第四单元第四单元20俗世奇人俗世奇人八年级语文八年级语文(下册下册)人教版人教版 nin ch chu sh 撂撂 荤荤 褒褒 嚼嚼 嘉嘉 饶饶震震源源作作改正改正绕绕振振圆圆做做错别字错别字B C 使用比喻的修辞手法，且句式一致，意思关联即可使用比喻的修辞手法，且句式一致，意思关联即可 8赏析第一段中画线的句子。赏析第一段中画线的句子。外貌描写，突出外貌描写，突出“面人雷面人雷”目光犀利、精干冷峻的特点。目光犀利、精干冷峻的特点。9阅读第二段，用三个短语概括阅读第二段，用三个短语概括“面人雷面人雷”技艺高超之处。技艺高超之处。工具简单，立等可取，形神毕肖。工具简单，立等可取，形神毕肖。10概括概括“面人雷面人雷”的形象特征。的形象特征。技艺高超、善恶分明、从容自信、有胆识、有智谋。技艺高超、善恶分明、从容自信、有胆识、有智谋。11结合上下文，说说加点的结合上下文，说说加点的“手中有乾坤手中有乾坤”的含义和作用。的含义和作用。一一语语双双关关，看看上上去去“面面人人雷雷”自自夸夸捏捏人人技技艺艺高高超超，实实际际上上是是暗暗示示自自捏捏像像手手中藏有破案的玄机。中藏有破案的玄机。12“最后的绝招最后的绝招”作为文章的标题，妙在何处？作为文章的标题，妙在何处？激发读者阅读兴趣；点示了小说的主要情节；突出了人物形象。激发读者阅读兴趣；点示了小说的主要情节；突出了人物形象。