专题五专题五 非谓语动词非谓语动词专专题题导导读读真真题题典典例例新新题题预预测测返回目录返回目录专题五非谓语动词专题五非谓语动词非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历届高考非谓语动词是高中英语教学的重点和难点，也是历届高考的重点项目。命题热点多是借助于基本概念，在语境中考查常的重点项目。命题热点多是借助于基本概念，在语境中考查常用动词的各种非谓语形式以及个性动词后的非谓语形式。有时用动词的各种非谓语形式以及个性动词后的非谓语形式。有时也涉及非谓语动词逻辑主语的一致性问题以及独立主格结构中也涉及非谓语动词逻辑主语的一致性问题以及独立主格结构中非谓语的各种变化。其考点主要包括非谓语的各种变化。其考点主要包括1考查不定式和动名词作宾语的区别。要求熟记考查不定式和动名词作宾语的区别。要求熟记“三类三类”动词：动词：(1)只能接不定式作宾语的动词。如：只能接不定式作宾语的动词。如：seem, attempt, neglect, afford, demand, long, arrange, mean, expect等；等； (2)只能接动名词作宾语的动词。如：只能接动名词作宾语的动词。如：acknowledge, admit, appreciate, avoid, delay, escape, consider, permit, imagine, postpone, risk等；等； (3)接不定式和动名词意义有别的动词。如：接不定式和动名词意义有别的动词。如：remember, try, mean, 返回目录返回目录专专题题导导读读专题五非谓语动词专题五非谓语动词regret等。等。2考查不定式、现在分词和过去分词作定语的区别考查不定式、现在分词和过去分词作定语的区别.不定式表示未来的动作；现在分词表示进行的动作；过去不定式表示未来的动作；现在分词表示进行的动作；过去分词表示完成的动作。分词表示完成的动作。2考查不定式、现在分词和过去分词作定语的区别考查不定式、现在分词和过去分词作定语的区别.不定式表示未来的动作；现在分词表示进行的动作；过去不定式表示未来的动作；现在分词表示进行的动作；过去分词表示完成的动作。分词表示完成的动作。3考查不定式和分词作状语的区别。考查不定式和分词作状语的区别。(1)结果状语：结果状语：only to do表示表示“出乎意料的结果出乎意料的结果”； thus doing表示表示“自然而然的结果自然而然的结果”。返回目录返回目录专专题题导导读读专题五非谓语动词专题五非谓语动词(2)原因状语：原因状语：be glad(silly，sad，disappointed，satisfied，sorry，surprised)to have done表示表示“很高很高兴兴(愚蠢、难过愚蠢、难过)做了做了”。(3)原因状语：原因状语：“being形形容词容词(过去分词、副词、介词短语、名词过去分词、副词、介词短语、名词)”通常在句中表示通常在句中表示原因。原因。4考查分词、不定式作宾语补足语的区别考查分词、不定式作宾语补足语的区别.(1)感官动感官动词词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice 等和使役动词等和使役动词have 后面的宾补有三种形式：不带后面的宾补有三种形式：不带to 的不的不定式、现在分词和过去分词；定式、现在分词和过去分词；(2)leave 后接三种形式作宾后接三种形式作宾补：补：leave sb doing sth让某人一直做某事；让某人一直做某事； leave sth undone留下某事未做；留下某事未做； leave sth to be done留下某事留下某事要做；要做；返回目录返回目录专专题题导导读读专题五非谓语动词专题五非谓语动词(3)have, get 后接三种形式作宾补：后接三种形式作宾补：have/get sth done使使/让某事由别人去做让某事由别人去做(叫叫/让某人做某事让某人做某事); have sb/sth doing 使使/让某人让某人/物持续地做某事物持续地做某事(现在分词表示主现在分词表示主动或正在进行动或正在进行); get sb/sth doing使某人使某人/物开始行动起来；物开始行动起来； have sb do sth (get sb to do sth)使使/让让/叫某人去做某事；叫某人去做某事；(4)be said(reported，thought，considered) to do sth(据说要据说要)/to be doing sth(据说正在据说正在)/to have done sth(据说已经据说已经)。5考查非谓语的时态和语态。即现在分词的一般体考查非谓语的时态和语态。即现在分词的一般体和完成体的区别，过去分词和现在分词的区别。和完成体的区别，过去分词和现在分词的区别。返回目录返回目录专专题题导导读读专题五非谓语动词专题五非谓语动词6考查非谓语动词的其他结构。考查非谓语动词的其他结构。with(out)复合宾语复合宾语结构、独立主格结构、不定式的复合结构等。结构、独立主格结构、不定式的复合结构等。2014年高考将继续加强对非谓语动词的考查，而且对年高考将继续加强对非谓语动词的考查，而且对分词的考查仍是重点。试题的测试点将呈现出分词的考查仍是重点。试题的测试点将呈现出“情景化情景化”和和“设问角度多样化设问角度多样化”的趋势，但试题的难度不会太大。的趋势，但试题的难度不会太大。 返回目录返回目录专专题题导导读读返回目录返回目录真真题题典典例例12013湖南卷湖南卷 You cannot accept an opinion _ to you unless it is based on facts.A. offering Bto offerChaving offered Doffered解解析析 D 考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：你你不不能能接接受受别别人人给给你你提提出出的的建建议议，除除非非该该建建议议是是基基于于事事实实的的。