好好 汉汉 歌歌q自由朗读课文。要求：读正确，读流利。自由朗读课文。要求：读正确，读流利。q讨论交流：课文讲述了一个什么故事？讨论交流：课文讲述了一个什么故事？ q默读课文，边读边画出不理解的内容。默读课文，边读边画出不理解的内容。 q查理有哪些变化？你找到了哪些句子？查理有哪些变化？你找到了哪些句子？ “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “谢谢！谢谢！”查理显得彬彬有礼。查理显得彬彬有礼。 “当然可以。当然可以。” “查理虽然调皮，但说话是算数的。整整查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。” “杰西，我会做个好汉。杰西，我会做个好汉。”q查理为什么会有这么大的变化呢？你查理为什么会有这么大的变化呢？你 觉得查理的变化和哪些人有关呢？觉得查理的变化和哪些人有关呢？ q你对故事中的这些人物有什么看法？你对故事中的这些人物有什么看法？ 自由组合，分角色感情朗读。自由组合，分角色感情朗读。 q 读完了这个故事，你有什么感想？读完了这个故事，你有什么感想？ 先说一说，再写一写。先说一说，再写一写。q 镇上的人后来会怎么评价查理呢？镇上的人后来会怎么评价查理呢？ 请你发挥想象，写出人们对查理的请你发挥想象，写出人们对查理的 评价。评价。