五年级 语文 下册北师大版北师大版课件课件PPT幸福在哪里幸福在哪里课件课件PPT 保加利亚现代著名作家。保加利亚现代著名作家。以写农村题材的中短篇小说而以写农村题材的中短篇小说而著称于世。代表作品是著称于世。代表作品是比比比比扬奇遇记扬奇遇记，被成为，被成为“东欧儿东欧儿童文学的一块宝璧童文学的一块宝璧”。资料宝袋资料宝袋埃埃林林彼彼林林l 课件课件PPT 儿童文学的一种。通过丰儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。一般故事童思想性格的成长。一般故事情节曲折，表现形式浅情节曲折，表现形式浅显生动。显生动。资料宝袋资料宝袋童童话话l 4课件课件PPTl 字词乐园字词乐园会会 认认 字字凋凋 沼沼 觑觑 奔奔 羚羚dio zho q bn lng5课件课件PPTl 字词乐园字词乐园奔奔bnbn奔头奔头奔跑奔跑多多 音音 字字 心中了心中了奔头奔头，奔跑奔跑起来就更快了。起来就更快了。造句：造句：课件课件PPTl 字词乐园字词乐园畜畜chx畜生畜生蓄养蓄养多多 音音 字字 这个牧场这个牧场蓄蓄养养着上千只着上千只畜生畜生。造句：造句：课件课件PPT铁（铁（ ）铲铲 （ ）童）童字词乐园字词乐园l 牧牧写写 字字 能能 手手chn（ ）（）（ ）mshng ch 牲牲蓄蓄（ ）烂）烂f腐腐课件课件PPT（ ）子）子辫辫 字词乐园字词乐园l 写写 字字 能能 手手清（清（ ）bin 堆（堆（ ）chq 砌砌澈澈包（包（ ）ku 括括课件课件PPTgngl 字词乐园字词乐园（ ）田）田耕耕写写 字字 能能 手手 shu长（长（ ）寿寿课件课件PPT字词乐园字词乐园l 非常满足。非常满足。心满意足：心满意足：形容大家因惊惧或无可奈形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。何而互相望着，都不说话。无益地耗费气力。无益地耗费气力。面面相觑：面面相觑：徒劳：徒劳：词词 语语 解解 释释课件课件PPT勤奋：勤奋：字词乐园字词乐园l 不懈地努力（工作或学习）。不懈地努力（工作或学习）。词词 语语 解解 释释形容很多人说同样的话。形容很多人说同样的话。领会；理解。领会；理解。异口同声：异口同声：领悟：领悟：课件课件PPT字词乐园字词乐园l 领会领会领悟领悟近近 义义 词词清澈清澈明澈明澈沉默沉默缄默缄默徒劳徒劳白费白费课件课件PPT预习检查预习检查l 3.3.幸福是什么？幸福是什么？1.1.课文讲了一个什么故事课文讲了一个什么故事？2.2.三个牧童为什么要去寻找三个牧童为什么要去寻找 幸福？幸福？课件课件PPT 孩子们愉快地、心满意足地坐孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。泉水。课文详解课文详解l “愉快愉快”“”“心满意足心满意足”表现了孩子们在享表现了孩子们在享受劳动成果时愉快、受劳动成果时愉快、喜悦的心情。喜悦的心情。课件课件PPT 水清得同镜子一样水清得同镜子一样课文详解课文详解l 运用比喻，与上文运用比喻，与上文“浑浑浊的泉水浊的泉水”构成鲜明对构成鲜明对比，突出了劳动的价值。比，突出了劳动的价值。课件课件PPT 突然，森林里出现了一个非常突然，森林里出现了一个非常美丽的姑娘，淡褐色的辫子拖到脚美丽的姑娘，淡褐色的辫子拖到脚跟，头上戴着一个白色的花环。跟，头上戴着一个白色的花环。课文详解课文详解l 外貌描写，烘托出姑娘外貌描写，烘托出姑娘美好的心灵。美好的心灵。课件课件PPT “你祝我们幸福，你祝我们幸福，”一个孩子一个孩子对她说，对她说，“但是你说说，幸福在哪但是你说说，幸福在哪里？里？”课文详解课文详解l 照应题目，说明三个牧照应题目，说明三个牧童尽管做了件好事，但童尽管做了件好事，但却对幸福的含义不理解。却对幸福的含义不理解。课件课件PPT 十年以后，他们又回到这里。十年以后，他们又回到这里。现在他们已成了三个刚强，健康的现在他们已成了三个刚强，健康的小伙子了小伙子了课文详解课文详解l “刚强刚强”“”“健康健康”“”“小小伙子伙子”表明他们已长大表明他们已长大成人。成人。