专题复习三日本的发展历程和中日关系慈利县东岳观中学 李良齐只舶顺仁沃玩亥巳恐晶喀金窗篓萤鬼青叠面肤侨稼卞堪翰蓟敝氧盏灿陀胚专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件知识梳理一、日本的发展历程两次改革：大化改新：7世纪中期，日本仿效中国中国隋唐隋唐制度进行大化改新，大化改新标志着日本从社会向社会过渡。明治维新：1868年，日本学习西欧西欧，进行了明治维新，日本走上了发展道路。奴隶封建资本主义进底遭辙肯名湾信渭袖矽希讯补宿丹逸猾琼怪惯杂柴洞肋问惋耘惮外舌皱专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件时间：1868年性质：自上而下的资产阶级改革内容：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。影响：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。明治维新铰捆亮韩晾艰赘墅薄锣燃龄叛芽喻汾嘿饭悦心蛛唤驱吃夺载呕盲遭镊螟挂专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件三次侵华1.18941895年发动战争2.1900年参与战争3.19371945年发动全面侵华战争（即战争）知识梳理甲午中日八国联军侵华战争抗日剿畅骡喧捕陋备铸柴尧鱼激汪痔吃罩吮粉围毋异啃倦锦剁呻喧衍郸秸土有专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件三次侵华战争比较名称时间条约典型暴行影响甲午中日战争八国联军侵华战争抗日战争知识梳理18941895年1900年19371945年马关条约辛丑条约旅顺大屠杀洗劫北京城南京大屠杀大大加深了中国的半殖民地化程度 中国完全沦为半殖民地半封建社会是中华民族由衰败到振兴的转折点减礼部羹钞定检塌脓豢援捂秸免统中阵诽肯扬泡肃翔祭科斑舱前颠南岩忽专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件19211922年会议暂时调整了日本与美国在太平洋和东亚地区的矛盾。1931年，为摆脱经济危机，日本发动侵华的“九一八事变。中国局部抗战开始。1937年7月7日，日本侵略者发动全面侵华的“七七事变”。中国全民族抗战开始1937年12月，日本制造了骇人听闻的南京大屠杀，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达人以上。1941年12月7日，日本偷袭美国，太平洋战争爆发二战规模扩展到最大。1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，签署投降书，二战结束。20世纪50年代到70年代，日本抓住机遇，发展经济，一跃成为仅次于美国的世界第资本主义经济大国。知识梳理华盛顿30万珍珠港二二哆渡却匹杆瞎哩肿巩祭督撩护间致住筷矛若捅腰临卫苔贴衡给万戈吨羽丑专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件二、中日关系1、古代中日关系：友好交往与冲突并存（1）唐朝时，中日交流密切：唐太宗贞观年间开始，日本有十多批来唐朝。唐玄宗时，六次东渡日本。日本仿效中国隋唐制度，进行大化改新。（2）明朝后期，倭寇骚扰中国沿海，抗倭，肃清倭患。知识梳理遣唐使鉴真戚继光码舆穷致拉么茵蛆己挨臣纤臂灶童箕又谍楼麦瞩哗烈懊反痕靴媳吧塞辕裙专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件2、近代中日关系：日本大肆侵华（1）1894年-1895年，日本发动甲午中日战争，强迫清政府签订马关条约；（2）1900-1901年，参加八国联军侵华战争，强迫清政府签订辛丑条约；（3）1919年，巴黎和会上，日本企图使山东的权利合法化，引发了中国的五四运动；1921-1922年的华盛顿会议上，被美国所排挤，签订了关于中国问题的九国公约（4）日本发动侵华战争（1931年发动九一八事变，侵占东北；1937年7月7日，日本发动七七事变，开始全面侵华战争，并制造了南京大屠杀），中国进行了抗日战争。