过过去去分分词词offered作作定定语语修修饰饰名名词词opinion，与与该该名名词词构构成成逻逻辑辑上的动宾关系。上的动宾关系。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例22013湖南卷湖南卷 The sun began to rise in the sky, _ the mountain in golden light. A. bathed Bbathing Cto have bathed Dhaving bathed解解析析 B 考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：太太阳阳在在天天空空中中升升起起，大大山山沐沐浴浴在在金金色色的的光光亮亮之之中中。此此处处bathe是是及及物物动动词词，意意为为“把把沐沐浴浴在在之之中中”，在在这这里里用用作作结结果果状状语语，与与主主句句的的主主语语the sun构构成成逻逻辑辑上上的的主主动动关关系系，故用故用v.ing形式。形式。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例32013湖南卷湖南卷 _ warm at night, I would fill the woodstove, then set my alarm clock for midnight so I could refill it. A. Staying BStayed CTo stay DStay解解析析 C 考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：为为了了晚晚间间保保暖暖，我我往往火火炉炉中中添添了了木木材材，又又设设置置了了午午夜夜闹闹铃铃以以便便再再添添加加。此此处处“保保暖暖”是是“添添加加木木材材”的的目目的的，故故用用不不定定式式表表示。示。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例42013重庆卷重庆卷 The engine just wont start.Something seems _ wrong with it.Ato go Bto have gone Cgoing Dhaving gone解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。seem后后应应接接不不定定式式，但但又又要要表表达达不不定定式式动动作作先先于于seem动动作作发发生生，所所以以用用不不定定式的完成式。式的完成式。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例52013陕西卷陕西卷 Let those in need _ that we will go all out to help them.Ato understand BunderstandCunderstanding Dunderstood解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。所所填填的的非非谓谓语语动动词词作作使使役役动动词词let的的宾宾语语补补足足语语，应应用用省省略略to的的动动词词不不定定式式，即即动动词词原原形形，故故选选B项项。句句意意：让让那那些些需需要要的的人人明明白白我我们将尽我们所能帮助他们。们将尽我们所能帮助他们。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例62013北京卷北京卷 Volunteering gives you a chance _ lives, including your own.A. change BchangingCchanged Dto change解解析析 D 考考查查非非谓谓语语动动词词。a chance to do sth做做某某事事的机会。不定式表达的是未做的事情。的机会。不定式表达的是未做的事情。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例72013北京卷北京卷 When we saw the road _ with snow, we decided to spend the holiday at home. A. block Bto block Cblocking Dblocked解解析析 D考考查查非非谓谓语语动动词词。road与与block之之间间为为逻逻辑辑上的动宾关系，所以用上的动宾关系，所以用v.ed形式表示被动和完成。形式表示被动和完成。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例82013福建卷福建卷 Anyone, once _ positive for H7N9 flu virus, will receive free medical treatment from our government.A. to be tested Bbeing testedCtested Dto test解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：任任何何人人一一旦旦被被检检查查出出H7N9流流感感病病毒毒呈呈阳阳性性，都都将将接接受受来来自自政政府府的的免免费费治治疗疗。不不定定式式作作状状语语只只用用于于表表示示目目的的和和意意外外结结果果，其其他他形形式式的的状状语语均均由由分分词词充充当当。