十几减十几减9第三课第三课坡头二小坡头二小 杜会娟杜会娟 1.通过形式多样的练习巩固十几减通过形式多样的练习巩固十几减9退位减法的退位减法的计算。计算。 2.培养学生运用所学知识解决问题的能力。培养学生运用所学知识解决问题的能力。 3.培养学生良好的学习习惯。培养学生良好的学习习惯。口算比赛口算比赛11119 9 14149 9 18189 9 15159 9 12129 9 13139 9 16169 9 17179 9 25963478119 = 2129 = 3139 = 4149 = 5159 = 6169 = 7179 = 8189 = 9巧算巧算“十几减十几减9”的方法的方法被减数个位上的被减数个位上的数加数加1就是就是“十几十几减减9”的差。的差。13-914-915-9胜利胜利19-917-912-911-918-920-916-9 入口入口 12 - 9 = 3圈一圈，算一算圈一圈，算一算1.16 - 9 = 72.16 - 9 =1018 - 9 =11 - 9 =8617101911 1022.1.在在里填上里填上“”或或“”。 9 817 13 94 7916 1495 1129 1697 189912-9= （只）1.313 - 9=42.15 - 9= 63.一共一共15个个？+=-=-=1495914551494.（1 1）树上）树上原来原来有有1414只小鸟，只小鸟， 飞走了飞走了9 9只小鸟。只小鸟。树上还有几只小鸟？树上还有几只小鸟？（2 2）原来有）原来有1 1个松果，小松鼠搬走了个松果，小松鼠搬走了9 9 个。个。还剩几个松果？还剩几个松果？14-9=5（只）15-9=6（个）1.2.2. 有有1515个同学要来猜字谜，已经来了个同学要来猜字谜，已经来了9 9个同学，个同学， 还差几个人没来还差几个人没来 ？15 9=6 （个）2.13 - 94可以提出可以提出什么问题什么问题？还会提出什还会提出什么问题？么问题？（ 个 ）（ 个 ）3.小明和小丽都看一本小明和小丽都看一本16页的画册。页的画册。我看了我看了9页，页，还要看（还要看（ ）页。）页。1697-=（页）我还要看我还要看8页，你猜页，你猜我已经看了（我已经看了（ ）页。）页。1688-=（页）78小明小丽