小诺贝尔小诺贝尔阿尔弗雷德阿尔弗雷德伯纳德伯纳德诺贝尔（诺贝尔（1833183318961896），是瑞典化学家、工程师、发明），是瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。诺家、军工装备制造商和炸药的发明者。诺贝尔一生拥有贝尔一生拥有355355项发明专利，并开设了项发明专利，并开设了约约100100家公司和工厂，积累了巨额财富。家公司和工厂，积累了巨额财富。他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分作为基金，设立物理、化学、生理或医学、作为基金，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平文学及和平5 5种奖金（即诺贝尔奖），授种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。献的人。诺贝尔简介诺贝尔简介1 1、小诺贝尔是哪里人？、小诺贝尔是哪里人？2 2、盐是怎么弄脏的？、盐是怎么弄脏的？3 3、当盐撒了后，小伙伴和小、当盐撒了后，小伙伴和小诺贝尔是怎么做的？诺贝尔是怎么做的？4 4、小诺贝尔是一个怎样的孩、小诺贝尔是一个怎样的孩子？子？问题导学问题导学著名著名 实验实验 盐盐 堆堆 佩服佩服 过滤过滤 撒撒 接接 脑筋脑筋 发明发明 锅锅 煮煮 字词学习字词学习不慌不忙不慌不忙动脑动脑筋筋白花花白花花办办法法堆堆煮煮接接以以关系关系 写的是小诺贝尔。文章一开写的是小诺贝尔。文章一开头就说小诺贝尔爱动脑筋，为后文做头就说小诺贝尔爱动脑筋，为后文做了铺垫，首尾呼应。了铺垫，首尾呼应。细节分析细节分析阅读第一自然段，思考，课文写的阅读第一自然段，思考，课文写的是谁？他小时候怎样？是谁？他小时候怎样？ 、交代了事情的起因、交代了事情的起因盐撒了。盐撒了。、小诺贝尔很善良、友爱，并、小诺贝尔很善良、友爱，并没有责怪自己的小伙伴。没有责怪自己的小伙伴。细节分析细节分析阅读第二自然段，用自己的话说一阅读第二自然段，用自己的话说一说你得到了什么信息？说你得到了什么信息？阅读课文最后一段，说说阅读课文最后一段，说说小诺贝尔是怎样把盐变干净的小诺贝尔是怎样把盐变干净的？ 1 1、通过学习这篇课文，你、通过学习这篇课文，你知道了什么？知道了什么？2 2、你要向诺贝尔学习什么？、你要向诺贝尔学习什么？遇事不慌，肯动脑筋遇事不慌，肯动脑筋总结总结回忆自己生活中所遇到的困难，回忆自己生活中所遇到的困难，想一想你是怎样解决的，并练习用想一想你是怎样解决的，并练习用“先先接着接着然后然后”的句式说的句式说一说。一说。拓展表达拓展表达