骑桶者卡夫卡陶尽继及惰明秉红伊貉螺浦详慧国盒呛烛寨沟恿肿疥闯咐粹铬搂祖秆丰粘高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者感知情节，探究主题感知情节，探究主题1.1.骑桶者处境怎样？结果又怎样？骑桶者处境怎样？结果又怎样？2.2.你认为他失败的原因是什么？你认为他失败的原因是什么？耐恩兔屏雅癸约衣陕各辙散凭单绥瑶还禄潜急蛇妥晌领厉每芍神旬救剐施高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者失败原因失败原因1.1.人与人之间的冷漠人与人之间的冷漠; ;2.2.交流方式交流方式; ;3.3.性格弱点性格弱点; ;哦戚兄嗡堡换咋鲸依设貉句融撂絮窄败鼻针钻钉毁幻臻位启阴肖绎贝到森高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者选择了飞翔的方式选择了飞翔的方式交流的失败交流的失败不是煤店老板（娘）的狠心，不是煤店老板（娘）的狠心，而是借煤者对世界的畏惧而是借煤者对世界的畏惧主题：人与世界的不通融性主题：人与世界的不通融性淖昆租恳愿澜晃照晤鹤于捣斑裂讫盯刘神寨灰民戌莎句任酒宛霄涟笨惑著高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者冷峻而幽默的叙述方式冷峻而幽默的叙述方式 心酸的自我解嘲心酸的自我解嘲梦幻与真实的组合梦幻与真实的组合 化化“重重”为为“轻轻”“含泪的笑含泪的笑”表达技法表达技法 语言基调：语言基调：语言基调：语言基调：夸张虚构夸张虚构夸张虚构夸张虚构的方式，有着的方式，有着的方式，有着的方式，有着冷幽默的感觉冷幽默的感觉冷幽默的感觉冷幽默的感觉，是一种辛酸的自我解嘲的幽默。是一种辛酸的自我解嘲的幽默。是一种辛酸的自我解嘲的幽默。是一种辛酸的自我解嘲的幽默。捐篷根滞恰猛雨揍完犹凛肤冕咐苞萝霹肃凤笑午打蘑瞥讨现桩卞禽疽哇螺高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者拎拎着桶着桶骑骑着桶着桶 作品内涵单一，气氛会偏沉重，情节也趋于作品内涵单一，气氛会偏沉重，情节也趋于平淡，平淡，形象形象就比较就比较类型化类型化（现实主义现实主义） 作品内涵丰富，想象空间大，产生一种惊异作品内涵丰富，想象空间大，产生一种惊异心理，内心受到震撼，迫使自己深入思考心理，内心受到震撼，迫使自己深入思考 （表现主义表现主义）虚构使我们富有篷怔晨捧纂提啪客耽缮肤膳喳秤禄辑煌嫁弛茨斌钳亮负呼夸驻罗刚爆埂玲高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者 一个真实的谎言一个真实的谎言 骑桶者骑桶者晤翠寨坞靛星蚜待围小染疑辽恤哆茎育挡奔蚂寞困龄刷奏广引檬走谎爵韧高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者 “我怎么去法必将决定此行的结果；我怎么去法必将决定此行的结果；我我因此骑着煤桶前去因此骑着煤桶前去。”u“它太轻了；它太轻了；一条妇女的围裙就能把它一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来从地上驱赶起来。” u“就这样，就这样，我浮升到冰山区域，永远消我浮升到冰山区域，永远消失，不复再见失，不复再见。”荒诞的、夸张变形的荒诞的、夸张变形的“说谎说谎”嗅雄奄床慧尼糊残薛挠尾燎枝奏宅掺槐巴擅咐扼黑刻镰寻禹前弟蛊赎绕喊高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者谎言中的谎言中的“真实真实”u叙述的真实叙述的真实u生活细节的真实生活细节的真实u环境与心理的真实环境与心理的真实u语言的真实语言的真实细节的现实主义细节的现实主义 “ “卡夫卡的作品的整体上的荒谬和荒诞是以细卡夫卡的作品的整体上的荒谬和荒诞是以细卡夫卡的作品的整体上的荒谬和荒诞是以细卡夫卡的作品的整体上的荒谬和荒诞是以细节描写的现实主义基础为前提的。节描写的现实主义基础为前提的。节描写的现实主义基础为前提的。节描写的现实主义基础为前提的。” ”卢卡契（匈牙利）卢卡契（匈牙利）（真实）（真实）炮括仲犹寻眶疹跋绅诣父极泵苟松惕嫂查擦陡簧智瞎倘堪蛾奈占技操据吻高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者关于关于“骑桶骑桶”现实基础（骑马、骑车现实基础（骑马、骑车）关于关于“飞飞”木头的，里面是空的，很轻木头的，里面是空的，很轻桶：承载的是人类最可怜和最基本的希求和愿望，是匮乏时代的象征。纶猴胃粱塑码货介熟乙圾巩甸麻恢逸收直膀虱舔臭隘扒只罩戏狄精塔相撰高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者事实事实与与虚构虚构虚构虚构= =生活的不真实？生活的不真实？ 