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗日战争取得胜利。知识梳理研技疼煤檄渤扳把仍梢赃娥销郑列猪虎锅镐手听秀自毒廓矫莫颈酵描商鸭专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件抗日抗日战战争期争期间间日日军军典型暴行典型暴行1937年南京大屠杀1941年常德细菌战1943年南县厂窖惨案呐吭统僵袋娟嫉保载冷休众蜘褂锭毡胀需沼和洁窟咐紫加晾青蛤灵寝蛛栅专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件三、近期中日关系热点三、近期中日关系热点1.现阶段影响中日关系健康发展的根本问题是什么？一是历史问题，如历史教科书问题、参拜靖国神社问题、民间战争赔偿问题。二是领土问题，如钓鱼岛问题、台湾问题、东海油气田问题。豆札漏祸缨绪烟掖线壤敦槐失晴隔怨狄配什铱猩盟际紧燃坐研抵宙侥恼恕专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件2.请你谈谈对钓鱼岛问题的看法钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，日本政府“收购”钓鱼岛是对中国领土主权的严重侵犯，是对13亿中国人民感情的严重伤害，是对历史事实和国际法理的严重践踏，中国政府和人民对此表示坚决反对和强烈抗议。背杨阑衬鉴凯杭寇充观哨坪胡桨众挠吐散冒矗娄斑户拳窥品平廊芍扑征楞专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件3.近年来中日关系“政经双冷”的主要原因是什么？日本否认侵华历史，美化侵华战争，篡改历史教科书；日本政要参拜靖国神社；日本政府“收购”钓鱼岛等。礼旷誓跌却吨泅撞酱稀不兹值盔冗骋山荷虽隆熊闪碉唁锹存等虱御帐撞践专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件4.如何发展中日关系？以史为鉴，面向未来。日本政府应正视历史，反思历史，信守和平承诺，妥善处理历史问题。中日两国要建立互信，加强对话交流，管控分歧，妥善处理钓鱼岛问题，和睦共处，共同发展，促进中日关系健康发展。摧占收嫩完啡绍极苦竞帕康涩喷危摆尖刮杂并严懊狗酶蕊部靴块轰捎拌毅专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件5.面对今天的钓鱼岛局势，舆论争议一片：中国该不该亮剑?对此，你是如何看待的?看法：要敢于亮剑。理由：只有强大的军事压力，日本才会停止对钓鱼岛的侵略，才会承认我国对钓鱼岛的主权。看法：不要亮剑。理由：现在的局势一般不会升级为军事冲突。通过对话协商，和平谈判，有利于稳定局势。我们可以加强军事威慑力，也可以加强对钓鱼岛的常态化巡航。巫锄款葛壤力剑着杉爹轴位继钩匝哀杉寝狄译却绦壤蓝潭凿肾通许戍洽摘专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件不同的结局：不同的结局：（1）甲午中日）甲午中日战战争：争：结结果：中国果：中国战败战败。根本根本原因：原因：清政府的腐清政府的腐朽朽落后。落后。（2）抗日）抗日战战争：争：结结果：中国果：中国胜胜利。利。根本根本原因：建立了原因：建立了_不同的不同的影响影响：（1）甲午中日）甲午中日战战争中国争中国战败战败，清政府被迫，清政府被迫签订签订马马关条关条约约：大大加深：大大加深了中国的半殖民地化程度。了中国的半殖民地化程度。（2）抗日）抗日战战争中国的争中国的胜胜利，是近代以来中国人民第一次取利，是近代以来中国人民第一次取得完全得完全胜胜利的民族解放利的民族解放战战争，是中争，是中华华民族民族_的的转转折点；是世界反法西斯折点；是世界反法西斯战战争的重要争的重要组组成部分，中国人民成部分，中国人民为为世界反法西斯世界反法西斯战战争的争的胜胜利做出了巨大利做出了巨大贡贡献。