瞥输传窄哇承臀荒猴浚相福畴碴聚总裳誊将敦的垮曳蔷雾汇啥大踪煽舶潍中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题中国教育学会中国教育学会“十一五十一五”规划课题规划课题信息技术背景下中学历史教学资源的建设与应用研究 课题负责：福州第八中学课题负责：福州第八中学 骆志煌骆志煌 福州格致中学福州格致中学 黄小平黄小平糠形均劲糊浚购厦届作硒嘻诌腺含孤方泽捐往杰吝樊嗅算泪躲怂埋你甸萎中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题一、对一、对课题课题的理论价值和实践价值的论证的理论价值和实践价值的论证 本课题研究以初、高中的历史新课程本课题研究以初、高中的历史新课程本课题研究以初、高中的历史新课程本课题研究以初、高中的历史新课程 改革改革改革改革实验为契机，在现代教育技术的应用特别是网络实验为契机，在现代教育技术的应用特别是网络实验为契机，在现代教育技术的应用特别是网络实验为契机，在现代教育技术的应用特别是网络环境下，通过对中学历史教学资源的建设和整合，环境下，通过对中学历史教学资源的建设和整合，环境下，通过对中学历史教学资源的建设和整合，环境下，通过对中学历史教学资源的建设和整合，优化教学过程，提高教学质量等方面的研究，探优化教学过程，提高教学质量等方面的研究，探优化教学过程，提高教学质量等方面的研究，探优化教学过程，提高教学质量等方面的研究，探究现代教学技术特别是网络资源如何推动中学历究现代教学技术特别是网络资源如何推动中学历究现代教学技术特别是网络资源如何推动中学历究现代教学技术特别是网络资源如何推动中学历史教学改革的规律和意义。史教学改革的规律和意义。史教学改革的规律和意义。史教学改革的规律和意义。 课题研究的理论价值：课题研究的理论价值：课题研究的理论价值：课题研究的理论价值：停样觉爸饱涩茅晤勋哉陶肺人佬氦现咏瞻简茧田瑟沧帜翅窑页啦崖谨眯肌中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20242 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 课题研究的实践价值：课题研究的实践价值： 应用网络资源促进历史教学，有效建构具有校本和个性化特点的教育资源体系，实现教学资源的共享，探究网络环境下历史教学方式变革的实践问题。恭贡敦凝犀音冤溃盲乐疯提渔晋呐汲嫩隐疥赶扼规接烘站了崇盐菊簧赫缕中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20243 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 二、对课题所达到目标和主要内容的论证二、对课题所达到目标和主要内容的论证 1.本课题研究目标：本课题研究目标： 建构中学历史教学资源的共享和交流平台，探究基于信息技术背景下尤其是网络环境下的中学历史教学方式 的变革，提高教学质量。修炯谷蒜养澜狞搅仑按振磋忻砷瞄官里葬饵囊如券窖帜跟诌殴满炮抿哮甫中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20244 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 主要承载平台为主要承载平台为主要承载平台为主要承载平台为“ “福州市中学历史名师福州市中学历史名师福州市中学历史名师福州市中学历史名师 骆志煌工作骆志煌工作骆志煌工作骆志煌工作室室室室” ”网站。从内容上分为网站。从内容上分为网站。从内容上分为网站。从内容上分为“ “教育版教育版教育版教育版” ”和和和和“ “读史版读史版读史版读史版” ”两部两部两部两部份，提供中学历史教学所涉及的教育理论与实践、史学研份，提供中学历史教学所涉及的教育理论与实践、史学研份，提供中学历史教学所涉及的教育理论与实践、史学研份，提供中学历史教学所涉及的教育理论与实践、史学研究与读史感悟等方面的资源。究与读史感悟等方面的资源。究与读史感悟等方面的资源。究与读史感悟等方面的资源。 工作室网站是在骆老师工作室网站是在骆老师工作室网站是在骆老师工作室网站是在骆老师19971997年起创办的个人教育网站年起创办的个人教育网站年起创办的个人教育网站年起创办的个人教育网站“ “史海泛舟史海泛舟史海泛舟史海泛舟” ”的基础上，成功转型为团队协作的教育网站。