课件课件PPT 突然，和十年前一样，在他们突然，和十年前一样，在他们面前出现了美丽的姑娘。她丝毫没面前出现了美丽的姑娘。她丝毫没有改变，仍然是淡褐色的辫子，蓝有改变，仍然是淡褐色的辫子，蓝蓝的眼睛，头上还是那顶花环。蓝的眼睛，头上还是那顶花环。课文详解课文详解l 外貌描写，照应前文，外貌描写，照应前文，烘托出姑娘的美丽、朴烘托出姑娘的美丽、朴素和温柔。素和温柔。课件课件PPT “我非常高兴你们信守诺言。我非常高兴你们信守诺言。”姑娘说，姑娘说，“我都听到了，你们的我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就话已经证实：你们领悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。在有益于人类的劳动中。”课文详解课文详解l 姑娘点明幸福的含义：姑娘点明幸福的含义：在有益于人类的劳动中。在有益于人类的劳动中。课件课件PPT图解结构图解结构幸幸福福在在哪哪里里十年后十年后再重逢再重逢揭示幸揭示幸福含义福含义砌井方便他人寻幸福砌井方便他人寻幸福医生：治病救人医生：治病救人工人：创造财富工人：创造财富农民：耕田种地农民：耕田种地方方便便他他人人幸幸福福自自己己课件课件PPT概括主题概括主题 这是一篇童话故事，主要写三个这是一篇童话故事，主要写三个牧童把浑浊的泉水弄干净，并砌成一牧童把浑浊的泉水弄干净，并砌成一口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十口泉井，得到了智慧女儿的祝福；十年后，他们通过自己的劳动，找到了年后，他们通过自己的劳动，找到了幸福，说明了幸福，说明了“幸福就在有幸福就在有益于人类的劳动中益于人类的劳动中” 。课件课件PPT写法点拨写法点拨l 语言描写是塑造人物形象的语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写能深重要手段。成功的语言描写能深刻地反映人物的内心世界，使读刻地反映人物的内心世界，使读者者“如闻其声，如见其人如闻其声，如见其人”。语言描写语言描写课件课件PPT写法点拨写法点拨l 本文中的本文中的“语言描写语言描写” 本文主要靠语言描写推动故本文主要靠语言描写推动故事情节向前发展。如智慧的女儿事情节向前发展。如智慧的女儿引导三个牧童寻找幸福，十年后引导三个牧童寻找幸福，十年后三个年青人对幸福的感悟都是通三个年青人对幸福的感悟都是通过人物的语言展现出来的。过人物的语言展现出来的。课件课件PPT写法点拨写法点拨l 怎样进行怎样进行“语言描写语言描写” 写作中：写作中：1.语言要有个性，语言要有个性，力求符合人物的身份、年龄、性力求符合人物的身份、年龄、性别和性格特点。别和性格特点。2.写好对话，刻写好对话，刻画人物形象。画人物形象。课件课件PPT拓展提升拓展提升l 心满意足心满意足 四面八方四面八方异口同声异口同声 信守诺言信守诺言面面相觑面面相觑 各奔前程各奔前程成成 语语 积积 累累27课件课件PPT 学了这篇课文，我明白了幸福学了这篇课文，我明白了幸福的真正含义。幸福就是劳动，就是的真正含义。幸福就是劳动，就是尽自己的能力，做对人有意义的事。尽自己的能力，做对人有意义的事。 让我们从小事做起，去领略让我们从小事做起，去领略 幸福的含义吧！幸福的含义吧！心灵感悟心灵感悟l 课件课件PPT（ ）的树木）的树木随堂练习随堂练习l 补充词语。补充词语。1（ ）的泉水）的泉水挺拔挺拔（ ）的花环）的花环（ ）的天空）的天空蔚蓝蔚蓝清澈清澈美丽美丽课件课件PPT造句。造句。2 听完讲解，他才领听完讲解，他才领悟到课文中的道理。悟到课文中的道理。 妈妈总是把妈妈总是把家里收拾得干干净净。家里收拾得干干净净。随堂练习随堂练习l （1）领悟：）领悟：（2）异口同声：）异口同声：30课件课件PPT随堂练习随堂练习l 把句子补充完整。把句子补充完整。3 幸福在哪里？幸福就在辛幸福在哪里？幸福就在辛勤的劳动中；幸福就在勤的劳动中；幸福就在 ；幸福就在；幸福就在 ; ;幸福就在幸福就在 。 忙碌的忙碌的生活中生活中 亲人的团亲人的团聚中聚中欢乐的笑脸中欢乐的笑脸中31课件课件PPT