根根据据句句意意，此此处处应应为为条条件件状状语语或或时时间间状状语语，可可先先排排除除不不定定式式的的答答案案。being tested是是现现在在分分词词的的被被动动语语态态，表表示示一一个个正正在在发发生生的的被被动动作，不符合句意。故答案应为动动作，不符合句意。故答案应为C项。项。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例92013江苏卷江苏卷 Shortly after suffering from a massive earthquake and _ to ruins, the city took on a new look.Areducing Breduced Cbeing reduced Dhaving reduced解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。分分析析句句子子结结构构可可知知，空空格格处处应应与与前前面面的的suffering并并列列，作作介介词词after的的宾宾语语，同同时时动动词词reduce与与主主句句主主语语the city之之间间构构成成动动宾宾关关系系，所以用动名词的被动形式，故选所以用动名词的被动形式，故选C项。项。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录真真题题典典例例102013新课标全国卷新课标全国卷 I got to the office earlier that day, _ the 7：30 train from Paddington.Acaught Bto have caught Cto catch Dhaving caught解解析析 D考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：因因为为赶赶上上了了七七点点半半从从帕帕丁丁顿顿始始发发的的火火车车，所所以以那那天天我我到到办办公公室室比比较较早早。此此句句考考查查分分词词作作原原因因状状语语，having done表表示示分分词词的的动动作和主语是主动关系，且发生在谓语动词动作之前。作和主语是主动关系，且发生在谓语动词动作之前。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测1. The guide asked us again if we had ever been to the temple_ the Ming Dynasty.A. dated back to Bthat date back toCdate back to Ddating back to解解析析 D考考查查非非谓谓语语动动词词。题题干干中中temple后后的的部部分分应应作作定定语语，date back to不不能能用用于于被被动动语语态态，故故用用v.ing形式作定语。形式作定语。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测2. Early this year cruel snowstorms hit southern China, _ great transportation problems in some areas.Acaused BcausingCto cause Dhaving caused解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词作作结结果果状状语语。现现在在分分词词作作状状语语表表示示由由前前面面的的动动作作导导致致的的自自然然结结果果；不不定定式式则则表表示预料不及的结果。由此可知示预料不及的结果。由此可知B项正确。项正确。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测3. Measures must be taken to prevent pollution_ happily.Afrom we live Bfor us to liveCus living Dfrom our living解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：对对于于我我们们来来说说，为为了了幸幸福福生生活活，我我们们必必须须采采取取一一些些措措施施阻阻止止污污染染。for us表表示示“为为了了我我们们”；to live不不定定式式表表示示目目的的。故故选选B项。项。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测4Apple has given in to intense pressure from Chinese state media about its customer service practices，_ to consumers in its secondlargest market.Aapologizing BapologizeChaving apologized Dto apologize解解析析 A考考查查分分词词作作状状语语。本本句句中中的的动动词词apologize与与句句子子主主语语Apple构构成成主主动动关关系系，故故使使用用现现在在分分词词作作状状语语。句句意意：面面对对中中国国官官方方媒媒体体对对其其客客户户服服务务准准则则的的巨巨大大压压力力，苹苹果果公公司司(Apple)屈屈服服了了，它它向向自自己己的的第第二二大大市场上的消费者做出了道歉。故市场上的消费者做出了道歉。故A正确。正确。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测5_to work overtime that evening, I missed a wonderful film.AHaving been asked BTo askCHaving asked DTo be asked解解析析 A考考查查分分词词作作状状语语。