成才之路成才之路 生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修3 植物的激素调节植物的激素调节第三章第三章第第1节植物生长素的发现节植物生长素的发现第三章第三章自主学习自主学习2新知解读新知解读3知识构建知识构建4问题释疑问题释疑5指点迷津指点迷津6训练巩固训练巩固7直击高考直击高考8课程标准课程标准1课程标准课程标准概述植物生长素的发现。概述植物生长素的发现。情境导入：情境导入：向向日日葵葵的的幼幼茎茎随随着着太太阳阳转转动动，植植物物的的幼幼苗苗破破土土而而出出，秋秋天天的树叶随风飘落。这些都依靠植物体自身的调节作用。的树叶随风飘落。这些都依靠植物体自身的调节作用。问问题题探探究究：植植物物生生命命活活动动调调节节主主要要的的调调节节方方式式是是什什么么？又又是谁发现的植物生命活动调节的奥秘？是谁发现的植物生命活动调节的奥秘？学习目标：学习目标：1概述植物生长素的发现过程。概述植物生长素的发现过程。(重点重点)2体验发现生长素的过程和方法。体验发现生长素的过程和方法。3评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。(难点难点)自主学习自主学习一、生长素的发现过程一、生长素的发现过程1达尔文实验达尔文实验(1)发发现现问问题题：植植物物的的向向光光性性，即即在在_的的照照射射下下，植植物朝向物朝向_方向生长的现象。方向生长的现象。(2)进行实验进行实验取材：金丝雀虉草的取材：金丝雀虉草的_。条件：单侧光照射。条件：单侧光照射。操作及现象操作及现象单侧光单侧光光源光源胚芽鞘胚芽鞘向光弯曲生长向光弯曲生长不生长不弯曲不生长不弯曲直立生长直立生长向光弯曲生长向光弯曲生长胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端向光面向光面琼脂片琼脂片分布不均匀分布不均匀41928年温特的实验年温特的实验(1)实验组：实验组：处处理理：把把接接触触过过顶顶端端的的琼琼脂脂块块放放于于切切去去尖尖端端的的胚胚芽芽鞘鞘一一侧。侧。现象：胚芽鞘会现象：胚芽鞘会_。(2)对照组：对照组：处处理理：把把未未接接触触过过顶顶端端的的琼琼脂脂块块放放于于切切去去尖尖端端的的胚胚芽芽鞘鞘一侧。一侧。现象：胚芽鞘现象：胚芽鞘_。朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长不弯曲不生长不弯曲(3)实实验验结结论论：胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端能能产产生生一一种种化化学学物物质质，会会造造成成胚胚芽鞘弯曲生长，这种化学物质被命名为芽鞘弯曲生长，这种化学物质被命名为_。51946年年科科学学家家分分离离并并鉴鉴定定出出生生长长素素的的化化学学本本质质为为_。6植植物物激激素素的的含含义义：由由_产产生生，能能从从产产生生部部位位运运送到作用部位，对植物的送到作用部位，对植物的_有显著影响的微量有机物。有显著影响的微量有机物。生长素生长素吲哚乙酸吲哚乙酸(IAA)植物体内植物体内生长发育生长发育二、生长素的产生、运输和分布二、生长素的产生、运输和分布1产生：产生：(1)主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的主要合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的_。(2)合成原料：合成原料：_。2分分布布：生生长长素素的的分分布布集集中中在在_的的部部分分，如如胚胚芽芽鞘鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。3运输运输(1)极极性性运运输输：只只能能从从_运运输输到到_，即只能单方向运输。即只能单方向运输。(2)非极性运输：发生在成熟组织的非极性运输：发生在成熟组织的_。种子种子色氨酸色氨酸生长旺盛生长旺盛形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端韧皮部韧皮部新知解读新知解读1.生长素发现过程的重要实验生长素发现过程的重要实验 生长素的发现过程生长素的发现过程 2.