资源预览内容
第1页 / 共10页
第2页 / 共10页
第3页 / 共10页
第4页 / 共10页
第5页 / 共10页
第6页 / 共10页
第7页 / 共10页
第8页 / 共10页
第9页 / 共10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
德阳外国语小学德阳外国语小学 曾昌兵曾昌兵1+1= “1”你有一群羊,我又送你你有一群羊,我又送你一群羊,请问你你现在一群羊,请问你你现在有几群羊?有几群羊?.关于分数,我们已经知道了哪些知识?.关于分数,我们还想知道些什么知识?请同学们翻到书61页,仔细看看,我们又能知道分数的一些什么知识?.关于分数,自学课本后,我们又知道了什么?.你还有什么地方不明白吗?第一关:这里的 表示:把( )平均分成( ),表示这样的( )的数。一张纸一张纸8份份3份份露出的部分占整个图形的 ,你能画出整个图形吗?并把露出的部分画上阴影。这里的 表示:把( )平均分成( ),表示这样的( )的数。一个图形一个图形4份份1份份第二关:快速抢答,想到就说。.把把6支铅笔平均分给支铅笔平均分给2位同学,每位同学,每位同学得到的铅笔数是(位同学得到的铅笔数是( )。)。.把把8支铅笔平均分给支铅笔平均分给2位同学,每位同学,每位同学得到的铅笔数是(位同学得到的铅笔数是( )。)。.把一盒铅笔平均分给把一盒铅笔平均分给2位同学,位同学,每位同学得到的铅笔数是(每位同学得到的铅笔数是( )。)。3支支4支支这里的 表示:把( )平均分成( ),表示这样的( )的数。一盒铅笔一盒铅笔2份份1份份第三关:.请你从这些小棒里拿出一部分,并用一个分数来表示部分与整体的关系。要求:小组内每位同学的分数不能一样。.请每个小组派出相应的代表。
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号