高考提分课（四）有丝分裂和减数分裂的关系 考向一有丝分裂和减数分裂的过程及特点比较考向一有丝分裂和减数分裂的过程及特点比较高考这样考高考这样考【典例【典例】(2016(2016浙江高考改编浙江高考改编) )下列关于高等动物细下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是世纪金榜导学号胞增殖的叙述，错误的是世纪金榜导学号77982085(77982085() )A.A.有丝分裂间期和减数分裂前的间期，都进行有丝分裂间期和减数分裂前的间期，都进行1 1次染色次染色质质DNADNA的复制的复制B.B.在有丝分裂前期形成纺锤体在有丝分裂前期形成纺锤体C.C.染色体数为染色体数为2n=242n=24的性原细胞进行减数分裂，减数第的性原细胞进行减数分裂，减数第二次分裂中期染色体数和染色体二次分裂中期染色体数和染色体DNADNA分子数分别为分子数分别为1212和和2424D.D.若某染色质的若某染色质的1 1个个DNADNA分子发生片段缺失，则该细胞分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的有丝分裂产生的2 2个子细胞一定都含有该异常个子细胞一定都含有该异常DNADNA1.1.记住染色质记住染色质DNADNA复制的时间：复制的时间：有丝分裂间期和有丝分裂间期和_。2.2.理解纺锤体的形成时期：有丝分裂理解纺锤体的形成时期：有丝分裂_形成纺锤形成纺锤体。体。3.3.记住染色体形成的时期：记住染色体形成的时期：_出现染色体。出现染色体。减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前的间期前期前期前期前期【解题探究【解题探究】【解析【解析】选选D D。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过。本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过程。有丝分裂的间期和减数分裂前的间期，都进行了程。有丝分裂的间期和减数分裂前的间期，都进行了1 1次次DNADNA复制；高等动物细胞有丝分裂前期，中心体发复制；高等动物细胞有丝分裂前期，中心体发出星射线，形成纺锤体；若生物体细胞染色体数为出星射线，形成纺锤体；若生物体细胞染色体数为2424，则减数第二次分裂中期染色体数为，则减数第二次分裂中期染色体数为1212，DNADNA分子数分子数为为2424；若该染色质的；若该染色质的DNADNA已经复制完成，则已经复制完成，则1 1条染色质条染色质上有上有2 2个个DNADNA分子，其中分子，其中1 1个个DNADNA分子发生片段缺失，另分子发生片段缺失，另一一个是正常的，那么有丝分裂形成的两个子细胞中只个是正常的，那么有丝分裂形成的两个子细胞中只有一个细胞含有异常的有一个细胞含有异常的DNADNA。备考这样做备考这样做1.1.辨析减数分裂和有丝分裂的七个不同点：辨析减数分裂和有丝分裂的七个不同点：分裂方式分裂方式比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂分裂的细胞分裂的细胞_体细胞或原始生殖体细胞或原始生殖细胞细胞细胞分裂次数细胞分裂次数_次次_次次原始生殖细胞原始生殖细胞两两一一分裂方式分裂方式比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂同源染色体的同源染色体的行为行为(1)(1)联会形成联会形成_，非姐妹染色单，非姐妹染色单体体_；(2)(2)同源染色体分离同源染色体分离存在同源染色体，存在同源染色体，但不联会，不分但不联会，不分离，无交叉互换离，无交叉互换现象现象非同源染色非同源染色体的行为体的行为_不出现自由组合不出现自由组合子细胞染子细胞染色体数目色体数目_不变不变减半减半四分四分体体交叉互换交叉互换自由组合自由组合分裂方式分裂方式比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂子细胞的名称和数目子细胞的名称和数目_个精子或个精子或1 1个卵细个卵细胞和胞和3 3个极体个极体_个体细胞个体细胞子细胞间的子细胞间的遗传物质遗传物质不一定相同不一定相同_4 42 2相同相同2.2.关注有丝分裂和减数分裂的三个相同点：关注有丝分裂和减数分裂的三个相同点：(1)(1)染色体染色体( (质质) )都只都只复制复制_。(2)(2)分裂过程中都出现纺锤丝，都有分裂过程中都出现纺锤丝，都有_、核膜的消、核膜的消失与重建过程。失与重建过程。(3)(3)都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象。都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象。一次一次核仁核仁预测这样练预测这样练1.1.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是叙述，正确的是( () )A.A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNADNA分子数分子数目不同目不同B.B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNADNA分子数分子数目相同目相同C.C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNADNA分子数分子数目相同目相同D.D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNADNA分子数分子数目不同目不同【解析【解析】选选C C。