胚芽鞘生长情况的分析胚芽鞘生长情况的分析四个相关的重要部位四个相关的重要部位感光部位感光部位胚芽鞘的顶端胚芽鞘的顶端产生生长素的部位产生生长素的部位胚芽鞘的顶端胚芽鞘的顶端生长素横向运输的部位生长素横向运输的部位胚芽鞘的顶端胚芽鞘的顶端能够弯曲生长的部位能够弯曲生长的部位胚芽鞘顶端下面的一段胚芽鞘顶端下面的一段(1)温温特特实实验验之之前前的的实实验验结结论论中中不不能能出出现现“生生长长素素”，只只能能说说“影响影响”。证明。证明“影响影响”是是“化学物质化学物质”而非其他信号的科学家是温特。而非其他信号的科学家是温特。(2)琼琼脂脂块块起起物物质质传传送送的的作作用用，不不能能感感光光，不不会会影影响响生生长长素素的运输和传递，而云母片、玻璃片等会阻碍生长素的运输。的运输和传递，而云母片、玻璃片等会阻碍生长素的运输。想想一一想想如如果果把把透透水水的的琼琼脂脂片片换换成成不不透透水水的的云云母母片片，胚胚芽芽鞘鞘生长情况一样吗？生长情况一样吗？提示：提示：不一样，胚芽鞘不生长不弯曲。不一样，胚芽鞘不生长不弯曲。 如如图图为为用用燕燕麦麦胚胚芽芽鞘鞘进进行行的的向向光光性性实实验验，下下列列叙叙述述中中正正确的是确的是()A不生长也不弯曲的是不生长也不弯曲的是B生长且向光弯曲的是生长且向光弯曲的是C生长但不弯曲的是生长但不弯曲的是D生长且向左弯曲的是生长且向左弯曲的是解析解析对各胚芽鞘生长弯曲情况分析如下：对各胚芽鞘生长弯曲情况分析如下：答案答案C胚芽鞘编号胚芽鞘编号结果分析结果分析胚芽鞘尖端无法感受光刺激，尖端下面一段生长素分布均匀，胚芽鞘尖端无法感受光刺激，尖端下面一段生长素分布均匀，胚芽鞘直立生长胚芽鞘直立生长胚芽鞘尖端感光，尖端下面一段向光侧生长素浓度低于背光侧，胚芽鞘尖端感光，尖端下面一段向光侧生长素浓度低于背光侧，胚芽鞘向光弯曲生长胚芽鞘向光弯曲生长切去尖端，由于没有生长素，所以不能生长也不弯曲切去尖端，由于没有生长素，所以不能生长也不弯曲在切去尖端的胚芽鞘上放置含有生长素的琼脂块，由于无尖端，在切去尖端的胚芽鞘上放置含有生长素的琼脂块，由于无尖端，不感光，生长素均匀向下运输，故直立生长不感光，生长素均匀向下运输，故直立生长含生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘一侧，生长素分布不含生长素的琼脂块放在去掉尖端的胚芽鞘一侧，生长素分布不均匀，故向放置琼脂块的对侧弯曲生长均匀，故向放置琼脂块的对侧弯曲生长下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是()A达达尔尔文文根根据据实实验验提提出出，单单侧侧光光照照射射使使胚胚芽芽鞘鞘的的尖尖端端产产生生生生长长素素，生生长长素素分分布布的的不不均均匀匀使使胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端的的背背光光侧侧比比向向光光侧生长快，因而出现向光性弯曲侧生长快，因而出现向光性弯曲B詹詹森森的的实实验验证证明明，胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端产产生生的的影影响响可可以以透透过过琼琼脂片传递给下部脂片传递给下部C拜尔的实验证明，胚芽鞘可以产生生长素拜尔的实验证明，胚芽鞘可以产生生长素D温温特特通通过过实实验验提提取取出出胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端产产生生的的刺刺激激物物，并并命命名为生长素名为生长素答案答案B解解析析达达尔尔文文通通过过实实验验证证明明植植物物的的向向光光性性及及感感光光部部位位在在胚胚芽芽鞘鞘的的尖尖端端，但但并并没没有有找找到到是是什什么么物物质质引引起起的的，更更没没有有将将其其命命名名为为生生长长素素，所所以以A错错误误；詹詹森森的的实实验验证证明明，胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端产产生生的的影影响响可可以以透透过过琼琼脂脂片片传传递递给给下下部部，所所以以B正正确确；拜拜尔尔的的实实验验证证明明，胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端产产生生的的影影响响在在其其下下部部分分布布不不均均匀匀，所所以以C错错误误；温温特特通通过过实实验验证证明明，胚胚芽芽鞘鞘的的弯弯曲曲生生长长确确实实是是由由一一种种化化学学物物质质引引起起的，并命名为生长素，但没有提取出这种物质，所以的，并命名为生长素，但没有提取出这种物质，所以D错误。