万以内的加法和减法（一）两位数加两位数645794668698374353048305340657893看谁都能算正确。看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，说一仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。说你们是怎样计算的。两位数加整十数两位数加整十数, ,可以先把十位可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。上的数相加，再加个位上的数。两位数加一位数时，可以先把两位数加一位数时，可以先把个位上的数相加，再加整十数。个位上的数相加，再加整十数。一、复习巩固一、复习巩固（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题3534？3944？一年级一共要买多少张车票？一年级一共要买多少张车票？怎样列式计算呢？怎样列式计算呢？你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？怎样列式计算呢？怎样列式计算呢？二、探究新知二、探究新知二年级一共要买多少张车票？二年级一共要买多少张车票？你还能提出什么数学问题？你还能提出什么数学问题？353430465693534353430 4606930 59你会口算吗？你会口算吗？先算先算353065，再算再算65469。（二）探究算法（二）探究算法二、探究新知二、探究新知先算先算303060，再算再算549，再算再算60969。还可以怎样口算？还可以怎样口算？说一说说一说3534你是你是怎样口算的。怎样口算的。还可以怎样口算？还可以怎样口算？40 479833944怎样口算呢？怎样口算呢？先算先算394079，再算再算79483。说一说说一说3944你又你又是怎样口算的。是怎样口算的。二、探究新知二、探究新知（二）探究算法（二）探究算法个位相加满十，一定个位相加满十，一定要向十位进要向十位进1。39447940 483353430 4656968刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？什么相同点和不同点？今天学习的都是两位数今天学习的都是两位数加两位数的口算。加两位数的口算。两位数加两位数两位数加两位数口算在计算时要口算在计算时要注意什么？注意什么？（三）观察对比（三）观察对比二、探究新知二、探究新知3534是不进位的是不进位的加法，加法，3944是进是进位的加法。位的加法。三、知识应用三、知识应用（一）做一做（一）做一做你能提出其他数学你能提出其他数学问题并解答吗？问题并解答吗？三年级一共要买多少张车票？三年级一共要买多少张车票？四年级一共要买多少张车票？四年级一共要买多少张车票？请你利用主题图中的信息完成下面的请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。题目，并说说你是怎样计算的。（一）做一做（一）做一做三、知识应用三、知识应用（二）先说一说，再计算（二）先说一说，再计算2346先算先算再算再算40236363669696317 先算先算再算再算1063737378080三、知识应用三、知识应用13 7 （三）填一填（三）填一填44 825 932 645 3462 8 24 056 2 38 4 16675477两位数加两位数，如果个位相加两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进满十了，别忘了要向十位进1。三、知识应用三、知识应用361854（元）（元）（四）解决问题（四）解决问题我和爸爸一共要花我和爸爸一共要花多少钱？多少钱？三、知识应用三、知识应用四、布置作业四、布置作业课堂作业：课堂作业：第第12页练习二，第页练习二，第2题。题。