本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的。本题考查有丝分裂和减数第一次分裂的异同。同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期异同。同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相同、离，因此染色体数目相同、DNADNA分子数目相同，但染色分子数目相同，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象，象，而有丝分裂前期无此现象，A A项错误。对于中期，项错误。对于中期，二者染色体数目相同、二者染色体数目相同、DNADNA分子数目相同，而染色体分子数目相同，而染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂中期是各对同源行为并不相同，因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体排列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体染色体排列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体的着丝点排列在赤道板上，的着丝点排列在赤道板上，B B项错误。对于后期，有丝项错误。对于后期，有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此二者染色体数目不同、裂后期染色体数目不变，因此二者染色体数目不同、DNADNA分子数目相同；减数第一次分裂后期同源染色体分分子数目相同；减数第一次分裂后期同源染色体分开，而有丝分裂不存在同源染色体的分离，因此二者开，而有丝分裂不存在同源染色体的分离，因此二者后期染色体行为不同，后期染色体行为不同，C C项正确。对于末期，有丝分裂项正确。对于末期，有丝分裂形成的子细胞染色体数目、形成的子细胞染色体数目、DNADNA分子数目不变，而减数分子数目不变，而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半，第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半，D D项错误。项错误。2.2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C(C1 1、C C2 2) )，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞级精母细胞(S(S1 1、S S2 2) )。比较。比较C C1 1与与C C2 2、S S1 1与与S S2 2细胞核中细胞核中DNADNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是数目及其贮存的遗传信息，正确的是( () )世纪金榜导学号世纪金榜导学号7798208677982086A.DNAA.DNA数目数目C C1 1与与C C2 2相同，相同，S S1 1与与S S2 2不同不同B.B.遗传信息遗传信息C C1 1与与C C2 2相同，相同，S S1 1与与S S2 2不同不同C.DNAC.DNA数目数目C C1 1与与C C2 2不同，不同，S S1 1与与S S2 2相同相同D.D.遗传信息遗传信息C C1 1与与C C2 2不同，不同，S S1 1与与S S2 2相同相同【解析【解析】选选B B。在有丝分裂过程中，染色体经复制后平。在有丝分裂过程中，染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，故其产生的两个子细胞均分配到两个子细胞中，故其产生的两个子细胞C C1 1和和C C2 2的细胞核中的细胞核中DNADNA数目和遗传信息均相同；在减数第一次数目和遗传信息均相同；在减数第一次分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，故其产生的两个子细胞由组合，故其产生的两个子细胞S S1 1和和S S2 2的细胞核中的细胞核中DNADNA数目相同，但遗传信息存在差异。数目相同，但遗传信息存在差异。考向二有丝分裂和减数分裂的图像判断考向二有丝分裂和减数分裂的图像判断高考这样考高考这样考【典例【典例】如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是世纪金榜导学号关叙述错误的是世纪金榜导学号77982087(77982087() )A.A.细胞细胞中发生了等位基因的分离中发生了等位基因的分离B.B.细胞细胞分裂结束后，子细胞的染色体数目与细胞分裂结束后，子细胞的染色体数目与细胞的相同的相同C.C.细胞细胞的出现可能是基因突变的结果的出现可能是基因突变的结果D.D.细胞细胞中均存在同源染色体中均存在同源染色体【解题探究【解题探究】1.1.理解一个概念：同源染色体是减数分裂中配对的理解一个概念：同源染色体是减数分裂中配对的两条染色体，形状和大小一般两条染色体，形状和大小一般_，一条来自，一条来自_，一条来自一条来自_。