人民科学家的精人民科学家的精神风采神风采涂元季涂元季国务院、中央军委在国务院、中央军委在1991年年10月月16日在人民大日在人民大会堂召开大会授予钱学森会堂召开大会授予钱学森“国家杰出贡献科学家国家杰出贡献科学家”荣誉荣誉称号。称号。1999年年9月又授予他月又授予他“两弹一星功勋奖章两弹一星功勋奖章”给了给了他最高的奖赏，这是国家给他的评价。他最高的奖赏，这是国家给他的评价。当年钱学森要求回国时，五角大楼的海军次长金布当年钱学森要求回国时，五角大楼的海军次长金布尔说：尔说：“我宁肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，我宁肯把这个家伙枪毙了，也不放他离开美国，钱学森对于我们来说太重要了！他至少也值五个师的钱学森对于我们来说太重要了！他至少也值五个师的兵力兵力”这可以说是敌人对钱学森的高度评价。那么这可以说是敌人对钱学森的高度评价。那么做为钱学森秘书的涂元季又是怎么来评价钱学森的呢？做为钱学森秘书的涂元季又是怎么来评价钱学森的呢？涂元季，涂元季，1939年生，河年生，河北省老河口市人。中国人民北省老河口市人。中国人民解放军总装备部研究员，国解放军总装备部研究员，国防科工委高级工程师，钱学防科工委高级工程师，钱学森的秘书。森的秘书。文职少将涂元季钱学森，钱学森，19111911年年1212月月1111日日生于上海，祖籍浙江杭州。著名生于上海，祖籍浙江杭州。著名科学家。科学家。1929-1934，上海交通大学学习。，上海交通大学学习。1934年，大学毕业的钱学森以优年，大学毕业的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪慧和苦学，院留学。由于他的聪慧和苦学，只用了一年时间就戴上了硕士方只用了一年时间就戴上了硕士方尖帽。尖帽。1939年年6月，他同时取得了航空月，他同时取得了航空和数学两个博士学位和数学两个博士学位,以其出众的以其出众的才华震动了美国物理学界。接着，才华震动了美国物理学界。接着，他留在该院任教，成为冯他留在该院任教，成为冯卡门的卡门的亲密助手和同事。他们合作创造亲密助手和同事。他们合作创造的的“卡门卡门钱学森公式钱学森公式”，共同，共同设计了美国的设计了美国的“下士下士”导弹，成为导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。美国导弹事业的奠基人之一。19471947年年2 2月，刚满月，刚满3636岁的钱学森岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身成为麻省理工学院最年轻的终身教授。教授。19491949年年1010月，新中国成立，母亲月，新中国成立，母亲在召唤着海外游子。钱学森舍弃在召唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、理想的科了金钱、地位、荣誉、理想的科研环境，经过长达五年的抗争，研环境，经过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于在周恩来的直接帮助下，于19551955年年1010月回归祖国。月回归祖国。19561956年年1 1月，就创办了中国科学院月，就创办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。力学研究所，并担任首任所长。19601960年年1111月月5 5日，日，“东风一号东风一号”导弹导弹发射成功。发射成功。19641964年年1010月月6 6日，我国第一颗原子日，我国第一颗原子弹爆炸成功。弹爆炸成功。19701970年年4 4月月2424日，我国第一颗人造日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。地球卫星发射成功。鉴jin定应yng景出差chi应酬chu档dng案弥m补颁bn发荣誉y美国佬lo勒li紧聂荣臻zhn基础达标基础达标1、默读课文，思考并概括钱学森的主要事迹。五件事：五件事：一是抵制不正之风（走后门，大吃大喝，出国风，一是抵制不正之风（走后门，大吃大喝，出国风，公费旅游）公费旅游）二是拒绝美国邀请二是拒绝美国邀请三是对金钱的淡漠（合法稿费，父亲的补发工资）三是对金钱的淡漠（合法稿费，父亲的补发工资）四是对权位的不在乎（院长，副院长）四是对权位的不在乎（院长，副院长）五是待遇问题（不搬新房）五是待遇问题（不搬新房）阅读感知阅读感知2、再读课文，你认为最能体现钱学森高尚思想境界的事迹是什么？拒绝出访美国拒绝出访美国3钱学森为什么拒绝访问美国？1、美国对他的政治迫害极大地伤害了他热爱祖国的情感。、美国对他的政治迫害极大地伤害了他热爱祖国的情感。2、厌恶当时的、厌恶当时的“出国风出国风”。3、维护民族和个人尊严，不崇洋媚外。、维护民族和个人尊严，不崇洋媚外。4这些事情表现了钱学森什么样的精神境界？从哪些语句可以看出？作风正派作风正派坚持原则坚持原则大公无私大公无私淡漠金钱淡漠金钱严于律己严于律己爱国敬业爱国敬业乐于奉献乐于奉献坚定强硬坚定强硬5、文章写的都是钱学森日常工作学习中的一些平凡的事迹，来表现钱学森高尚的思想境界。为什么文章不写作为科学家的钱学森在科学方面的伟大贡献？这些表现钱学森高尚思想境界的事迹和他在科学方面做出的伟大贡献有关吗？以许多鲜为人知的事例，表现主人公高尚独特的以许多鲜为人知的事例，表现主人公高尚独特的思想个性。思想个性。6、本文以哪种表达方式为主？品味这篇课文的语言，从而感受纪实性文章语言的特点。叙述叙述朴实的行文风格朴实的行文风格拓展提高1、下面句中的修辞方法运用、下面句中的修辞方法运用不恰当不恰当的一项是（的一项是（）A她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B南京的南京的“金城金城”摩托车在广交会上赫然登场。摩托车在广交会上赫然登场。C阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。D谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?2下列各句中，下列各句中，没有语病没有语病的一句是的一句是()A把把南山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的南山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。一项重要工程。B发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。南京等地输送。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。定的作用。D街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。违法犯法。3、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；上联是：春水船如天上坐；下联为：下联为：。4、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文、仔细体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。后问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”问题：问题：（1）老师话中的意思是什么？）老师话中的意思是什么？（2）学生话里的意思又是什么？）学生话里的意思又是什么？5、读下面一段话，按要求完成题目。、读下面一段话，按要求完成题目。市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。买萝卜的吆喝道：吆喝道：“快来买，梨样甜！快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：卖梨的也吆喝道：“不买白不买白不买，萝卜样的价！不买，萝卜样的价！”人们听了都捧腹大笑。人们听了都捧腹大笑。你听出了他们吆喝的意思吗？你听出了他们吆喝的意思吗？（1）卖梨小贩的话的意思是）卖梨小贩的话的意思是：（2）卖萝卜小贩的话的意思是）卖萝卜小贩的话的意思是：