一件令人感动的事一件令人感动的事五年级下册第四单元习作 电视中曾经播放过这样一则公电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。要给他的妈妈洗脚。看过这部短片你有什么话想要说吗？看过这部短片你有什么话想要说吗？理解“感动” “感动感动”一词现代汉语词典是这样一词现代汉语词典是这样解释的：解释的：“思想感情受到外界事物的影响而思想感情受到外界事物的影响而激动，引起同情或羡慕。激动，引起同情或羡慕。”从这个解释中，从这个解释中，我们不难看出，我们不难看出，“感动感动”包括包括“内内”和和“外外”两个方面的必要条件：两个方面的必要条件：一是外界发生了什一是外界发生了什么事情；二是引起了你内心思想感情的变化。么事情；二是引起了你内心思想感情的变化。也就是说，我们选择的事情，应该主要是别也就是说，我们选择的事情，应该主要是别人做的事情，而这件事必须引起自己思想感人做的事情，而这件事必须引起自己思想感情的变化，也就是令自己感动的事情。情的变化，也就是令自己感动的事情。回忆什么样的事才会令你感动呢？说一说。什么样的事才会令你感动呢？说一说。令人感动的事情具有的特点：3 3、这件事中主人公为了追求自己的理想或、这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标，不惜一切地努力、奋斗，具有着远大目标，不惜一切地努力、奋斗，具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力的毅力2 2、这件事中主人公表现出非同寻常的良好、这件事中主人公表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界。行为、品质或精神境界。1 1、这件事中主人公的命运十分悲惨，但是、这件事中主人公的命运十分悲惨，但是主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争。抗争。打开思路几条线索可以考虑：几条线索可以考虑：一、精神方面，如：母爱、顽强、拼一、精神方面，如：母爱、顽强、拼搏、顾全大局、临危不惧搏、顾全大局、临危不惧二、品质方面，如：不计前嫌、心胸二、品质方面，如：不计前嫌、心胸宽广、爱助于人、善良仁爱宽广、爱助于人、善良仁爱三、情感方面，如：友谊、深情三、情感方面，如：友谊、深情明确习作要求选择一件令你感动的事来写。选择一件令你感动的事来写。能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动，感情要真实。得具体、生动，感情要真实。题目自己定。题目自己定。写完以后，要认真改一改。写完以后，要认真改一改。打开思路1 1、你经历过什么难忘的事，让你备受感动？、你经历过什么难忘的事，让你备受感动？2 2、家里发生过什么事使你高兴？其中让你感动、家里发生过什么事使你高兴？其中让你感动的地方是什么？的地方是什么？3 3、你做错过什么事情？从错事中记住了什么教、你做错过什么事情？从错事中记住了什么教训？训？4 4、谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为、谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？什么让你感动？5 5、有什么见义勇为、助人为乐的事，或同学之、有什么见义勇为、助人为乐的事，或同学之间的真挚友情使你感动？间的真挚友情使你感动？回忆令你感动的事1 1、我、我亲身经历的亲身经历的事情当中，让我很感动的事是：事情当中，让我很感动的事是：我我看到的看到的事情当中，让我很感动的事是：事情当中，让我很感动的事是：我我听到的听到的事情当中，让我很感动的事是：事情当中，让我很感动的事是：2 2、在这些事中让我难忘、印象最深刻的是：、在这些事中让我难忘、印象最深刻的是：原因是：原因是：范文引路 说说读完下面作文之后，你有什么感说说读完下面作文之后，你有什么感受？哪些地方打动了你？受？哪些地方打动了你？一件令我感动的事一件令我感动的事 在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。 那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，妈妈，这路很滑，您小心点！这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。说完，冲着妈妈甜甜的笑着。 这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人过人人件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好。都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好。 一件令我感动的事一件令我感动的事 冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本个原因，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。来就很美丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，然后再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，她又走到另一张跟前。但是，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。我更加疑惑了，下定决心去看看。过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，启事。那上面写着：赵洁，女，1414岁岁 疑窦冰释，我终于明白了一切。疑窦冰释，我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了技法指导 源自生活，发自内心；源自生活，发自内心； 具体生动，抓住细节；具体生动，抓住细节； 叙中抒情叙中抒情，以情动人；，以情动人； 以小见大，意味深长。以小见大，意味深长。精彩开头精彩开头1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。微笑的感动，我就被这样的事感动了。 2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。 3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。被感动，我就曾被这样的一件事所感动。4、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。老师之间发生的一件令我感动的事吧。5、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，至今仍让我历历在目，感动不已。但有一件事，至今仍让我历历在目，感动不已。6、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。令我感动的一件事讲给大家听。 精彩结尾精彩结尾1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。 2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了明白了情感；感动我、激励我更加努力学习。情感；感动我、激励我更加努力学习。 3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。感动着我，温暖着我。 4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。吧！它会令你时时感动到温暖。 5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：大声呐喊：“妈妈，我爱你！妈妈，我爱你！”名家习作名言 (1)(1)没有感情这个品质，任何笔调都不可能没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心打动人心狄德罗狄德罗 (2)(2)虽说写作只花了六个月工夫，构思过程虽说写作只花了六个月工夫，构思过程却长达数年之久却长达数年之久雪莱雪莱 (3)(3)你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。引起哭的反应。贺拉斯贺拉斯 (4)(4)任何东西都敌不过真实。任何东西都敌不过真实。狄德罗狄德罗(5)(5)主要的是：不要急于写作，不要讨厌修主要的是：不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