同源染色体的有无可作为判断有丝。同源染色体的有无可作为判断有丝分裂和减数第二次分裂的条件之一。分裂和减数第二次分裂的条件之一。相同相同父方父方母方母方2.2.准确识别题图中的同源染色体：细胞准确识别题图中的同源染色体：细胞中中A A、a a所在所在的染色体形状大小相同，是同源染色体；细胞的染色体形状大小相同，是同源染色体；细胞中中A A、a a所在的染色体是原染色体的着丝点分裂后产生的，所在的染色体是原染色体的着丝点分裂后产生的，不是同源染色体。不是同源染色体。3.3.有同源染色体的时期：有丝分裂和减数有同源染色体的时期：有丝分裂和减数_分分裂。裂。第一次第一次【解析【解析】选选D D。细胞。细胞中同源染色体分离，等位基因随中同源染色体分离，等位基因随之分开，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，之分开，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，此细胞是初级精母细胞；细胞此细胞是初级精母细胞；细胞是精原细胞，细胞是精原细胞，细胞处于有丝分裂中期，其分裂后形成的子细胞中染色体处于有丝分裂中期，其分裂后形成的子细胞中染色体数目和体细胞中的相同；细胞数目和体细胞中的相同；细胞处于减数第二次分裂处于减数第二次分裂后期，细胞后期，细胞的出现可能是基因突变的结果，此细胞的出现可能是基因突变的结果，此细胞中无同源染色体。中无同源染色体。备考这样做备考这样做1.1.掌握减数分裂与有丝分裂细胞图像判断的三个方法：掌握减数分裂与有丝分裂细胞图像判断的三个方法：(1)(1)三个前期图的判断：三个前期图的判断：判断步骤：判断步骤：判断结果：判断结果：A A为为_前期，前期，B B为为_前期，前期，C C为为_前期。前期。有丝分裂有丝分裂减数第一次分减数第一次分裂裂减数第二次分裂减数第二次分裂(2)(2)三个中期图的判断：三个中期图的判断：判断步骤：判断步骤：判断结果：判断结果：A A为为_中期，中期，B B为为_中期，中期，C C为为_中期。中期。有丝分裂有丝分裂减数第二次分减数第二次分裂裂减数第一次分裂减数第一次分裂(3)(3)三个后期图的判断：三个后期图的判断：判断步骤：判断步骤：判断判断结果：结果：A A为为_后期，后期，B B为为_后期，后期，C C为为_后期。后期。有丝分裂有丝分裂减数第二次分裂减数第二次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂2.2.细胞名称的判断方法：细胞名称的判断方法： A A B B C C D D预测这样练预测这样练1.1.如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，据图判断，如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，据图判断，下列叙述不正确的是下列叙述不正确的是( () )A.A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像有可能观察到图中三种物像B.B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为生的子细胞的基因型为AaBbXAaBbXC CX XC CC.C.丙细胞表示的是次级卵母细胞分裂后期图像，分裂丙细胞表示的是次级卵母细胞分裂后期图像，分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体产生的子细胞是卵细胞和第二极体D.D.由甲由甲乙不可能发生基因重组，而由甲乙不可能发生基因重组，而由甲丙能发生丙能发生基因重组基因重组【解析【解析】选选A A。根据丙细胞的细胞质不均等分裂可知，。根据丙细胞的细胞质不均等分裂可知，该蟾蜍为雌蟾蜍，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制该蟾蜍为雌蟾蜍，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，A A错误；分析题图可知，甲细胞形成乙细胞的分裂方式错误；分析题图可知，甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型应与亲代细为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型应与亲代细胞相同，即胞相同，即AaBbXAaBbXC CX XC C，B B正确；丙细胞中不含姐妹染色正确；丙细胞中不含姐妹染色单体，且细胞质不均等分裂，因此应处于减数第二次单体，且细胞质不均等分裂，因此应处于减数第二次分裂后期，为次级卵母细胞，其分裂产生的子细胞是分裂后期，为次级卵母细胞，其分裂产生的子细胞是卵细胞和第二极体，卵细胞和第二极体，C C正确；由以上分析可知，甲正确；由以上分析可知，甲乙乙表示有丝分裂，不可能发生基因重组，甲表示有丝分裂，不可能发生基因重组，甲丙表示减丙表示减数分裂，能发生基因重组，数分裂，能发生基因重组，D D正确。正确。2.2.下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形，相关叙述正确的是确的是( () )A.A.甲图中，同源染色体分离发生在甲图中，同源染色体分离发生在e ef f段段B.B.乙图染色单体数为乙图染色单体数为0 0，可以表示有丝分裂的后期，可以表示有丝分裂的后期C.C.