错误。4植物激素植物激素由由植植物物体体内内产产生生，能能从从产产生生部部位位运运送送到到作作用用部部位位，对对植植物物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。1.合合成成部部位位：主主要要在在幼幼嫩嫩的的芽芽、叶叶和和发发育育的的种种子子等等具具有有分分生能力的部位合成，而在衰老的组织中合成较少。生能力的部位合成，而在衰老的组织中合成较少。2分布分布(1)产生部位产生部位积累部位，如顶芽积累部位，如顶芽侧芽，分生区侧芽，分生区衰老组织，如幼根衰老组织，如幼根老根。老根。生长素的合成、分布与运输生长素的合成、分布与运输 假假设设图图中中含含生生长长素素(IAA)的的琼琼脂脂块块和和胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端所所产产生生生生长长素素的的量量相相同同，则则一一段段时时间间后后对对a、b、c、d四四个个空空白白琼琼脂脂块块中生长素含量的分析正确的是中生长素含量的分析正确的是()AcabdBacbdCcabdDacdb解析解析 答案答案A如如图图所所示示用用云云母母片片(具具有有不不透透水水性性)插插入入燕燕麦麦胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端部部分分，从从不不同同方方向向照照光光。培培养养一一段段时时间间后后，胚胚芽芽鞘鞘的的生生长长情情况况是是()A甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯答案答案D知识构建知识构建问题释疑问题释疑(一一)问题探讨问题探讨1弯向窗外生长。弯向窗外生长。2是是较较长长时时间间的的单单侧侧光光刺刺激激引引起起植植株株弯弯向向窗窗外外的的光光源源生生长长。这这样样，可可以以使使植植株株获获得得更更多多阳阳光光，从从而而可可以以通通过过光光合合作作用用合合成成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。更多的有机物，满足自身生长发育的需要。3植株的弯曲生长发生在幼嫩部位。植株的弯曲生长发生在幼嫩部位。(二二)旁栏思考题旁栏思考题1提提示示：分分别别遮遮盖盖胚胚芽芽鞘鞘顶顶端端和和它它下下面面的的一一段段，是是采采用用排排除除法法，观观察察某某一一部部分分不不受受单单侧侧光光刺刺激激时时，胚胚芽芽鞘鞘的的反反应应，从从而而确确定定是是胚胚芽芽鞘鞘哪哪一一部部分分在在起起作作用用。胚胚芽芽鞘鞘弯弯曲曲生生长长的的是是顶顶端端下下面面的的一一段段，感感受受光光刺刺激激的的是是顶顶端端。这这说说明明，是是胚胚芽芽鞘鞘顶顶端端接接受受单单侧侧光光照照射射后后，产产生生某某种种刺刺激激传传递递到到下下面面，引引起起下下面面一一段段弯弯曲曲生长。生长。2提提示示：因因为为该该刺刺激激(生生长长素素)在在向向光光一一侧侧和和背背光光一一侧侧的的分分布布(浓度浓度)存在差异，因而引起两侧的生长不均匀。存在差异，因而引起两侧的生长不均匀。3提提示示：没没有有。他他是是在在对对实实验验结结果果进进行行严严密密分分析析的的基基础础上上作作出出这这个个推推断断的的。要要得得出出这这样样的的结结论论，既既需需要要以以事事实实为为依依据据进进行严密的逻辑推理，还需要一定的想象力。行严密的逻辑推理，还需要一定的想象力。(三三)技能训练技能训练1提示：不严密，没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况。提示：不严密，没有考虑将胚芽鞘倒过来放置时的情况。2提提示示：结结论论2不不严严谨谨。没没有有实实验验证证明明生生长长素素不不能能从从形形态态学下端运输到形态学上端。学下端运输到形态学上端。3提提示示：应应该该增增加加一一组组胚胚芽芽鞘鞘形形态态学学上上端端朝朝下下的的实实验验，以以研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。研究生长素能不能从形态学下端运输到形态学上端。