期理论宏观经济政策开放经济理论经济增长理论（二）宏观经济学的基本内容经济学的研究方法与分析工具科学的知识，不管在哪里发现，的确不久就会变成整个文明世界的财产，并且可以被认为是世界的财富，而不光是一国的财富。机械方面的发明和其他许多生产方法的改进都是这样。不能将追求金钱的经济动机全部看成受到利己心所驱使，因为金钱完全可能是用于高尚目的的一种手段。阿尔弗雷德马歇尔第五节经济学的研究类型一一（一）实证研究实证研究是指企图超脱一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为效果的研究。实证研究的含义（1）实证方法避开带有一定主观性、阶级性的价值判断，而从客观的角度来分析研究有关经济问题。（2）实证方法要解决是什么的问题，即只确认经济事实的本身，研究经济本身的内在规律，分析经济变量之间的关系，并用于进行分析和预测。（3）实证方法的研究内容具有客观性，所得出的结论是可以进行事实检验的。实证方法的特点规范研究是指以一定价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准和基础，确立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准的这样一种性质的研究。规范研究的含义（1）规范方法从一定的价值判断来研究经济问题，即判断某一具体经济问题的是与非、好与坏、积极意义与消极意义，带有一定的主观性和阶级性。（2）规范方法要解决应该是什么的问题，即要说明事物本身的好坏、是非以及社会意义等。（3）规范方法研究得出的结论会受到不同价值观的影响，其研究得出的结论是无法进行事实检验的。实证方法的特点（二）规范研究实证方法与规范方法的关系实证方法与规范方法虽然具有以上区别，所形成的实证经济学和规范经济学存在很大的差异，但并不是绝对相互排斥。规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。一般来说，具体经济问题和微观经济现象的研究具有实证性，而高层次的、决策性的宏观经济问题和现象的研究更具有规范性。经济学的主要分析方法均衡分析方法边际分析方法模型分析方法边际分析方法是经济学中最基本的分析方法之一，是一种很有用、很方便、比较科学的分析方法。边际分析的性质:第一，边际分析是一种数量分析，尤其是变量分析；第二，边际分析是最优分析，它要求解极大值或极小值，据此可以做出最优决策;第三，边际分析是现状分析。均衡分析是以均衡状态作为分析的出发点，寻找达成均衡所需要的条件。均衡的分类，从范围上可以分为局部均衡与一般均衡;从是否含有时间因素分为静态均衡、比较静态均衡、动态均衡。模型分析方法，从科学研究形式来看，就是对通过观察与实验得到的经验数据材料加以概括和抽象，建立相应理论模型的过程，也就是要抓住现实对象最主要的本质特征，忽略其他非本质的细枝末节，将现实对象简单化、理想化。经济学的分析方法与分析工具二二逻辑1曲线2模型3经济学的基本分析工具逻辑是经济现象或经济问题定性分析的强大工具。用曲线来表达或演绎经济思想、经济原理和解决经济问题，是经济学最基本的手段和功夫在一定的合理假设之下，提出假说，建立模型，载人信息或数据验证，反复修正，最后形成在一定范围、一定限制条件下具有较强解释力的模型。然后用模型去解析现实经济现象或问题。模式化系统化作图方法如何高效率学习经济学三三逻辑式小结：像经济学家一样思考多多观察生活，就会发现有趣的东西，而且经济学基础概念会给这些行为和事件以合理的解释。这是学习经济学的好方法，适用于我们所有人。罗伯特索罗【经典案例经典案例4-24-2】【案例案例教学】教学】 理性成就快乐:像经济学家那样思考在日常生活中，每个人其实都在自觉不自觉地运用着经济学知识。比如在自由市场里买东西，我们喜欢与小商小贩讨价还价;到银行存钱，我们要想好是存定期还是活期。经济学对日常生活到底有多大作用，有一则关于经济学家和数学家的故事可以参考。三个经济学家和三个数学家一起乘火车去旅行。数学家讥笑经济学家没有真才实学，弄出的学问还摆了一堆诸如人都是理性的之类的假设条件;而经济学家则笑话数学家们过于迂腐，脑子不会拐弯，缺乏理性选择。最后经济学家和数学家打赌，看谁完成旅行花的钱最少。三个数学家于是每个人买了一张票上车，而三个经济学家却只买了一张火车票。列车员来查票时，三个经济学家就躲到了厕所里，列车员敲厕所门查票时，经济学家们从门缝里递出一张票说，买了票了，就这样蒙混过关了。三个数学家一看经济学们这样就省了两张票钱，很不服气，于是在回程时也如法炮制，只买了一张票，可三个经济学家一张票也没有买就跟着上了车O数学家们心想，一张票也没买，看你们怎么混过去。等到列车员开始查票的时候，三个数学家也像经济学家们上次一样，躲到厕所里去了，而经济学家们却坐在座位上没动。过了一会儿，厕所门外响起了敲门声，并传来了查票的声音。数学家们乖乖地递出车票，却不见查票员把票递回来。原来是经济学家们冒充查票员，把数学家们的票骗走，躲到另外一个厕所去了。数学家们最后还是被列车员查到了，乖乖地补了三张票，而经济学家们却只掏了一张票的钱，就完成了这次往返旅行。这个故事经常被经济学教授们当作笑话讲给刚入门的大学生听，以此来激发学生们学习经济学的兴趣。但在包括经济学初学者在内的大多数人看来，经济学既枯燥又乏味，充满了统计数字和专业术语，远没有这则故事生动有趣;而且经济学总是与货币有割舍不断的联系，因此，人们普遍以为，经济学的主题内容是货币。其实，这是一种误解。经济学真正的主题内容是理性，其隐而不彰的深刻内涵就是人们理性地采取行动的事实。经济学关于理性的假设是针对个人而不是团体。经济学是理解人们行为的方法，它源自这样的假设:每个人不仅有自己的目标，而且还会主动地选择正确的方式来实现这些目标。这样的假设虽然未必总是正确，但很实用。在这样的假设下发展出来的经济学，不仅有实用价值，能够指导我们的日常生活，而且这样的学问本身也由于充满了理性而足以娱人心智，令人乐而忘返。【分析分析】知知识巩固巩固一、单项选择题.经济学可定义为()。A.政府对市场制度的干预B.企业取得利润的活动C.研究如何最合理地配置稀缺资源D.人们靠收入生活.经济物品是指()。A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品.生产可能性曲线上的点表示()。A.资源被有效地充分利用的点B.由于资源有限,生产达不到的点C.生产效率低下或资源利用不充分D.生产效率没有达到理想状态.生产资料归政府所有,政府制定几乎所有有关生产和分配的重大决策的经济体制是()。A.自给自足经济B.计划经济C.市场经济D.混合经济.微观经济学所要解决的基本问题是()。A.资源的配置问题B.资源的利用问题C.资金的配置问题D.资金的利用问题知知识巩固巩固二、简答题.某国发生严重的水灾,该国的生产可能性曲线可能会发生怎样的变动?请简要分析并说明理由。.微观经济学与宏观经济学有什么联系?.学习经济学对个人有什么意义?三、技能实践.上大学的成本学费住宿费伙食费教材及资料费其实,上大学还有另外一种成本机会成本。如果没有选择上大学,而是选择参加工作,那么,在上大学期间参加工作预期能够赚到的钱,扣除住宿费与伙食费,剩余的就是上大学的机会成本。试比较你上大学的成本和上大学的机会成本。.以小组为单位,调查学校所在城市的公共交通状况(如公交车、地铁等),分析公共交通是否稀缺,如果稀缺,应该怎样解决。谢谢大家！