丙图细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体丙图细胞中只有一个染色体组，没有同源染色体D.D.甲图中，甲图中，c ce e段细胞易发生基因突变段细胞易发生基因突变【解析【解析】选选C C。甲图为减数分裂，其中。甲图为减数分裂，其中b bc c段为段为DNADNA复复制期，可能发生基因突变，制期，可能发生基因突变，c ce e段为减数第一次分裂，段为减数第一次分裂，发生同源染色体的分离；乙图只能为减数第二次分裂发生同源染色体的分离；乙图只能为减数第二次分裂后期，因为有丝分裂后期染色体数为后期，因为有丝分裂后期染色体数为1616条条( (果蝇体细胞果蝇体细胞中染色体数为中染色体数为8 8条条) )。【加固训练【加固训练】下图表示某二倍体生物的细胞分裂，相关叙述不正确下图表示某二倍体生物的细胞分裂，相关叙述不正确的是的是( () )A.A.甲表示有丝分裂后期，含甲表示有丝分裂后期，含4 4个染色体组个染色体组B.B.乙表示初级精母细胞，含乙表示初级精母细胞，含8 8条染色单体条染色单体C.C.乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D.D.丙表示减数第二次分裂中期，无同源染色体丙表示减数第二次分裂中期，无同源染色体【解析【解析】选选B B。甲表示有丝分裂后期，含。甲表示有丝分裂后期，含4 4个染色体组；个染色体组；乙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分乙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞，此时同源染色体分离，非同源裂，是初级卵母细胞，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合；丙处于减数第二次分裂中期，无同染色体自由组合；丙处于减数第二次分裂中期，无同源染色体。源染色体。考向三有丝分裂和减数分裂的曲线分析考向三有丝分裂和减数分裂的曲线分析 高考这样考高考这样考【典例【典例】下图表示细胞分裂和受精作用过程中核下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNADNA含量含量和染色体数目的变化曲线，据图分析可得出和染色体数目的变化曲线，据图分析可得出( () )aa段为有丝分裂、段为有丝分裂、b b段为减数分裂段为减数分裂LMLM段所示过程与细胞膜的流动性有关段所示过程与细胞膜的流动性有关GHGH段和段和OPOP段，细胞中含有的染色体数是相等的段，细胞中含有的染色体数是相等的MNMN段发生了核段发生了核DNADNA含量的加倍含量的加倍A.A.B.B.C.C.D.D.【解题探究【解题探究】1.1.明确核明确核DNADNA含量的变化：含量的变化：有丝分裂：有丝分裂：2n4n2n2n4n2n；减数分裂：；减数分裂：_。2.2.理解染色体的加倍时期：理解染色体的加倍时期：(1)(1)有丝分裂：后期加倍。有丝分裂：后期加倍。(2)(2)减数分裂：减数第二次分裂后期加倍。减数分裂：减数第二次分裂后期加倍。2n4n2nn2n4n2nn3.3.根据曲线图作出根据曲线图作出“两个判断两个判断”：(1)(1)判断分裂时期：如判断分裂时期：如ACAC段段DNADNA含量加倍，应处于间期。含量加倍，应处于间期。(2)(2)判断分裂后期：如判断分裂后期：如NONO段染色体数目加倍，应处于后段染色体数目加倍，应处于后期。期。4.4.根据选项信息找出根据选项信息找出“一个联系一个联系”：细胞分裂与膜特性的联系：后期膜向内凹陷，体现膜细胞分裂与膜特性的联系：后期膜向内凹陷，体现膜的流动性。的流动性。【解析【解析】选选A A。图中。图中a a段是有丝分裂过程，段是有丝分裂过程，b b段是减数分段是减数分裂过程，裂过程，LMLM段是受精作用过程，段是受精作用过程，c c段是有丝分裂过程。段是有丝分裂过程。在受精过程中，精子和卵细胞的结合与细胞膜的流动在受精过程中，精子和卵细胞的结合与细胞膜的流动性有关。性有关。OPOP段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，段是有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，染色体数目加倍，是染色体数目加倍，是GHGH段染色体数目的段染色体数目的2 2倍。倍。MNMN段是有段是有丝分裂的间期、前期、中期，核丝分裂的间期、前期、中期，核DNADNA含量加倍。含量加倍。备考这样做备考这样做1.1.识别有丝分裂识别有丝分裂DNADNA、染色体和减数分裂、染色体和减数分裂DNADNA、染色体、染色体的图像：的图像：2.2.掌握判断掌握判断“细胞分裂方式细胞分裂方式”的四个规律：的四个规律：(1)(1)曲线中存在斜线的为曲线中存在斜线的为_变化曲线，不存在斜线变化曲线，不存在斜线的为的为_变化曲线。变化曲线。(2)(2)根据根据“染色体峰值染色体峰值”判断：染色体数目最大为判断：染色体数目最大为4N4N的的是是_；染色体数目最大为；染色体数目最大为2N2N的是的是_。核核DNADNA染色体染色体有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂(3)(3)根据根据“DNADNA复制和分裂次数复制和分裂次数”判断：斜线代表判断：斜线代表DNADNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1 1次，而竖直下降次，而竖直下降2 2次的为次的为_；斜线出现；斜线出现1 1次，次，而竖直下降而竖直下降1 1次的为次的为_。