指点迷津指点迷津A向向B侧弯曲向侧弯曲向A侧弯曲向侧弯曲向A侧弯曲侧弯曲B向向B侧弯曲向侧弯曲向B侧弯曲向侧弯曲向B侧弯曲侧弯曲C向向A侧弯曲直立生长向侧弯曲直立生长向A侧弯曲侧弯曲D向向B侧弯曲直立生长向侧弯曲直立生长向B侧弯曲侧弯曲解解析析对对燕燕麦麦胚胚芽芽鞘鞘进进行行图图所所示示的的处处理理后后，因因受受到到单单侧侧光光照照射射，琼琼脂脂块块A比比B中中生生长长素素含含量量多多。故故图图中中胚胚芽芽鞘鞘因因A侧侧比比B侧侧生生长长快快而而向向B侧侧弯弯曲曲，图图胚胚芽芽鞘鞘虽虽匀匀速速转转动动，但但并并不不能能改改变变胚胚芽芽鞘鞘中中生生长长素素的的分分布布，仍仍是是向向B侧侧弯弯曲曲；图图中中胚胚芽芽鞘鞘虽虽受受单单侧侧光光照照射射，但但因因无无感感光光部部位位胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，也也不不能能改改变变胚芽鞘中生长素的分布，仍是向胚芽鞘中生长素的分布，仍是向B侧弯曲。侧弯曲。答案答案B训练巩固训练巩固一、选择题一、选择题1下下列列是是关关于于植植物物生生长长素素发发现现过过程程的的一一些些说说法法错错误误的的是是()A达达尔尔文文设设计计简简单单而而富富有有创创造造性性的的实实验验来来证证实实人人们们熟熟视视无睹的现象无睹的现象B如如果果鲍鲍森森詹詹森森用用玻玻璃璃片片代代替替琼琼脂脂片片，胚胚芽芽鞘鞘产产生生的的影影响也能传递给下部响也能传递给下部C温温特特用用实实验验证证实实了了植植物物的的向向光光性性确确实实和和某某种种化化学学物物质质的的分分布布不不均均匀匀有有关关，首首次次将将该该物物质质命命名名为为生生长长素素，但但并并不不知知道道生长素的化学本质生长素的化学本质D首首次次分分离离出出的的生生长长素素不不是是从从植植物物体体内内，而而是是在在人人的的尿尿液中液中答案答案B解析解析胚芽鞘产生的影响不能透过玻璃片，能透过琼脂片。胚芽鞘产生的影响不能透过玻璃片，能透过琼脂片。答案答案B解解析析本本题题有有固固定定光光源源，如如果果幼幼苗苗固固定定不不动动的的话话，即即为为单单侧侧光光，幼幼苗苗弯弯向向光光源源生生长长。但但在在本本题题中中，暗暗箱箱水水平平旋旋转转，15分分钟钟转转一一周周，即即每每隔隔15分分钟钟幼幼苗苗受受到到一一次次来来自自暗暗箱箱小小窗窗的的单单侧侧光光照照射射，其其他他时时间间均均无无光光照照射射，因因此此，幼幼苗苗受受到到的的依依然然是是单单侧侧光光照射，它会一直弯向小窗生长。照射，它会一直弯向小窗生长。A生长素能促进上胚轴切段生长生长素能促进上胚轴切段生长B单侧光照引起生长素分布不均匀单侧光照引起生长素分布不均匀C生长素只能由形态学上端向形态学下端运输生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端答案答案A解解析析两两组组实实验验处处理理的的差差异异是是黄黄豆豆幼幼苗苗上上胚胚轴轴切切段段是是否否有有生生长长素素(IAA)刺刺激激，实实验验结结果果是是受受IAA刺刺激激的的上上胚胚轴轴切切段段能能够够生生长长，对对照照组组上上胚胚轴轴切切段段不不生生长长，因因此此，本本实实验验可可以以直直接接得得出出的的结论是生长素结论是生长素(IAA)能促进上胚轴切段生长。能促进上胚轴切段生长。Ac组尖端能合成生长素，组尖端能合成生长素，d组尖端不能组尖端不能Ba组尖端能合成生长素，组尖端能合成生长素，b组尖端不能组尖端不能Cc组组尖尖端端的的生生长长素素能能向向胚胚芽芽鞘鞘基基部部运运输输，d组组尖尖端端的的生生长素不能长素不能Da组组尖尖端端的的生生长长素素能能向向胚胚芽芽鞘鞘基基部部运运输输，b组组尖尖端端的的生生长素不能长素不能答案答案D解解析析生生长长素素由由胚胚芽芽鞘鞘的的尖尖端端合合成成，只只要要有有尖尖端端存存在在，就就能能合合成成生生长长素素。c、d、a、b的的尖尖端端都都能能合合成成生生长长素素；a组组的的胚胚芽芽鞘鞘向向光光弯弯曲曲生生长长，b无无法法生生长长，根根据据题题目目中中两两个个组组别别的的处处理理可可以以分分析析出出，c的的放放置置和和d的的恰恰好好相相反反，根根据据极极性性运运输输是是从从形形态态学学的的上上端端运运输输到到形形态态学学的的下下端端这这一一原原理理，a组组尖尖端端的的生生长长素素能能向胚芽鞘基部运输，向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能。组尖端的生长素不能。