资源预览内容
第1页 / 共16页
第2页 / 共16页
第3页 / 共16页
第4页 / 共16页
第5页 / 共16页
第6页 / 共16页
第7页 / 共16页
第8页 / 共16页
第9页 / 共16页
第10页 / 共16页
亲,该文档总共16页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
SPSSSPSS项目分析目分析报告人:告人:鲲意义:项目分析就是对项目的区分度进行分析。项目的区分度是指测验项目对被试心里特性的区分能力,具有良好区分度的项目,能将不同水平的被试区分开来,也就是说,在该项目上水平高的被试得分高,水平低的被试得分低。若是自行编制的问卷,对其进行项目分析是必不可少的,必须保证自己设计的题目有较好的鉴别力。方法:1.极端组检验法(高低分组,独立样本t检验)2.项目与总分之间的相关性3.克伦巴赫a值检验:判别量表内部一致性系数a值,通过题目删除后量表a值得改变情形,来判断量表题目的质量。对于删除该题目后a值反而增加的题项应该予以剔除。方法一:极端组检验法步骤:1.量表题目的反向计分2.计算总分3.高低分组(从最高分处向下取总人数的27%为高分组;从最低分向上取总人数的27%为低分组)注:找到高低分组的临界值。4.在SPSS软件中,按临界值进行操作分组5.独立样本t检验检验两组在每个题目上的差异6.检验结果显著保留,否则剔除Spss操作:计算总分高低分高低分组(先(先计算算临界界值- -排序排序- -操作)操作)注意:样本少于100,取50%;大于100,取27%。本例子样本44,以22名为界,前部分为低分组,后部分为高分组独立样本T检验查看检验结果(只看需要报告的)F F值得显著()看第二行值得显著()看第二行T T值;值;F F值得不显著值得不显著()看第一()看第一行行T T值;值;注:显注:显著保留,著保留,不显著不显著剔除剔除方法二:项目与总分之间的相关性结果分析注:相关显著保注:相关显著保留,否则剔除留,否则剔除方法三:克方法三:克伦巴赫巴赫a a值检验结果分析删除此题,a值增加,故剔除删除此题,a值减少,保留题号T值题目与总分的相关系数删除题项后的a值备注1?*?*?删除2?*?*?保留3?*?*?保留4?*?*?保留5?*?*?保留6?*?*?保留7?*?*?保留8?*?*?保留9?*?*?保留10?*?*?保留注:制成三线表,将数据补充完整即可注:制成三线表,将数据补充完整即可表表1-11-1谢谢,请多指教参考书目:参考书目:SPSSSPSS与统计应用分析与统计应用分析吴明隆吴明隆 涂金堂著涂金堂著 东北财经大学出版东北财经大学出版
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号