西师大版四年级语文上册第八单元西师大版四年级语文上册第八单元昆阳镇二小：任丽霞昆阳镇二小：任丽霞 聂荣臻（聂荣臻（1899189919921992）：）： 四川省江津县人。中国无产四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。之一，一生功勋卓著。 聂荣臻聂荣臻默读要求：默读要求：（1 1）思考：课文主要讲了一件什么事？）思考：课文主要讲了一件什么事？（2 2）画出不认识、不理解的字词，读准它们）画出不认识、不理解的字词，读准它们 的读音，理解它们的意思。的读音，理解它们的意思。聂荣臻聂荣臻急促急促 美穗子美穗子 襁褓襁褓 慈爱慈爱无辜无辜 残忍残忍 箩筐箩筐 抚摩抚摩削水果削水果 稀饭稀饭 允许允许 元帅元帅本意是包婴儿的本意是包婴儿的被、毯等，后来被、毯等，后来以此借指未满周以此借指未满周岁的婴儿。岁的婴儿。没有罪没有罪词语理解：词语理解：残忍残忍：惊恐惊恐：无辜无辜：拘束拘束：至仁至义至仁至义：有始有终有始有终：狠毒。狠毒。惊慌恐惧。惊慌恐惧。辜，罪。没罪的意思。辜，罪。没罪的意思。过分约束自己，显得不自然。过分约束自己，显得不自然。至，最。最仁爱，最讲至，最。最仁爱，最讲正义。正义。指人做事能坚持到底。指人做事能坚持到底。 虽然敌人残忍地（虽然敌人残忍地（ ）了我们）了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的（她们也是战争的（ ）者。我们一）者。我们一定要好好地照料，决不能（定要好好地照料，决不能（ ）日本）日本人民和他们的后代。人民和他们的后代。 用用“害害”组词后填空，并说说你的理解。组词后填空，并说说你的理解。 读着文章展现在你眼前的是哪几读着文章展现在你眼前的是哪几幅画面？该怎样分段？幅画面？该怎样分段？救女救女图 照料照料图 送送别图 谢恩恩图 读完课文，聂读完课文，聂将军给你留下了怎将军给你留下了怎样的印象？样的印象？ 感受都是来自于对于课感受都是来自于对于课文句子的理解与感悟，你是文句子的理解与感悟，你是怎么体会到的呢？怎么体会到的呢？ 日军虽然残忍的杀害了我日军虽然残忍的杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。害日本的儿童。 日军日军虽然虽然残忍的杀害了我残忍的杀害了我们无数的同胞，们无数的同胞，但但我们我们决不伤决不伤害害日本的儿童。日本的儿童。 这个女孩叫美穗子，这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不她不会说中国话，只是不停地说：停地说：“妈妈死了，妈妈妈死了，妈妈死了妈死了”美穗子见聂美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。慢慢地吃起来。几天几天以后，美穗子一点也不拘以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！后，可亲热啦！拓展资料拓展资料 活活菩菩萨萨中中日日友友谊谊的的使使者者 1980年年5月月29日，日，人民日报人民日报刊登刊登了一位抗日老战士的文章了一位抗日老战士的文章日本小姑娘，你在日本小姑娘，你在哪里？哪里？，将这段故事公之于众，引起了热烈，将这段故事公之于众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将军在反响。日本媒体对聂将军在40年后还记挂着日年后还记挂着日本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在1980年年7月月10日坐上了飞往中国的航班，专程日坐上了飞往中国的航班，专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天他们终于在北京饭店相聚了他们终于在北京饭店相聚了你能想象他们见面时的情景吗？你能想象他们见面时的情景吗？ 坐在前往北京饭店的车坐在前往北京饭店的车上，美穗子心潮澎湃上，美穗子心潮澎湃