初中英语语法难点初中英语语法难点及教学策略及教学策略贵阳十中贵阳十中余余嬿嬿一、引一、引 言言英语作为语言的一种，其学习也要遵英语作为语言的一种，其学习也要遵循它的基本规律。循它的基本规律。英语语法能力的掌握是掌握其它诸多英语语法能力的掌握是掌握其它诸多能力的基础。能力的基础。有了一定的语法基础，对于学生能有了一定的语法基础，对于学生能准确的表达、正确的理解准确的表达、正确的理解,有着有着至关重要的作用。至关重要的作用。我在初中英语语法教学中的一些方法我在初中英语语法教学中的一些方法演绎归纳穿插教学法演绎归纳穿插教学法比较教学法比较教学法图表教学法图表教学法表格教学法表格教学法口诀教学法口诀教学法1.演绎，归纳穿插教学法：演绎，归纳穿插教学法：案例一：案例一：语法：一般将来时语法：一般将来时一、概念：一、概念：即将发生的动作或存在的状态。即将发生的动作或存在的状态。二、构成：二、构成：主语主语+will/begoingto+V原原+其它其它三、标志词：三、标志词：tomorrownextin+将来的段时间等将来的段时间等例如：1.我们明天要去看电影。我们明天要去看电影。Wewillgotoseeamovietomorrow.2.我和我的父母下个星期天要去看我的我和我的父母下个星期天要去看我的爷爷奶奶。爷爷奶奶。MyparentsandIwill/aregoingtoseemygrandparentsnextSunday.案例二：案例二：Ilikemusicthat I can dance to.先行词先行词指物指物关系代词关系代词作宾语作宾语可省可省Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.先行词先行词指人指人关系代词关系代词作主语作主语不可省不可省Shelikessingerswhosingthewordsclearly.先行词先行词指人指人关系代词关系代词作主语作主语不可省不可省Hedoesntlikesongsthataretooloud.先行词先行词指物指物关系代词关系代词作主语作主语不可省不可省2.比较教学法：比较教学法：案例三：案例三：1. tomorrow, at home.2. free this night, you.3. you, English well.4. a doctor, the sick boy. + + ， + +IfIfIfIfitI 主语主语rainsamV原原/现三单现三单weI主语主语 willcanWill/canstayhelpV原原IfIfIfIfIhe 主语主语 + + ， + +werewereV过去式过去式Ihe主语主语 wouldcouldwould/couldstudyhelpV原原nearbehindunderoninInfrontof3. 3. 图表教学法图表教学法beside第一第一人称人称第二第二人称人称第三第三人称人称主格主格IWeYouHeSheItThey宾格宾格形容词性形容词性物主代词物主代词名词性名词性物主代词物主代词反身代词反身代词4. 4. 表格教学法：表格教学法：meusyouHerHimitthem5.口诀教学法：口诀教学法：1）名词由单数变为复数，以）名词由单数变为复数，以o结尾的词有：结尾的词有：Negro,hero,tomato,potato.我们可以这样我们可以这样说：说：黑人，英雄吃土豆和西红柿黑人，英雄吃土豆和西红柿。2）名词由单数变为复数，以）名词由单数变为复数，以f(fe)结尾的词有：结尾的词有：leaf,half,wife,knife,self,wolf,thief.我们我们可以这样说：可以这样说：树叶，半数自己数，妻子拿刀树叶，半数自己数，妻子拿刀去割粮，然后窜出一只狼，就像强盗逃命忙去割粮，然后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。3）基数词变序数词的口诀：）基数词变序数词的口诀：一，二，三要全变，八去一，二，三要全变，八去t,九去九去e,ve要用要用f替，替，y变成变成ie,th最后加上去，若是碰到几十几，只最后加上去，若是碰到几十几，只变个位就可以变个位就可以。区别：区别：sometimes,sometimes,sometime,sometime口诀：口诀：有有“s”是是“有时有时”，无无“s”是是“某时某时”，有有“s”分开分开“好几次好几次”，无无“s”分开分开“一段时一段时”二、英语句子结构二、英语句子结构和英语句子成分和英语句子成分讲解及练习讲解及练习1.Shecame主主+不及物动词不及物动词2.ShelikesEnglish。主主+及物动词及物动词+宾语宾语3.Sheishungry.主主+系系+表表4.ShegaveTomagift主主+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语5.Sheboughtabookforme.主主+动词动词+直接宾语直接宾语+间接宾语间接宾语6.Shemakeshermotherangry主主+动词动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语7.Theteacheraskedmetoreadthebook.主主+动词动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语英语简单句的五种基本句型英语简单句的五种基本句型1.S+V+O 主+谓+宾2.S+V 主+谓（不及物动词）3.S+V+P主+系+表4.S+V+O+O主+谓+双宾语5.S+V+O+C主+谓+宾语+宾语补足语Wesawyou.否：Wedidntseeyou.Wedidourhomework.Youarebeautiful否：Youarentbeautiful.Youseemworried.Youareastudent.都有三部分，主语也一样时态一致都有三部分，主语也一样时态一致动词不同动词不同（实义动词（实义动词，系动词），系动词），否定式不同否定式不同:+助动词，助动词，不用不用表语可以是形容词，宾语不行表语可以是形容词，宾语不行只有宾语有补只有宾语有补足语足语 相同点：相同点：不同点不同点: :句子成分：句子成分：英语句子成分分为七种英语句子成分分为七种主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。补足语。1、Im Miss Yu.2、Tom cleans his bedroom every day.3、My name is Yu Yan . 4、He can speak English. He gave me a gift . 5. He gave a gift to me. (主语主语)（谓语）（谓语）（表语）（表语）（宾语）（宾语）（间宾）（直宾）（间宾）（直宾）（直宾（直宾)（间宾）（间宾）5、Wuhan is a big city . 6、He works hard . 