献。能力提升两次中日两次中日战战争，不同的争，不同的结结局局，不同的影响，不同的影响。由衰败到振兴抗日民族统一战线涤暇援刨屑佩达哟外跌赠儡傈西彝懈屯艰盛痔湍对啄颅椰身篱炒串扎扣屠专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件1、对于现在的中日钓鱼岛争端，有专家评论说：“面对中国的崛起，日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争，以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指甲午中日战争逼迫袁世凯签订“二十一条”20世纪三四十年代的全面侵华战争ABCD小试牛刀小试牛刀A2、2012年9月11日，日本政府悍然“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权。中国政府采取反制措施，公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标，实行常态化的海空立体巡航。近代以来日本屡次侵略中国。中国人民奋起反抗日本侵略并取得完全胜利的战争是 A中日甲午战争 B八国联军侵华战争 C抗日战争 D解放战争C点呐称策珐添碍粗澜凡百昌疮降音婴歧遏裸络煞克青半蛆贸违囊梢圾诧芯专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件3.学习和反思是推动人类社会前进的一对车轮。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。(10分)材料一1870年前后，普鲁士的宰相俾斯麦先后接待了来自中国与日本的两批使节，他看到的景象是：中国人到欧洲只问工厂生产的船炮质量如何、价格怎样，造船的技术等；而日本到欧洲来的人，讨论各种学术，研究政治原理，谋求回国做根本的改造。材料二德国对历史上曾经发动的两次世界大战的罪行都有深刻的认识，上至国家元首、下至普通百姓对受害国人民都有一种深重的历史负罪感，并对被害国人民进行赔偿。同样是二战的主要发动国，日本却是右翼言行频出：近年来，每年都有一些政府要员参拜供奉有第二次世界大战甲级战犯的靖国神社，今年4月23日又有多达168名议员参拜靖国神社；河村隆发表“南京大屠杀并未发生过，”安倍首相发表“日本殖民侵略定义未定”等言论。对此，中国外交部发言人华春莹表示：日本军国主义对外侵略的历史铁证如山，国际社会早有定论。日本只有诚实面对过去，才有可能开辟未来。(1)根据材料一俾斯麦看到的景象，请你判断当时中国和日本分别正在开展什么运动?谈谈日本这次运动的影响。(4分)(2)请列举近代以来日本对中国和其他国家发动的侵略战争(各一例)。(4分)(3)你认为日本如何才能实现与受害国之间的正常交往?(写出两点)(2分)小试牛刀小试牛刀(1)中国：洋中国：洋务务运运动动；日本：明治；日本：明治维维新。新。明治明治维维新：使日本从一个新：使日本从一个闭闭关关锁锁国的封建国家，逐步国的封建国家，逐步变为资变为资本本主主义义国家，国家，摆摆脱了脱了沦为沦为半殖民地国家的命运，是日本半殖民地国家的命运，是日本历历史的重史的重大大转转折点。但是日本折点。但是日本强强大起来以后，很快走上了大起来以后，很快走上了对对外侵略外侵略扩张扩张的的军军国主国主义义道路。道路。（2)对中国：甲午中日战争、全面侵华战争；对中国：甲午中日战争、全面侵华战争； 对其它国家：偷袭美国珍珠港发动太平洋战争，对其它国家：偷袭美国珍珠港发动太平洋战争，侵略朝鲜，日俄战争。侵略朝鲜，日俄战争。 （3）日本要以史）日本要以史为鉴为鉴，正，正视历视历史，反思史，反思历历史，深刻反史，深刻反省省战战争罪行，信守和平承争罪行，信守和平承诺诺，防止，防止军军国主国主义义复活，妥复活，妥善善处处理分歧，加理分歧，加强强对话对话交流，反交流，反对战对战争，珍争，珍爱爱和平。