的基础上，成功转型为团队协作的教育网站。的基础上，成功转型为团队协作的教育网站。的基础上，成功转型为团队协作的教育网站。这个转型过程的有效性探究与实践，是本课题首先要解决这个转型过程的有效性探究与实践，是本课题首先要解决这个转型过程的有效性探究与实践，是本课题首先要解决这个转型过程的有效性探究与实践，是本课题首先要解决的一个问题。的一个问题。的一个问题。的一个问题。2.2.2.2.本本本本课题的主要研究内容课题的主要研究内容课题的主要研究内容课题的主要研究内容 立足教育资源的建设和应用的实效性研究：立足教育资源的建设和应用的实效性研究：立足教育资源的建设和应用的实效性研究：立足教育资源的建设和应用的实效性研究：（1 1）开展中学历史教学资源建设：）开展中学历史教学资源建设：）开展中学历史教学资源建设：）开展中学历史教学资源建设：者则算姆摩舔慎着浮申阔厌谊讽慎烽钓露追灿首炼逼赃宣摘杜侯讯蚌匿茸中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20245 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 （2）探讨中学历史教学资源的共享和交流机制：）探讨中学历史教学资源的共享和交流机制： 资源的共享和交流是教育网站的最终目标，结资源的共享和交流是教育网站的最终目标，结合工作室网站的建设和运行，并计划通过与国内一合工作室网站的建设和运行，并计划通过与国内一些同类网站的适度合作与交流，在建立资源共享和些同类网站的适度合作与交流，在建立资源共享和交流机制方面开展一些探究活动，交流机制方面开展一些探究活动，以期为同类网站的运行提供一些以期为同类网站的运行提供一些经验和借鉴。经验和借鉴。隧俞厕废诚浅果阑栏庞兄帛奎翟幂外耪掠群秸翁铅使讨反乱窟宫捂缉妮八中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20246 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 （3）探究基于教学资源的中学历史教学的策略）探究基于教学资源的中学历史教学的策略 与方法：与方法： 基于网络资源和专题学习网站的基于网络资源和专题学习网站的“ “合作合作探探究究” ”学习方式已经成为新课程理念下教与学变革的学习方式已经成为新课程理念下教与学变革的主要课题。主要课题。 探究学生在学习历史的同时，探究学生在学习历史的同时，提高信息素养等综合素质，实现提高信息素养等综合素质，实现信息技术与中学历史教学课程整信息技术与中学历史教学课程整合，意义重大。合，意义重大。王梳聂虱正狭座矛褐竟返简剂误址铂镰奸洽步凭桥吁磋翰轩昏阂请刊搓夺中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20247 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 三、对课题实施步骤设计和保障条件的论证三、对课题实施步骤设计和保障条件的论证 1.实施步骤：实施步骤： （1）2006年年10月月2007年年3月：月： 课题论证和申报工作 开题现场会 淫啼络聋诈达粟赏右班专辱绍黎喊谤嘴惊什弗披锭菏档且饼跳入贱愁竭涕中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20248 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 a.完成工作室网站的基本建设； b.开展资源建设和应用的探究活动，形成部分论文等成果； c.在学科教学资源网站建设、资源共享和资源应用等方面总结出初步的经验； d.课题阶段性总结和中期评估；（2）2007年年4月月 2008年年8月：月： 脖翌乖镶晋耽哉某貌峰丹攻褐箱茨腆浩皑蔷证屠淑献娱麦桨谬桑枕漆唯曲中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/20249 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 （3）2008年年9月月 2009年年8月：月： a.开展课题第二轮研究与实践； b.实现工作室网站建设的规模化； c.形成以论文汇编为形式的经验总结等可见性成果； d.结题申报及评估。