(4)(4)根据根据“结果结果”判断：分裂完成后，染色体或核判断：分裂完成后，染色体或核DNADNA的数目与分裂前相等则为的数目与分裂前相等则为_；若减半则为；若减半则为_。减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂预测这样练预测这样练1.1.如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数目变如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数目变化的相关曲线，下列分析错误的是化的相关曲线，下列分析错误的是( () )A.A.若曲线表示减数第一次分裂中核若曲线表示减数第一次分裂中核DNADNA分子数目变化的分子数目变化的部分过程，则部分过程，则n n等于等于2323B.B.若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分过程，若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分过程，则则n n等于等于4646C.C.若曲线表示减数分裂中每条染色体上若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNADNA分子数目变分子数目变化的部分过程，则化的部分过程，则n n等于等于1 1D.D.若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则程，则n n等于等于2 2【解析【解析】选选A A。人体细胞减数第一次分裂中核。人体细胞减数第一次分裂中核DNADNA分子分子数目为数目为9292，故，故n n等于等于4646；人体细胞有丝分裂后期染色体；人体细胞有丝分裂后期染色体数目为数目为9292，故，故n n等于等于4646；人体细胞减数分裂过程中，；人体细胞减数分裂过程中，DNADNA复制后每条染色体含复制后每条染色体含2 2个个DNADNA分子，故分子，故n n等于等于1 1；人体；人体细胞有丝分裂后期染色体组数为细胞有丝分裂后期染色体组数为4 4，故，故n n等于等于2 2。2.2.如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个如图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律曲线和各分裂时期对应的细胞内染色体数目变化规律曲线和各分裂时期对应的关系图，其中错误的有关系图，其中错误的有( () )A.2A.2处处B.1B.1处处C.0C.0处处D.4D.4处处【解析【解析】选选A A。有丝分裂前期时不会出现同源染色体。有丝分裂前期时不会出现同源染色体的联会，的联会，错误；有丝分裂后期时着丝点分裂，姐妹错误；有丝分裂后期时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，且在纺锤丝的牵引下均匀染色单体分开成为染色体，且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，地移向两极，正确；减数第一次分裂中期时同源染正确；减数第一次分裂中期时同源染色体成对地排列在赤道板两侧，色体成对地排列在赤道板两侧，错误；减数第二次错误；减数第二次分裂中期时没有同源染色体，且着丝点都排列在赤道分裂中期时没有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，板上，正确；减数第二次分裂后期时没有同源染色正确；减数第二次分裂后期时没有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，正确。综合正确。综合以上可知，以上可知，错误。错误。【加固训练【加固训练】下面是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，曲线图下面是某一高等动物体内的细胞分裂示意图，曲线图分别表示该动物细胞中每条染色体上分别表示该动物细胞中每条染色体上DNADNA含量的变化及含量的变化及一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是是( () )A.A.基因重组可发生在图乙中基因重组可发生在图乙中B.B.图乙可对应图乙可对应dede段和段和hjhj段段C.C.甲、乙两图可同时出现在精巢中甲、乙两图可同时出现在精巢中D.bcD.bc段和段和hjhj段对应同一细胞分裂图段对应同一细胞分裂图【解析【解析】选选C C。由图可知，甲为有丝分裂中期图，乙为。由图可知，甲为有丝分裂中期图，乙为减数第二次分裂后期图。基因重组发生在减数第一次减数第二次分裂后期图。基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期；分裂的前期和后期；hjhj段对应有丝分裂后期；精巢中段对应有丝分裂后期；精巢中既存在有丝分裂，也存在减数分裂；既存在有丝分裂，也存在减数分裂；bcbc段对应有丝分段对应有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂以及减数第二次分裂裂前期、中期和减数第一次分裂以及减数第二次分裂前期、中期。前期、中期。