5下下列列有有关关生生长长素素的的产产生生、运运输输和和分分布布的的叙叙述述中中，不不正正确确的是的是()A生长素在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成生长素在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成B生长素是色氨酸经过一系列转变而成的生长素是色氨酸经过一系列转变而成的C生长素只能从形态学上端运往形态学下端生长素只能从形态学上端运往形态学下端D生长素的极性运输是主动运输生长素的极性运输是主动运输答案答案C解解析析生生长长素素在在胚胚芽芽鞘鞘、芽芽、幼幼叶叶和和幼幼根根中中，只只能能进进行行极极性性运运输输，即即从从形形态态学学上上端端运运往往形形态态学学下下端端，而而不不能能反反过过来来运运输输，但在成熟组织中，可以进行非极性运输，但在成熟组织中，可以进行非极性运输，C项错误。项错误。二、非选择题二、非选择题61928年年，荷荷兰兰科科学学家家温温特特为为了了研研究究植植物物体体的的向向光光性性，设设计计实实验验如如图图所所示示。A琼琼脂脂块块上上放放有有胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，B琼琼脂脂块块上上没没有有胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端。是是在在黑黑暗暗环环境境中中对对切切去去尖尖端端的的胚胚芽芽鞘鞘进进行行的的不不同同处处理理。请请分分析析回回答答下列问题：下列问题：(1)在在温温特特之之前前，科科学学家家研研究究初初步步认认为为，胚胚芽芽鞘鞘向向光光生生长长是是由由_部部位位产产生生了了某某种种化化学学物物质质向向下下运运输输后后引引起起的的，温温特特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。(2)经经过过一一段段时时间间的的培培养养，的的现现象象说说明明A琼琼脂脂块块中中确确实实含含有有 某某 种种 化化 学学 物物 质质 ， 且且 这这 种种 物物 质质 的的 作作 用用 是是_。(3)和和的的现现象象均均表表明明，胚胚芽芽鞘鞘能能够够向向该该物物质质分分布布_(多多、少少)的的一一侧侧弯弯曲曲生生长长；设设置置和和组组的的目目的的是是排排除除_对对胚胚芽芽鞘鞘生生长长的的影影响响。该该实实验验应应在在黑黑暗暗环环境境中中进进行行，其原因是该物质分布会受到其原因是该物质分布会受到_的影响。的影响。(4)自自然然界界中中，植植物物体体在在单单侧侧光光照照的的条条件件下下，向向光光弯弯曲曲生生长长，是是因因为为该该化化学学物物质质在在背背光光侧侧分分布布较较_。后后来来的的研研究究发发现现，该该物物质质的的化化学学本本质质是是_，根根据据其其作作用用取取名名为为_。答答案案(1)尖尖端端(2)促促进进生生长长(3)少少琼琼脂脂块块光光(4)多多吲哚乙酸生长素吲哚乙酸生长素7.对对燕燕麦麦胚胚芽芽鞘鞘做做如如下下处处理理：放放在在暗暗盒盒里里；在在胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端的的下下部部用用锡锡箔箔遮遮住住；在在尖尖端端横横向向插插入入云云母母片片；在在尖尖端端横横向向插插入入琼琼脂脂片片；切切去去胚胚芽芽鞘鞘的的尖尖端端；切切去去胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，但但在在切切口口上上放放一一含含有有一一定定浓浓度度生生长长素素的的琼琼脂脂小小块块；切切去去尖尖端端，在在切切口口上上放放一一含含有有一一定定浓浓度度生生长长素素的的琼琼脂脂小小块块并并放放在在暗暗盒盒里里；切切去去胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，放放在在暗暗盒盒里里。上上述述装装置置均均用用相相同同的的单单侧侧光光照射。请仔细分析图，并回答下列问题：照射。请仔细分析图，并回答下列问题：(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有有单侧光照射时仍能直立生长的有_。(2)弯向光源生长的有弯向光源生长的有_。(3)不生长、不弯曲的有不生长、不弯曲的有_。