幼儿园大班健康教案游泳小贴士及教学反思幼儿园大班健康教案游泳小贴士及教学反思活动目标：1.知道游泳是有益于身体健康的运动，但是一不小心就会有危险。2.感受游泳时不注意安全带来的危害。3.在解决问题和情境游戏中学习游泳时简单的自我保护方法。4.加强幼儿的安全意识。5.初步了解健康的小常识。活动准备：1.教具准备：奥运比赛时的录像，图片。2.学具准备：幼儿有过游泳的经历。活动过程：(一)教师告诉幼儿今天我们来学习小朋友们很喜欢的一项运动。1.教师出示教学材料奥运比赛时的录像，图片。吸引幼儿的兴趣。2.让幼儿说说里面运动员游泳时候的姿势是什么样的?老师:那个动作像不像一只青蛙啊 ?那个就是蛙泳。幼儿：哇 !还有那个像蝴蝶，是蝶泳。(二)老师通过示范让幼儿知道游泳对我们身体有什么好处啊?1.老师提问幼儿那个小朋友学过游泳的?你们知道游泳对我们身体有什么好处啊?2.老师教幼儿上来示范游泳时的动作。老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。幼儿：老师很累，呼吸也很快。3.老师和幼儿一起讨论有也是锻炼了我们身体的哪些部位?对我们身体有什么好处。老师：你们瞧，老师的手脚都在运动哦，还有头部。幼儿：老师很累，呼吸也很快。4.老师和幼儿总结一下，游泳时候我们通过手和腿，头部锻炼了我们身体的灵活性，通过运动时我们用力呼吸时， 锻炼了我们小朋友的肺活量，从而使我们的身体很健康。(三)老师通过让幼儿看录像，图片知道游泳时要注意安全。1.让幼儿讨论游泳时会出现什么危险?2.应该怎么去避免危险。(四)老师和幼儿表演游泳时的情景， 让幼儿知道怎么保护自己在游泳时不受伤害。活动延伸：老师可以找一些音乐，让幼儿在音乐的伴奏下，有节奏的做出各种游泳姿势，体验游泳时的愉快和与其他小朋友一起玩游戏的乐趣。活动反思：整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活得相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有幼儿都能积极主动的参与到活动中来。