7They usually keep their classroom clean. 8. He often helps me do my homework. 9.The teacher wanted me to learn English all by myself.Where is your classmate Tom ?（定语）（定语）（状语）（状语）（宾语补足语）（宾语补足语）（宾语补足语）（宾语补足语）（宾语补足语）（宾语补足语）1.Subject（主语）The sunrisesintheeastHe likesswimming.Twenty yearsisashorttimeinhistory.Seeingisbelieving. To seeistobelieve.What he needsisabook.ItisveryhardthatwestudyEnglishwell.（名词）（名词）（代词）（代词）(数词数词)（动名词）（动名词）（不定式）（不定式）（主语从句）（主语从句）（It形式主语，主语从句是真正主语）形式主语，主语从句是真正主语）(一）指出下列句中主语的中心词一）指出下列句中主语的中心词Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.Thereisanoldmancominghere.Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.Todotodayshomeworkwithouttheteachershelpisverydifficult.Verb：(谓语)WestudyEnglish.Heisasleep.(二二).选出句中谓语的中心词选出句中谓语的中心词Idontlikethepictureonthewall.A.dontB.likeC.pictureD.wallThedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.A.getB.longerC.daysD.summerDoyouusuallygotoschoolbybus?A.DoB.usuallyC.goD.busTherewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.A.beB.meetingC.thelibraryD.afternoon（B）（A）（C）（A）3.Predicative：（表语）：（表语）Sheisanurse.Fiveandfiveisten.Heisasleep.Ourteacherisin.Abagisonthedesk.Mykeyislost.Thequestioniswhethertheywillcome.(名词名词)（数词）（数词）（形容词）（形容词）（副词）（副词）（介词短语）（介词短语）（形容词化的分词）（形容词化的分词）常见连系动词常见连系动词状态系动词，用来表示主语的状态，只有状态系动词，用来表示主语的状态，只有be动动词一词。词一词。持续系动词，用来表示主语继续或保持一种状持续系动词，用来表示主语继续或保持一种状况和态度。主要有况和态度。主要有keep,stay,remain等。等。感官系动词，也叫半系动词，主要有感官系动词，也叫半系动词，主要有look，feel,smell,sound,taste.变化系动词，用来表示主语怎么样，主要有变化系动词，用来表示主语怎么样，主要有become，grow,turn,fall,get等。等。归纳：归纳：一个一个“是是”(is,am,are)；一个；一个“感觉感觉”(feel);一个一个“保持保持”(keep)；一个一个“似乎似乎”(seem);四个四个“起来起来”(taste；smell；look；sound)口诀：口诀：一一“是是”；一；一“感感”；一；一“保持保持”；起来起来四个；四个；“好像好像”一下一下“变变了了”三三Eg:Heisateacher.Wemustkeepourclassroomclear.Everyoneshouldstayhealthy.Thatsoundsinteresting.Theorangetastesgood.Thedaygetslongerinsummer.Hebecamemadafterthat.比较：Thedinnersmellsgood.（晚餐闻起来很香。）Thegirlissmellingtheflower.（那女孩正在闻着花。）Icansmellsomethingburning.(我能闻到有一股烧焦的味道。)(三三)挑出下列句中的表语挑出下列句中的表语Theoldmanwasfeelingverytired.WhyisheworriedaboutJim?Theleaveshaveturnedyellow.Soontheyallbecameinterestedinthesubject.Heisthefirstmantoknowaboutit.tiredworriedyellowinterestedfirst4.Object:(宾语宾语)1)IlikeChina.Hehatesyou.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.Ienjoyplayingbasketballwithyou.Ihopetoseeyouagain.Doyouknowwherehelives?(名词名词)（代词）（代词）数词数词动名词动名词（动词不定式）（动词不定式）（宾语从句）（宾语从句）2）pHeboughtmeabookyesterday.=Heboughtabookformeyesterday.pGivethepoormansomemoney.=Givesomemoneytothepoorman.( (四四) ) 挑出下列句中的宾语挑出下列句中的宾语Mybrotherhasntdonehishomework.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.hishomeworkEnglishyourpronunciationnewwordstogoswimming5.Objectivecomplement(宾语补足语宾语补足语)Weelectedhimmonitor.Weshouldntmakethemunhappy.Ifoundnobodyin.Pleasemakeyourselfathome.Dontlethimdothat.Mymotheraskedmetomakethebed.Dontkeepthelightsburning.Illhavemybikerepaired.(五五)挑出下列句中的宾语补足语挑出下列句中的宾语补足语ShelikesthechildrentoreadEnglishinthemorning.