第1节功第十一章功和机械能义义 务务 教教 育育 教教 科科 书书物理物理 八年级八年级 下册（人教版）下册（人教版）作作 者：山东省青岛第三十九中学者：山东省青岛第三十九中学 赵霞赵霞劳苦功高劳苦功高劳而无功劳而无功功亏一篑功亏一篑力做功有何共同特点？力做功有何共同特点？如果一个力作用如果一个力作用在物体上，物体在物体上，物体在这个力的方向在这个力的方向上移动了一段距上移动了一段距离，就说这个力离，就说这个力对物体做了功对物体做了功 .（1）作用在物体作用在物体上的力上的力.（2）物体在这个物体在这个力的方向上移动的力的方向上移动的距离距离.功功的的二二要要素素上述实例力是否做功？为什么？上述实例力是否做功？为什么？1下列哪种情况做了功下列哪种情况做了功 ( )A依靠惯性在光滑水平面上运动的小车依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B举重运动员举着杠铃静止不动举重运动员举着杠铃静止不动C某人提着水桶在水平路面上行走某人提着水桶在水平路面上行走 D登山运动员登山登山运动员登山2如上图，圆木受到如上图，圆木受到 的作用，并且在的作用，并且在 ，所以我们说所以我们说 对原木做了功。对原木做了功。反馈练习一反馈练习一 拉力拉力拉力的方向上移动了一段距离拉力的方向上移动了一段距离拉力拉力D 哪位同学对物理书做功最多？为什么？哪位同学对物理书做功最多？为什么？ 甲将一本物理书举高了半米；甲将一本物理书举高了半米；乙将两本物理书举高了半米；乙将两本物理书举高了半米；丙将两本物理书举高了一米。丙将两本物理书举高了一米。功等于力与物体在力的方向上移动距离的功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。乘积。计算公式：计算公式：W=Fs功的单位：焦耳（功的单位：焦耳（J） 例题：质量是例题：质量是50kg的雪橇上载了的雪橇上载了350kg的原的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是橇行进中受到的摩擦力是800N，求（求（1）马的拉力）马的拉力; （2）马的拉力做的功）马的拉力做的功; （3）重力做的功）重力做的功; （4）支持力做的功）支持力做的功.1.一辆小车在一辆小车在5N的拉力作用下，沿水平面向前运的拉力作用下，沿水平面向前运动了动了10m，则拉力对小车所做的功为，则拉力对小车所做的功为_ J。2. 一个同学用一个同学用50 N的水平方向的力将一只重的水平方向的力将一只重 5 N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了动了30 m才停下，在球滚动过程中，脚对球做的才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是功是 ( )A5 J B1500 J C150 J D0 J反馈练习二反馈练习二50 D1水平路面上有一个重水平路面上有一个重500N的小车，在的小车，在100N的的水平拉力作用下，匀速向前移动了水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一，在这一过程中：过程中：( )A.车受到的阻力是车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是车受到的阻力是100NC.拉力对车做功拉力对车做功500J D.重力对车做功重力对车做功2500J达标检测达标检测BC 2. 关于力对物体做功，下列说法中正确的是（关于力对物体做功，下列说法中正确的是（ ）A.重重10N的物体沿水平方向运动的物体沿水平方向运动2m，重力作功，重力作功20JB.用绳子将物体提高用绳子将物体提高1m，在绳的自由端用，在绳的自由端用10N的拉的拉力，拉力做功力，拉力做功10JC.用用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动5m，力对球做功，力对球做功20JD.某人用某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了的力提书包，书包沿水平方向运动了1m，力对书包做功，力对书包做功20J 达标检测达标检测B3在水平地面上的物体，受到在水平地面上的物体，受到15N的推力匀速的推力匀速前进了前进了4m；撤去推力后，物体又前进了；撤去推力后，物体又前进了1m后后停止。如果物体重停止。如果物体重40N。求推力、重力各做了。求推力、重力各做了多少功？多少功？达标检测达标检测解：解：W=Fs= 15N4m=60J答：推力做功答：推力做功60J，重力不做功。，重力不做功。在这节课里你有哪些收获？在这节课里你有哪些收获？ P64 “动手动脑学物理动手动脑学物理”第第24题题.课后作业思考课后作业思考