(4)如如把把放放在在匀匀速速转转盘盘上上，给给右右侧侧光光照照，它它的的生生长长情情况况是是_。(5)向光弯曲生长的原因是向光弯曲生长的原因是_。(6)以以上上实实验验说说明明，植植物物的的茎茎具具有有_，感感受受光光刺刺激激的的部部位位在在_，向向光光弯弯曲曲生生长长的的部部位位在在_，胚胚芽芽鞘尖端能够产生鞘尖端能够产生_，从尖端运输到下部，能，从尖端运输到下部，能_。答答案案(1)(2)(3)(4)直直立立生生长长(5)单单侧侧光光使使生生长长素素在在背背光光一一侧侧分分布布多多，结结果果茎茎朝朝向向生生长长慢慢的的一一侧侧弯弯曲曲，即即朝朝向向光光源源一一侧侧弯弯曲曲(6)向向光光性性胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端尖尖端端下下面一段生长素促进下部生长面一段生长素促进下部生长解解析析有有单单侧侧光光照照时时，在在暗暗盒盒里里，感感受受不不到到光光，仍仍直直立立生生长长。在在胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端的的下下部部用用锡锡箔箔遮遮住住，但但没没有有遮遮住住感感光光部部位位(尖尖端端)，所所以以弯弯向向光光源源生生长长。在在尖尖端端横横向向插插入入云云母母片片，生生长长素素无无法法进进行行极极性性运运输输，所所以以不不生生长长、不不弯弯曲曲。在在尖尖端端横横向向插插入入琼琼脂脂片片，生生长长素素能能通通过过琼琼脂脂片片，在在单单侧侧光光下下分分布布不不均均匀匀，所所以以弯弯向向光光源源生生长长。切切去去胚胚芽芽鞘鞘的的尖尖端端，尖尖端端下下部部无无生生长长素素，所以不生长、不弯曲。所以不生长、不弯曲。切切去去胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，但但在在切切口口上上放放一一含含有有一一定定浓浓度度生生长长素素的的琼琼脂脂小小块块，尖尖端端下下部部能能得得到到生生长长素素，且且生生长长素素分分布布均均匀匀，所所以以直直立立生生长长。切切去去尖尖端端，在在切切口口上上放放一一含含有有一一定定浓浓度度生生长长素素的的琼琼脂脂小小块块并并放放在在暗暗盒盒里里，尖尖端端下下部部能能得得到到生生长长素素，且且生生长长素素分分布布均均匀匀，所所以以直直立立生生长长。切切去去胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，放放在在暗暗盒盒里里尖尖端端下下部部无无生生长长素素，所所以以不不生生长长、不不弯弯曲曲。如如把把放放在在匀匀速速转转盘盘上上，给给右右侧侧光光照照，那那么么它它的的每每一一侧侧接接受受光光的的机机会会是是均均等等的的，所所以以它它的的生生长长情情况况是是直直立立生生长长。通通过过实实验验证证明明：植植物物的的茎茎具具有有向向光光性性，感感受受光光刺刺激激的的部部位位在在胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端，向向光光弯弯曲曲生生长长的的部部位位在在尖尖端端下下面面一一段段，胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端能能够够产产生生生生长长素素，从从尖尖端端运运输输到到下下部部，能促进下部生长。能促进下部生长。(2014全全国国大大纲纲，5)为为了了验验证证单单侧侧光光照照射射会会导导致致燕燕麦麦胚胚芽芽鞘鞘中中生生长长素素分分布布不不均均匀匀这这一一结结论论，需需要要先先利利用用琼琼脂脂块块收收集集生生长长素素，之之后后再再测测定定其其含含量量。假假定定在在单单侧侧光光照照射射下下生生长长素素的的不不均均匀匀分分布布只只与与运运输输有有关关。下下列列收收集集生生长长素素的的方方法法(如如图图所所示示)中中，正正确确的的是是()答案答案B解解析析A项项图图、C项项图图和和D项项图图中中云云母母片片将将胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端一一分分为为二二，阻阻止止了了生生长长的的运运输输与与分分布布，不不符符合合实实验验目目的的要要求求；B项项图图中中云云母母片片将将琼琼脂脂块块一一分分为为二二，胚胚芽芽鞘鞘尖尖端端未未做做任任何何处处理理，可可以保证生长素在胚芽鞘尖端的正常运输。以保证生长素在胚芽鞘尖端的正常运输。