本本句句中中的的动动词词ask与与句句子子主主语语I构构成成逻逻辑辑上上的的被被动动关关系系，故故使使用用过过去去分分词词形形式式。又又因因强强调调动动作作已已经经完完成成，故故用用完完成成时时的的被被动动语语态态。句句意意：那那天天晚晚上上我我被被要要求求加加班班，错错过过了了一一场场很很精精彩彩的的电电影。故影。故A正确。正确。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测6. The horse_the distance in six days_the trains 28 hours.Aran; comparing with Bcovered; compared withCoccupied; compared with Dcovered; comparing with解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：马马走走这这一一段段要要用用6天天，与与之之相相比比火火车车要要用用28个个小小时时。第第一一空空cover是是指指“走走过过(一一段段路路程程)”；第第二二空空compare with是是习习惯惯搭搭配配，意思是意思是“与与相比相比”。故。故B项正确。项正确。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测7. Jenny was bending over a desk, her tongue sticking out slightly，_ in the pain of composition.Ahaving absorbed BabsorbedCbeing absorbed Dabsorbing解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：珍珍妮妮在在课课桌桌旁旁弯弯着着腰腰，舌舌头头稍稍微微伸伸出出，沉沉浸浸在在作作文文的的痛痛苦苦中中。sb be absorbed in意意为为“某某人人沉沉浸浸在在”，这这里里用用非非谓谓语语动动词。故选词。故选B项。项。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测8I will be surprised if you can get Calvin, who is very busy，_these tickets for you.Abuy BbuyingCbuys Dto buy解解析析 D考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：如如果果你你能能让让卡卡尔尔文文为为你你买买这这些些票票，我我会会很很吃吃惊惊，他他是是那那么么忙忙。get sb to do sth让某人做某事。让某人做某事。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测9. Life is a journey_with hardships, joys and special moments.Afilled Bto fillCfilling Dhaving filled解解析析 A考考查查过过去去分分词词作作定定语语。句句意意：人人生生是是充充满满困困难难、快快乐乐和和特特殊殊时时刻刻的的旅旅程程。be filled with“充充满满”，用过去分词作定语，修饰，用过去分词作定语，修饰a journey，故选，故选A。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录新新题题预预测测10. A hearty laugh relieves physical tension，_your muscles relaxed for over half an hour.Ato leave Bleft Cleaving Dleave解解析析 C考考查查现现在在分分词词作作结结果果状状语语。句句意意：一一个个开开心心的的大大笑笑可可以以缓缓解解身身体体的的紧紧张张，使使你你的的肌肌肉肉放放松松半半个个多小时。此处多小时。此处leaving表示顺理成章的结果。故选表示顺理成章的结果。故选C项。项。专题五非谓语动词专题五非谓语动词返回目录返回目录备用习题备用习题 1Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains _ whether they will enjoy it. Ato see Bto be seen Cseeing Dseen解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。whether引引导导一一个个主主语语从从句句，it作作形形式式主主语语。remain后后接接to do sth作作表表语语。see与与主主语语从从句句是是动动宾宾关关系系，故故用用to be seen，即即正正确确答答案案为为B。返回目录返回目录备用习题备用习题2She reached the top of the hill and stopped _ on a big rock by the side of the path. Ato have rested Bresting Cto rest Drest解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。stop doing sth 停停下下手手中中正正在在做做的的事事；stop to do sth 停停下下来来去去做做另另外外一一件件事事。根根据句意可知选据句意可知选C项。项。