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.Shefounditdifficulttofinishthework.TheycallmeMeimeisometimes.IsawMr.Wanggetonthebus.Didyouhearhimsingingthesong?6.Attribute：(定语定语)uYuYanisanEnglishteacher.uSheismygoodfriend.uWebelongtothethirdworld.uHewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.uThemanoverthereismyhusbanduThewomanwithababyinherarmsismysister.（名词）（名词）（代词）（代词）（数词）（数词）（形容词）（形容词）(副词副词)(介词介词)TheboysplayingfootballareinClass2.Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.Ihaveanideatodoitwell.YoushoulddoeverythingthatIdo.（现在分词）（现在分词）（过去分词）（过去分词）（不定式）（不定式）（定语从句）（定语从句）(六六)挑出下列句中的定语挑出下列句中的定语TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname.Whatisyourgivenname?OnthethirdlapareClass1andClass3.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.Themandownstairswastryingtosleep.7.Adverbial：(状语状语)Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidntstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesingingverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.（时间）（时间）（地点）（地点）（原因）（原因）（目的）（目的）（结果）（结果）（程度）（程度）（条件）（条件）（方式）（方式）（让步）（让步）(七七)挑出下列句中的状语挑出下列句中的状语Therewasabigsmile.heheardthenoiseupstairs.HebegantolearnEnglishThemanonthemotorbikewastravellingMissLihurriedoff.onherfaceEverynightwhenhewaseleven.toofast.Withthemedicineboxunderherarm,互动一：互动一：Therebe句型的教法句型的教法There beThere be句式表示句式表示“有有”时，它表示一种存在时，它表示一种存在关系，即：它指存在的有，通常带有一个地关系，即：它指存在的有，通常带有一个地点状语，意为点状语，意为“某地（时候）有某地（时候）有某人某人/ /某物某物”。句式中的主语只能为表泛指的名词。句式中的主语只能为表泛指的名词或名词词组。或名词词组。Eg:1.Thereisablackboardintheclassroom.2.Therearefiveminutestogo.3.Therearetwooldwomenandamanwaitingforyouatthegate.4.Thereisapenandtwopencilsonthedesk.从上面例句可以看出，该句式中从上面例句可以看出，该句式中be动词的单复数形式取动词的单复数形式取决于以下两种情况：决于以下两种情况：（1）该句式中只有一个主语，主语为单数时，）该句式中只有一个主语，主语为单数时，be动词用单数；主语若为复数，动词用单数；主语若为复数，be动词也用复动词也用复数。数。（2）该句式中有几个并列主语，则按就近原则）该句式中有几个并列主语，则按就近原则处理，即与靠近处理，即与靠近be动词的第一个主语保持一致。动词的第一个主语保持一致。例如：例如：1.There_atreeinfrontofthebuilding.2.There_threeapplesonthetable.3.There_onlytwopens,adictionaryandatextbookonthedesk.isareare拓展：拓展：Therebe句式中，句式中，be动词有各种变化形式。动词有各种变化形式。（1）be动词有时态变化，可以为一般现在时、一般过动词有时态变化，可以为一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等去时、现在完成时、过去完成时、将来时等。例如：例如：1.Therearealotofpeopleinthemeeting-room.2.Therewaslittleleft.3.Therehavebeenmanysuchtrafficaccidentsinthepastfewyears.4.Whenhegotthere,hefoundtherehadbeennoonewaitingforhimintheroom.5.Withoutair,therewouldbenolivingthings.6.Thereisgoingtobeastormtomorrowmorning.（2）Therebe句式中，句式中，be之前可以有情态动词。之前可以有情态动词。常用句型为：常用句型为：Theremaybesb./sth+某地某地.(可能有某人可能有某人/某物在某地某物在某地)Theremustbesb./sth+某地某地.(一定是有某人一定是有某人/某物在某地某物在某地)1.Theremaybesomepeoplewhodontlikethefilm.2.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.互动二：英语中时态的教法互动二：英语中时态的教法一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时一般将来时一般将来时现在进行时现在进行时现在完成时现在完成时现在完成时进行时现在完成时进行时过去完成时过去完成时过去将来时过去将来时nowfuturepastNow:1.一般现在时：一般现在时：dodoes2.现在进行时：现在进行时：bedoingPast:1.一般过去时：一般过去时：did2.现在完成时：现在完成时：have/hasdone3.现在完成进行时：现在完成进行时：have/hasbeendoing4.过去完成时：过去完成时：haddoneFuture:Will/shalldoBegoingtodoBetodo以动词do为例thanks for your thanks for your listeninglistening! !