考点一反射和人脑的高级功能考点一反射和人脑的高级功能考点清单考点清单基础知识基础知识1.神经元神经元(1)结构神经元(2)功能:接受刺激后能产生并传导兴奋。2.反射反射(1)神经调节的基本方式:反射。(2)反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。(3)完成反射的结构基础:反射弧。3.神经系统的分级调节神经系统的分级调节(1)脊椎动物的神经中枢位于脑和脊髓中,最高级中枢位于大脑皮层。(2)高级神经中枢与低级神经中枢的关系:排尿反射、膝跳反射等低级中枢位于脊髓中,低级中枢往往受脑中相应高级中枢的调控。4.人脑的高级功能人脑的高级功能(1)语言功能(2)学习和记忆a.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。b.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关。c.长期记忆可能与新突触的建立有关。重难突破重难突破1.“三看法三看法”区分条件反射与非条件反射区分条件反射与非条件反射2.反射弧中传入神经和传出神经的判断反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节:具有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质结构判断:与脊髓灰质粗大的前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。(3)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“”相连的为传入神经,与“”相连的为传出神经。(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经。3.反射弧完整性分析反射弧完整性分析(1)感受器、传入神经或神经中枢受损,刺激后既无感觉,又无效应。(2)传出神经或效应器受损,刺激后有感觉,但无效应。(3)反射必须有完整的反射弧参与,刺激传出神经和效应器,都能使效应器产生反应,但却不是反射。4.人体部分生理人体部分生理(或病理或病理)现象的生物学解释现象的生物学解释生理或病理现象参与(损伤)神经中枢考试专心答题时大脑皮层V区和W区(高级中枢)参与聋哑人学习舞蹈大脑皮层视觉中枢:言语区的V区和躯体运动中枢参与植物人大脑皮层损伤、小脑功能退化,但下丘脑、脑干、脊髓功能正常高位截瘫脊椎受损伤,大脑皮层、小脑等功能正常考点二兴奋的产生、传导与传递考点二兴奋的产生、传导与传递考点清单考点清单基础知识基础知识一、兴奋的传导一、兴奋的传导1.兴奋兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。2.兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式:电信号,也称神经冲动。(2)传导过程(3)传导特点:双向传导,即图中abc。(4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图)在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向相反。在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向相同。二、兴奋的传递二、兴奋的传递1.传递结构:兴奋在神经元间通过突触传递。2.突触的常见类型(甲图)(1)甲图中A突触为轴突胞体型,简画为(2)甲图中B突触为轴突树突型,简画为3.突触的形成与结构突触的形成与结构(乙图乙图)(1)形成:轴突末梢膨大形成突触小体(即乙图中g),突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触形成突触。(2)结构:由d、e、f组成(填字母),分别是突触前膜、突触间隙和突触后膜。4.传递过程传递过程5.兴奋在突触处的传递特点兴奋在突触处的传递特点:单向。原因如下:(1)存在:神经递质只存在于突触小体内的突触小泡中。(2)释放:神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。6.神经递质神经递质(1)种类(2)释放方式:胞吐,体现了生物膜的流动性。(3)受体化学本质:糖蛋白。(4)作用:引起下一神经元的兴奋或抑制。(5)去向:迅速被分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙,为下一次兴奋传递做好准备。【名师点拨】(1)兴奋的产生和传导中K+、Na+的运输方式相同吗?提示:不同。静息电位时K+外流和动作电位产生时Na+内流都是从高浓度到低浓度运输,需要载体蛋白的协助,为协助扩散;但当恢复静息电位时,起初的K+外流是协助扩散,但随后的Na+-K+泵排Na+吸K+是逆浓度梯度运输的,为消耗能量的主动运输。(2)神经纤维上兴奋的传导都是双向的吗?提示:不是。离体神经纤维上兴奋的传导是双向的;生物体内神经纤维上神经冲动只能来自感受器,因此在生物体内,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。(3)突触小体就是突触吗?提示:突触小体不等于突触。a.组成不同:突触小体是神经元轴突末端的膨大部分,其上的膜构成突触前膜;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。b.信号转换不同:在突触小体上完成的信号变化为电信号化学信号。在突触中完成的信号变化为电信号化学信号电信号。重难突破重难突破1.膜电位的测量膜电位的测量2.膜电位变化曲线解读膜电位变化曲线解读方法一电流表指针偏转问题方法一电流表指针偏转问题方法技巧方法技巧1.“三看法三看法”判断电流计指针偏转判断电流计指针偏转2.实例分析实例分析(1)在神经纤维上刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。(2)在神经元之间刺激b点,由于兴奋在突触部位的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,故a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转。刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计指针只发生一次偏转。方法二兴奋传导方向与特点的判断方法二兴奋传导方向与特点的判断方法技巧方法技巧1.反射弧中的兴奋传导方向的判断反射弧中的兴奋传导方向的判断兴奋在神经元之间的传递是单向的,从而导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的,只能由传入神经传入,传出神经传出。2.反射弧中兴奋传导特点的实验探究反射弧中兴奋传导特点的实验探究(1)探究冲动在神经纤维上的传导(2)探究冲动在神经元之间的传递