汗窝迫缺府阻课哼恕旱庇篮吸甸图狠豌挠衙袱函湛纂商砌卒忻糟椅沃获柳中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/202410 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 （1）教育主管部门和各成员所在学校为工作室开展教育科研工作提供了有效的保障。 （2）本课题组的所有成员均来自中学历史教学的一线岗位。 （3）课题组成员均具有一定的教育理论水平和教育科研能力。2.2.条件保障：条件保障：恿侧奏芽隙拄千击洁革恍涯须肆容吻挞萝宵灭侧重愧搓凤官少擅泥也毕坍中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/202411 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 姓名性别 职务职称学历工作单位课课题题组组成成员员骆志煌骆志煌骆志煌骆志煌男男男男副校长副校长副校长副校长中学高级中学高级中学高级中学高级本科本科本科本科福州八中福州八中福州八中福州八中黄小平黄小平黄小平黄小平男男男男教研室主任教研室主任教研室主任教研室主任中学特级中学特级中学特级中学特级本科本科本科本科福州格致中学福州格致中学福州格致中学福州格致中学李林川李林川李林川李林川男男男男教研组长教研组长教研组长教研组长中学高级中学高级中学高级中学高级本科本科本科本科福州一中福州一中福州一中福州一中王丽琴王丽琴王丽琴王丽琴女女女女教研组长教研组长教研组长教研组长中学高级中学高级中学高级中学高级本科本科本科本科福州八中福州八中福州八中福州八中缪明燕缪明燕缪明燕缪明燕女女女女集备组长集备组长集备组长集备组长中学高级中学高级中学高级中学高级本科本科本科本科福州三中福州三中福州三中福州三中吴吴吴吴 勇勇勇勇男男男男教务处主任教务处主任教务处主任教务处主任中学高级中学高级中学高级中学高级硕士硕士硕士硕士福州格致中学福州格致中学福州格致中学福州格致中学林林林林 琴琴琴琴女女女女集备组长集备组长集备组长集备组长中学一级中学一级中学一级中学一级本科本科本科本科福州八中福州八中福州八中福州八中林小玲林小玲林小玲林小玲女女女女办公室副主任办公室副主任办公室副主任办公室副主任中学一级中学一级中学一级中学一级本科本科本科本科福州四十中福州四十中福州四十中福州四十中张张张张 琼琼琼琼女女女女德育处副主任德育处副主任德育处副主任德育处副主任中学一级中学一级中学一级中学一级本科本科本科本科福州八中鳌峰初中福州八中鳌峰初中福州八中鳌峰初中福州八中鳌峰初中潘潘潘潘 曦曦曦曦男男男男网络技术员网络技术员网络技术员网络技术员程序员程序员程序员程序员本科本科本科本科福建中教电信息技术福建中教电信息技术福建中教电信息技术福建中教电信息技术有限公司有限公司有限公司有限公司扇业芜碑穗尤幌佛哥霸胶叭鲤射嘛劈然成久弄袭别结俏岭淳刀温渴婿熬曙中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/202412 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 四、预期课题中期和最终研究成果四、预期课题中期和最终研究成果 1.完成工作室网站的规模化建设，在历史学科教学资源方面具备一定量的基础数据和一定的规模，并形成正常稳定的运行机制。 2.完成以论文集为形式的可见性理论成果。 3.争取形成基于网络资源的中学历史教学方式变革的策略建构。 4.将研究成果转化为教育教学过程中的经验性指导。抡吨绒德访污欧蛛缩蛾蜡维卡椽唇兄诸瘩言兑唆阑选鸦台沫进涂膝酚扭辊中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/202413 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题 信息技术背景下中学历史教学资源的建设与应用研究信息技术背景下中学历史教学资源的建设与应用研究敬敬 请请 指指 导导福州市中学历史名师“骆志煌工作室”地址：福建省福州第八中学（350004）网站：http:/www.laoluo.comTel / Fax : 0591-83206927E-mail: luozhvip.163.com瑚小犁吗拂纬共冲喊横痰涯腻兵栖惩鲁侨易层己吹伦创晶署饼搐呈尼逃徽中国教育学会十一五规划课题中国教育学会十一五规划课题7/25/202414 中学历史工作室中学历史工作室 网络资源课题网络资源课题