语文实践语文实践文言文叙事传记游记散文诗歌开展专题研究开展专题研究搜集资料调查访问搜集资料调查访问成果展示成果展示现代文织文学活动，办刊讨论、织文学活动，办刊讨论、相关问题制定计划相关问题制定计划获取有关资料讨论分析提出获取有关资料讨论分析提出山水名篇培养想象力热爱大自然感悟作者情怀活动目标教师准备新闻文体特点人物事件八八年年级级全全册册知知识识结结构构活动建议活动评价活动指导回忆录传记品位语句感悟思想内涵事物特征说明方法说明顺序朗读停顿注释翻译文学知识 诗句赏析新闻新闻叙事散文叙事散文说明文说明文抒抒情情散散文文托物言志感受心灵情怀怀念先生怀念先生爱国之情爱国之情了解胡适的了解胡适的成长经历成长经历盐池第五中学语文知识树在塑生命在塑生命列夫托尔斯泰肖像描写肖像描写刻画人物刻画人物苦难的童年苦难的童年我的第一本书坚毅顽强的精神真挚的感情欲扬先抑自主、合作、探究、点拨我的母亲综合性学习综合性学习藤野先生藤野先生多角度看母爱多角度看母爱剪不断的脐带母亲对我严格对他人宽容了解鲁迅的心路历程理解本文独特的艺术手法道不尽的母爱选取典型事例刻画人物对比感悟真情、童趣多种表达方式的运用第第一一单单元元：献献给给母母亲亲的的歌歌感悟知识改变命运独特的教育艺术体会作者对母亲的深厚情感多言颂母亲与母亲有关的俗语、格言不屈不挠的不屈不挠的斗争精神斗争精神对比对比直抒胸臆直抒胸臆盐池第五中学八年级下册语文知识树组歌组歌短文两篇短文两篇绿色家园寄托寄托人格理想人格理想对比、衬托对比、衬托的修辞手法的修辞手法海燕无私奉献博大胸怀感受语言的形象美理解象征手法培养学生的形象思维雷电颂综合性学习雪雪生活采风生活采风艺海拾贝歌颂像海燕一样的革命者理解散文诗的优美意境借景抒情自读放飞心灵感受第第二二单单元元：寻寻觅觅春春天天的的足足迹迹拟人手法的运用对祖国的忠贞不渝文章丰富的情感内涵语义递进伸展层次爱憎感情爱憎感情对比烘托抒发感情优美而深邃的语言文章深刻的内涵诗歌鉴赏诗歌鉴赏象征手法象征手法象征手法春日寄语时代性时代性目的性目的性优美的语言蕴含的哲理认识人与自认识人与自然的关系然的关系消逝的原因消逝的原因强烈的忧患意识强烈的忧患意识盐池第五中学语文知识树喂喂-出来出来大雁归来珍爱野生珍爱野生动物动物概括提炼概括提炼观点观点旅鼠之谜探究想象与现实的关系真挚的感情浓郁的抒情色彩自主、合作、探究、点拨罗布泊，消逝的仙湖综合性学习综合性学习敬畏自然敬畏自然认识自然科学认识自然科学激发学生热爱科学激发学生热爱科学探索科学的奥秘对比手法和引用数据的方法拟人手法的运用人文关怀意识巧妙运用对比的手法学习本文独特的写法想象奇特、合乎情理第第三三单单元元：科科海海泛泛舟舟热爱自然热爱科学语言简练生动活泼保护环境可持续发展口语交际能力文字表达能力认识自认识自然、爱护自然然、爱护自然敬畏自然的敬畏自然的内涵内涵拟人、反问手法的运用体会语言的真实性、体会语言的真实性、形象性、抒情性形象性、抒情性 第第四四单单元元：民民俗俗文文化化综合性学习综合性学习到民间采风到民间采风烘托与白描浓郁的地浓郁的地方色彩方色彩识记生字词识记生字词春酒春酒端午的端午的鸭蛋鸭蛋吆喝吆喝风俗之美风俗之美人情之美人情之美家乡之美家乡之美认识方言认识方言读顺口读顺口 丰富的文化意蕴丰富的文化意蕴永恒的美学价值永恒的美学价值云南的歌会云南的歌会家乡素描家乡素描 