返回目录返回目录备用习题备用习题3Please do me a favour_ my friend Mr Smith to Youth Theater at 7：30 tonight. Ato invite Binviting Cinvite Dinvited解解析析 C考考查查句句子子结结构构。根根据据语语意意及及句句中中“”可可知知后句是一个祈使句，应该用动词原形。后句是一个祈使句，应该用动词原形。返回目录返回目录备用习题备用习题 4The teacher knows that you are always the first _ to the classroom since last September. Acoming Bto come Ccame Dhas come解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。此此处处不不定定式式to come和和the first之之间间是是主主谓谓关关系系。句句意意：老老师师知知道道自自去去年年9月月以以来来你总是第一个进教室。你总是第一个进教室。返回目录返回目录备用习题备用习题 5The flood last month in the east was a real disaster, _19 people dead and 78 missing.Ato leave BleftCleaving Dhaving left解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。分分析析句句子子结结构构可可知知，the flood与与leave之之间间是是逻逻辑辑上上的的主主谓谓关关系系，故故用用leave的的现现在分词形式。在分词形式。返回目录返回目录备用习题备用习题 6Some drivers are warning the vehicles _ behind them, such as “Dont follow me. I lost my way too.” and “Be off. Im married.”Ato run BRunningChaving run Dhaving been run解解析析 B考考查查非非谓谓语语动动词词。分分析析句句子子结结构构可可知知，the vehicles与与run之之间间构构成成逻逻辑辑上上的的主主谓谓关关系系，所所以以用用run的的现现在在分分词词形形式式；又又根根据据句句中中的的时时态态可可知知，应应用用run的的现在分词的一般式。现在分词的一般式。返回目录返回目录备用习题备用习题 7This restaurant，_by an old couple，has an inviting，homelike atmosphere that many restaurants lack. Aowning Bto own Chaving owned Downed解解析析 D考考查查非非谓谓语语动动词词。分分析析句句子子结结构构可可知知，own与与 this restaurant构构 成成 逻逻 辑辑 上上 的的 动动 宾宾 关关 系系 ， 且且“_ by an old couple”作作this restaurant的的后后置置定定语，故用语，故用own的过去分词形式，选的过去分词形式，选D。返回目录返回目录备用习题备用习题 8Nuclear radiation is said _ the biggest health challenge in Japanese earthquake over the past few months.Abeing Bto beCto have been Dthat it is解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：在在过过去去的的几几个个月月中中，据据说说日日本本地地震震中中的的核核辐辐射射对对健健康康是是最最大大的的挑挑战战。谓谓语语动动词词中中使使用用了了被被动动结结构构，其其后后要要用用动动词词不不定定式式，同同时时该该动动作作发发生生在在过过去去，所所以以应应用用不不定定式式的的完完成成式式。故故正正确答案为确答案为C。返回目录返回目录备用习题备用习题9New surveys suggest that people are more stressed and working longer hours than ever with technological tools constantly _Aupdating BupdatesCupdated Dto update解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：新新调调查查显显示示，随随着着技技术术工工具具的的不不断断更更新新，人人们们的的压压力力比比以以前前更更大大，工工作作时时间间更更长长。分分析析句句子子结结构构可可知知，update和和technological tools之之间间是是逻逻辑辑上上的的动动宾宾关关系系，故故用用update的的过过去去分分词形式。词形式。返回目录返回目录备用习题备用习题10The GPS, originally _ by the US military, covers the whole world.Adeveloping Bto be developedCdeveloped Dhaving developed解解析析 C考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意：最最初初由由美美国国军军队队研研制制的的全全球球定定位位系系统统现现在在覆覆盖盖了了全全世世界界。the GPS 与与develop之之间间是是被被动动关关系系，故故用用developed by the US military这一过去分词结构作后置定语。这一过去分词结构作后置定语。