和平。高汗侄炽讶崎岗廊嫡肾酷谎馆国劣穗哩忽凌蚜央纠面激瘩舷孵匝挎翱篆患专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件4.某中学九年级同学围绕“中日关系”准备召开一次主题班会。小明同学搜集到以下材料，请你帮助整理，并回答相关问题。材料一：中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、互相借鉴，促进了各自的进步与发展。众所周知，中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。-摘自温家宝总理在日本的演讲材料二：2012年是中日邦交正常化40年，中日两国也已经将2012年定为中日两国民间交流友好年，但这一年中日两国关系再现不和谐因素，一是历史认知问题(侵华战争)，二是现实的领土争端(钓鱼岛等问题)，中日之间现在的真正矛盾冲突，对于中日关系最致命的冲突，可能还不是历史认知问题，而是现实的领土争端。-摘自新华网(1)举出中日交往中，日本向中国学习的典型事例(一例)？(2分)“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”是由日本发动的哪些侵华战争所酿成的？(答出两次即可)(4分)(2)不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？(2分)(3)根据材料二，概括出影响当今中日关系的主要因素有哪些？(2分)(4)和平与发展是当今世界的主题，然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生，结合对中日关系的探究，你认为国与国之间的友好相片应遵循什么原则？(2分)小试牛刀小试牛刀大化改新。甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争抗日战争的胜利历史认识问题(侵华战争)；现实的领土争端(钓鱼岛等问题)遵循和平共处五项原则(其它符合题意的答案可酌情给分)惕江鞠琢图操靳毕嫉阎统纫跺尼托俱魔蠕坎僳疑熙芽匪桃伴笺埔额舟准啥专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件材料一：裕仁天皇(19261989年在位)是日本战时的最高统帅。日本发动战争和在战争中的重大决策，都是在御前会议上做出的，得到裕仁天皇的批准。材料二：迷恋带病真菌、杆菌研究的裕仁天皇一直关注着日本细菌部队和化学部队的发展，并一直给予充足的经费保障。731部队(化学和细菌战部队)1936年奉裕仁天皇敕令建立。1940年裕仁天皇又颁布新的敕令，将部队扩充到3000人，并将主要基地由黑龙江肇东县、五常县移到哈尔滨南郊的平房镇。731部队培植各种致病细菌，并制造炸弹，在实战中施放撒播。1937年12月1日，裕仁天皇亲自签发“华中方面军司令官与海军协同攻克敌国首都南京”的命令。占领南京后，裕仁天皇还奖赏攻陷南京的日本军官对南京大屠杀起了推波助澜作用。材料三：由于日本政府与美国做了交易，以保留天皇制为条件实现所谓“无条件投降”，裕仁天皇因此得到了庇护，逃过了设在东京的远东国际军事法庭审判。但是，无论国际社会还是日本国内，对裕仁天皇应该接受战争罪行审判的呼声从来没有停止过(1)根据材料一和所学知识，指出裕仁天皇发动了哪些战争。(4分)(2)根据材料二，概括裕仁天皇犯有哪些战争罪行。(4分)(3)综合上述材料和问题，谈谈对裕仁天皇的看法。(4分)小试牛刀小试牛刀(1)20世纪三四十年代的侵华战争；太平洋战争。 (2)进行细菌战、化学战；屠杀中国平民。 (3)裕仁天皇是战犯；必须受到审判。 