了解端午的习俗学习民俗类学习民俗类的语言和写的语言和写法法俗世奇人俗世奇人豪壮情怀豪壮情怀散文闲适自由的创作风格感受民风民情感受民风民情学习本文的写法学习本文的写法了解湘西文学了解湘西文学生动活泼的语言生动活泼的语言巧妙的情节安排巧妙的情节安排了了解解旧旧天天津津的的民民俗俗了解民间艺人了解民间艺人以以小小见见大大抒发对家乡的抒发对家乡的热爱之情热爱之情乡土发现乡土发现 盐池第五中学语文知识树盐池第五中学语文知识树思念亲人思念亲人同情人民同情人民自己的自己的求学经历求学经历盐池县第五中学知识树模板马说马说五柳先生传五柳先生传志趣高洁志趣高洁安贫乐道安贫乐道奇山异水奇山异水天下独绝天下独绝与朱元思书托物寓意谴责读书嗜酒写文章对比烘托送东阳马生序送东阳马生序综合性学习综合性学习诗词曲五首诗词曲五首品古诗品古诗唱古诗太学生与我爱国情感民族精神民族精神闲静少言不慕荣利分门别类辑古诗诗言志词言情对比角度多变手法丰富痛惜第第五五单单元元：古古诗诗苑苑慢慢步步厌倦政治寄情山水嘲讽刻苦攻读有所成就描写四季、花鸟虫鱼、边塞风光、蕴含哲理借景抒情借景抒情情景交融情景交融寓情于景寓情于景情景交融情景交融盐池第五中学语文知识树诗五首诗五首满井游记满井游记体会语言蕴含的文化厌倦官场生活厌倦官场生活寄情与山石草木寄情与山石草木理解理解写作意图写作意图醉翁亭记理解诗歌的内容把握作者的感情感受语言的形象美体会白描和拟人手法的运用寄情山水与民同乐岳阳楼记综合性学习小石潭记小石潭记了解家乡的了解家乡的名胜古迹名胜古迹了解西部自然风光写景、叙事、抒情相结合理解由景生情情景交融移步换景把握文意理清思路提升语文写作口头表达能力感受第第六六单单元元：背背起起行行囊囊走走四四方方了解不同的艺术不同的艺术风格了解诗歌情景交融情趣盎然的特点感受诗歌的意境美托物寄情托物寄情比喻手法精美的语言宽阔的胸襟宽阔的胸襟远大的抱负远大的抱负叙事、写景、叙事、写景、议论、抒情议论、抒情“醉”与“乐”勤于记录乐于考证学会与大自然学会与大自然相处相处欣赏本文写景抒情文采河东区实验小学知识树模板认识认识12个字个字知识童话知识童话蚂蚁蚂蚁小白兔小组合作，创造性识记会写会写6个个字字小鱼小鱼燕子燕子自评、互评与师议结合低飞低飞游出水面游出水面闷热往家跑搬家搬家要要下下雨雨了了河东区实验小学知识树模板认识认识9 9个字个字尾巴的作用知识童话燕子燕子老牛老牛小组合作，创造性识记会写会写6 6个字个字小壁虎小壁虎小鱼小鱼自评、互评与师议结合摇摇挣断挣断甩甩燕子燕子小小壁虎虎借借尾尾巴巴再生再生掌握方向掌握方向拨水拨水赶蝇子赶蝇子知识童话 知识童话 童话故事童话故事河东区实验小学知识树模板识字识字4古诗两首古诗两首展字台展字台所见所见小池小池散文诗散文诗荷叶圆圆荷叶圆圆儿歌儿歌观察小动物识字学古诗体会夏天的情趣品味充满情趣的夏天夏夜多美夏夜多美语文园地四语文园地四要下雨了要下雨了小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴日积月累日积月累口语交际口语交际我的发现我的发现景美人更美景美人更美发现识字方法辨别多音多义字了解动物尾巴的作用夏天气象常识夏天气象常识快快乐乐的的夏夏天天续编故事提高表达能力朗读短文积累词句生活中识字