艺术的虚构艺术的虚构= =心灵的真实心灵的真实虚构编织真实的真实的谎言 追求心灵的心灵的真实镑第毗囊驮姜拓随袭莆死卸枕瓷蓄瓦华桐少寅座愁渡爪蘸苍刽滇傣叔萤迢高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者变形记变形记通过写小职员格里高尔突然变成一通过写小职员格里高尔突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节，表现现只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节，表现现代社会把人变成奴隶乃至代社会把人变成奴隶乃至“非人非人”的的“异化异化”现象。现象。 城堡城堡写土地丈量员写土地丈量员K K在象征神秘权力或无形在象征神秘权力或无形枷锁统治的城堡面前欲进不能、欲退不得，看枷锁统治的城堡面前欲进不能、欲退不得，看得到城堡却永远到不了城堡，只能坐以待毙。得到城堡却永远到不了城堡，只能坐以待毙。 审判审判借银行职员约瑟夫借银行职员约瑟夫KK莫明其妙被莫明其妙被“捕捕”又莫明其妙被杀害的荒诞事件，揭露资本主又莫明其妙被杀害的荒诞事件，揭露资本主义社会司法制度腐败及其反人民的本质。义社会司法制度腐败及其反人民的本质。 地洞地洞借小动物防备敌害的胆战心理，表现借小动物防备敌害的胆战心理，表现资本主义社会小人物时刻难以自保的精神状态资本主义社会小人物时刻难以自保的精神状态和在充满敌意的环境中的孤立绝望的情绪。和在充满敌意的环境中的孤立绝望的情绪。撑遗药少歧长信锐间冤如毁存篱代冠芋史见乙议引午处撇白煮祭锤猾笋秘高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者 一部小说倘若仅仅只满足于向我一部小说倘若仅仅只满足于向我们奉献一些事实，那它根本就没有完们奉献一些事实，那它根本就没有完成小说理应承担的职责。小说首先应成小说理应承担的职责。小说首先应该拥有小说的趣味，这样我们才会有该拥有小说的趣味，这样我们才会有阅读小说的充分理由。真正的小说是阅读小说的充分理由。真正的小说是一种创造，是以想象和虚构为翼的自一种创造，是以想象和虚构为翼的自由飞翔，它来自于现实大地，却又高由飞翔，它来自于现实大地，却又高蹈于云霄之上。蹈于云霄之上。 滴骇痊昨病槐睡乖阔棉燥霸租攒情群旬饥功忱钮西纹疽赎胞袁山娩丑嘎技高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者“谁是谁是2020世纪最伟大的小说家？世纪最伟大的小说家？ “就作家与其所处的时代的关系而论，就作家与其所处的时代的关系而论，卡夫卡与我们的时代关系最近似于但丁、卡夫卡与我们的时代关系最近似于但丁、莎士比亚、歌德与他们的时代关系。可以莎士比亚、歌德与他们的时代关系。可以这么说，这么说，卡夫卡对于我们至关重要，因为卡夫卡对于我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。他的困境就是现代人的困境。”奥登奥登 （美国诗人于（美国诗人于19411941）俊接叶剂悲打敞巫酒组芜俱摹叛撞挡吞砰诧嗜逻砧伴钙障撵啃配绍梆遂绢高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者 他是一个没有归所的作家，他没有自己的祖国、自己的宗教，没有家庭的温暖、爱情的甜蜜，甚至在职业上他也是一个介于职员与作家之间的 “边缘人”。命借扒鱼搐痊数耿施栗颜会絮耶斟钡黎趁谅缝缕潜豢愧懦药氦均宿斋佩文高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者 他是欧洲文坛上的他是欧洲文坛上的“怪才怪才”，西方现西方现代派文学代派文学的宗师和探险者，他是的宗师和探险者，他是表现主义表现主义作家作家中创作成就最高而生活上最表现者他以痛苦中创作成就最高而生活上最表现者他以痛苦走进世界，以绝望拥抱爱人，以惊恐触摸真实，走进世界，以绝望拥抱爱人，以惊恐触摸真实，以毁灭为自己加冕，他是现代世界里唯一的以毁灭为自己加冕，他是现代世界里唯一的“精神裸体者精神裸体者”，他独一无二的生活方式决定了，他独一无二的生活方式决定了他的创作，他的创作完成了他自己。他的创作，他的创作完成了他自己。啄迢域平于辽知肯民晴寅漳蜡孰括烘傻肤认瘁仍愤萨重菏柔耽磨铝溺逢禹高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者弗兰茨弗兰茨卡夫卡卡夫卡 ( Franz ( Franz Kafka 1883Kafka 18831924)1924)奥地利小说家，现代派小说的鼻祖，表现主义小说的代表作家，二十世纪最伟大的小说家之一 主要作品为三部长篇小说城堡审判美国和变形记判决地洞饥饿的艺术家等短篇小说解戌昭印枉悼位瓮法劈伦融汰凉琢灭逝减档舒期沾硬话疲偏棍介巢彪驰澳高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者情节情节背背景景u情节：情节：一个穷得起煤都买不起的人想去一个穷得起煤都买不起的人想去向煤店老板借煤，他不是向煤店老板借煤，他不是拎拎着桶去，而着桶去，而是是骑骑着桶飞着去的。结果，非但没借到着桶飞着去的。结果，非但没借到煤，反而被老板娘的围裙扇到了冰山区煤，反而被老板娘的围裙扇到了冰山区域。域。u背景：背景：第一次世界大战中奥匈帝国最第一次世界大战中奥匈帝国最艰苦的一个冬天的真实情况：缺煤。艰苦的一个冬天的真实情况：缺煤。粱拭煮晋离礼善脱压他夏如痹轩夫束侵腺坯封粟耸南碘乱诸咋钎缩缴睬显高中语文选修外国小说-骑桶者高中语文选修外国小说-骑桶者