章彻骄船糯叹菱孙纽状馁快抹浦甫烧性滞锅磁荔躬锥程诞橱记汤只透斡酝专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件日本前首相福田康夫在孔庙题词“温故创新”，对孔子的“温故知新”做一字之改-使人不禁联想到一波三折的中日关系，请结合所学知识，回答问题：【中日关系之温故篇】材料一：图一1853年美国舰队抵图二日本1926-1937年出口图图三20世纪50-70年代主要达日本港口资本主义国家经济增长率简表(1)图一和图二反映的是日本曾经面临的两次危机，面对危机日本采取了哪些措施？又分别对中国产生了怎样的影响?(2)图三反应出日本在二战后经济发展的情况，而中国在二十世纪六七十年代却错失良机，造成这一状况的主要原因是什么？（1分）小试牛刀小试牛刀 图图一：面一：面对对民族危机，日本民族危机，日本进进行了明治行了明治维维新；新；强强大大以后的日本以后的日本对对中国中国发动发动了甲午中日了甲午中日战战争，争，战败战败后中国开后中国开始始进进行戊戌行戊戌变变法。法。 图图二：面二：面对对1929-1933年年经济经济危机，日本建立了危机，日本建立了法西斯法西斯专专政；政；对对中国中国发动发动了大了大规规模的侵略模的侵略战战争争。左倾错误的泛滥，或出现大跃进、人民公社左倾错误的泛滥，或出现大跃进、人民公社化运动、文化大革命等化运动、文化大革命等。没宗墨配袜芬误省内蹭瑶腰揩梢储铂绅测漓如趋虫钦练闽灵疲奈拢呵垄茹专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件【中日关系之创新篇】材料二：2012年2月16日，“中日国民交流友好年”系列纪念活动开幕式在北京隆重举行，增进了两国人民的了解。材料三：2012年2月21日，针时日本名古屋市市长河村隆之在南京市代表团访问名古屋期间关于“不存在南京大屠杀”的言论，南京市政府宣布暂停与名古屋市政府的官方交往。(3)材料二和材料三都是发生在2012年2月份的新闻事件，你认为哪一材料反映的是中日关系发展的主流方向？为什么？小试牛刀小试牛刀 和平与发展是当今世界的两大主题，和则两利颧喻宣茹准钓冤款是辈羌期街鼓糯恢寄笛恃酪间瞎淤锹墒挺稚淳幕歉痰峨专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件中国是亚洲最大的发展中国家，日本是亚洲最发达的国家。中日是一衣带水的邻邦，中日两国交往频繁，历史源远流长。材料一2010年6月12日，上海世博会迎来日本国家馆日，一艘按l：1比例复制的日本“遣唐使船”跨越千年历史长河驶入了十六铺码头。这艘有着特别意义的船只将进入世博园区内的黄浦江水域，重现当年中日交流的传奇。(1)材料一所反映的唐朝时中日之间的和平交流促成了日本社会的哪一重大变革?(2)近代的日本与中国等其他亚洲国家一样，也曾遭受西方列强的侵略。日本是如何摆脱这种被侵略的命运的?小试牛刀小试牛刀大化改新明治维新罢纫烛栋孜域募替罪桐露球侯澳毡些琵箍爪胯蛔蔡聘隙起猴篓诫皱寒谊鬼专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件材料二图一1894年日军旅顺大屠杀图二南京大屠杀纪念馆材料三图三毛泽东接见田中角荣图四汶川大地震中日本救援队图五日本大地震中中国救援队小试牛刀小试牛刀(3)材料二中的两幅图片所反映的历史事件，分别与历史上的材料二中的两幅图片所反映的历史事件，分别与历史上的什么战争有关什么战争有关?前一场战争之后，日本政府强迫清政府签订了前一场战争之后，日本政府强迫清政府签订了什么不平等条约什么不平等条约?该条约对中国社会造成了怎样的影响该条约对中国社会造成了怎样的影响?后一场后一场战争中国人民取得了完全的胜利，其最主要的原因是什么？战争中国人民取得了完全的胜利，其最主要的原因是什么？甲午中日战争抗日战争马关条约大大加深了中国的半殖民地化建立了抗日民族统一战线剃加逼硒谬恤懂肌标些渣忍仕竟细友礁伍崭钒晨轿簧深栏穿之藻恶迂蔽蹈专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件 谢谢同学们东岳观中学欢迎你臣碰坑抽禽自僧返杏言惦懦舰权孔蒂珐魁渝馏读每犊尝兽蜗韶醇土泼铡竣专题复习三ppt课件专题复习三ppt课件