儿童文学课程建设儿童文学课程建设 项目一项目一 儿童文学基本理论素养学习儿童文学基本理论素养学习n成人的世界充满烦恼，如果我们没有童年那成人的世界充满烦恼，如果我们没有童年那许多美丽的故事，生命中就缺失了最透明的许多美丽的故事，生命中就缺失了最透明的快乐。快乐。 -宇慧宇慧儿童文学课程建设儿童文学课程建设第2课时n儿童文学的学习目标、方法儿童文学课程建设儿童文学课程建设n课程学习目标学习目标“知识知识-能力能力-应用应用”三维一体三维一体化化一、儿童文学的学习目标儿童文学课程建设儿童文学课程建设n知识知识-培养学前教育专业学生的儿童文学基本素养n能力能力-儿童文学作品鉴赏的能力、改编、创作的能力n应用应用-组织儿童文学教学活动一、儿童文学的学习目标儿童文学课程建设儿童文学课程建设课程学习内容项目化学习内容项目化n儿童文学基本理论学习n幼儿童话n儿歌n幼儿故事n幼儿图画文学n瞄准“儿童文学鉴赏、创编、讲演职业能力”的培养儿童文学课程建设儿童文学课程建设二、儿童文学的学习方法二、儿童文学的学习方法n学习过程学习过程“教教-学学-做做”一体化一体化n采用采用“案例学习案例学习-阅读鉴赏阅读鉴赏-作品创作品创编编-展示交流展示交流-表演讲授表演讲授”五段式学五段式学习实践模式习实践模式。儿童文学课程建设儿童文学课程建设儿童文学课程建设儿童文学课程建设儿童文学课程建设儿童文学课程建设儿童文学课程建设儿童文学课程建设