-教育精选-小学体育：篮球运球教学设计授课教师：李继滕单位：三台县富顺小学授课班级：四年级二班学生人数：40指导思想贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能， 提高学生的身体素质， 努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。设计思路本课通过： “热身熟悉球性学习运球运球接力跑- -放松练习”五个环节来设计教学， 按照循序渐进的原则来设计学习过程， 本教学设计充分体现学生学习的主体性和合作性，在多个游戏中培养学生的团结合作意识， 也符合了篮球是项团体运动的原则。 在教学方法上，既发挥学生的个性又激发了学生的创新思维， 以运球为主线，通过多种手段，如30 秒比快运球、运球穿梭等来提高学生的运球技术，以此来激发学生的学习热情，让学生在合作、创造的基础上发展体育技能。学习目标：1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。教与学法：1、在教法方面：以新课程理念为指导，注重引导，启发学生的思维，调动学生的积极性，营造竞争的紧张气氛，激励学生的锻炼积极性，发扬不怕苦不怕累，团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。2、在学法方面；充分发挥学生的自主能动性，在提高课堂效率的同时，注重学生之间的思维、协调能力的培养，提高学生个人与集体合作的能力。3、在组织教学方面：以游戏和比赛创设为主，通过各种游戏和比赛提高学生的运球能力，提高学生的身体素质。4、在教学中，学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助，不断提高自身能力，体验体育运动成功的喜悦。可编辑-教育精选-小学篮球教学计划教学目标1、发展速度、协调、灵敏、弹跳等身体素质。2、初步了解篮球运动的基本规则，掌握篮球系列的基本动作，能用所学知识参与篮球比赛和健身。3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神，提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。学习内容重点与难点教法与措施1、熟悉球性，掌握篮 1、抛接球，熟悉球 1、 激发兴趣。1.教师表演展球运球基本技术。性。2、 运球姿势，手腕放松 示， 激发兴趣。2、养成互相合作、互 2、学习原地运球和 下压、缓冲。2.强调动作要相帮助的团结意识。行进间运球。3、 运球的连续性。点并示范。3、游戏，培养团体3.巡回指导、意识。鼓励、评价。1、加固篮球运球的技 1、复习篮球运球技 1、 传球姿势，传接位置， 1.强调动作要术。术。接球懂得缓冲。点并示范。2、掌握篮球传球的基 2、学习篮球传球技 2、 传球时懂得拨腕。2.组长带领分本技术。术。组、 分层练习。3、发展协调、灵敏素 3、培养学生传接球3.巡回指导、质。的配合意识。鼓励、评价。4.择优观摩，互 相 学 习 练习。5.分组表演(师生共同评价)。1、加固篮球传球技术。 1、复习篮球传球技 1、 投篮基本姿势1.强调动作要2、掌握原地单手肩上 术。2、 懂得用手腕和手指拨 点并示范。投篮技术。2、学习原地单手肩 球2.组长带领分3、进一步体会篮球乐 上投篮技术。组、 分层练习。趣。3、体验正确投篮得3.巡回指导、分的成功喜悦。鼓励、评价。4.择优观摩，互 相 学 习 练习。5.分组表演(师生共同评价)。1、巩固原地单手肩上 1、复习原地单手肩 1、三步上篮动作协调性。1.教师讲解、投篮的动作技术。上投篮技术。2、 掌握“一大二小三示范演练。2、学习行进间单手肩 2、学习行进间单手 跳”的节奏。2.体会练习。上投篮技术。肩上投篮技术。3.教师分节示3、发展弹跳素质。3 快速、体验准确得范学生模仿练分的成功感。习。4.区别对待进行辅导。可编辑课次教学目标1234-教育精选-5.分组表演(师生共同评价)。51、 巩固行进间单手肩1、 复习行进间单手1、 篮球的基本规则，特 1、 教师讲解上投篮的动作技术。肩上投篮技术。别是走步、重拍等违例动 比赛规则。2、 掌握篮球比赛的基2、 讲解篮球比赛的作和防守犯规动作。2、 体验一攻本规则。基本规则。2、 培养学生团队意识， 一防的对抗性3、 体验一攻一防的对3、 一攻一防练习。明白篮球是项团体运动。 练习。抗练习。4、 组织 3 打 3 教学4、 体验小型篮球比 比赛赛。小学篮球教学教案可编辑3、 分组进行教学比赛。4、巡回指导、鼓励。-教育精选-1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。篮球场教学场地3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练标准桶四个目标器材习，培养学生积极参于活动的意识和行为， 增强学习的主动性篮球 20 个和自信心。4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。教学1、球性练习 2、学习运球 3、游戏：运球接力跑内容重点重点：运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。难点难点：运球的连续性。教学热身游戏：找朋友-球操热身-熟悉球性练习-学习运球-运球接力跑-放流程 松练习达成顺学习内容时间 目标序教师活动组织与方法导入与热身四列横队组织：引发1、 集队，师生问好；1.整队检查人数，师生一列纵队围绕成学生学习2、 宣布上课内容问好；大圆慢跑做游戏。7分兴趣,并到3、热身游戏：找朋友2、组织学生玩游戏教法：钟 达热身的4、篮球热身操3、带领学生做篮球操 1 提示要领、安全效果2 与学生同练3 静、齐、快1、练习球1、双手抛球练习1、教师完整示范一边组织： 分四组学练性，为后重点：抛球路线要直，接2、组织学生练习， 慢慢教法：面的运球球稳。加大练习难度1、原地抛球与接做好准备 难点：接球时懂得缓冲3、 指正练习过程中的不球足2、点评3、自由练习一分18钟4、花式抛接球分钟2、运球（要领：两脚平组织： 分四组学练衡站立与肩宽，右脚往后1、组织学生尝试拍球，1、让学生尝试左10 分2、运用各迈一步，屈膝弯腰，正视引入学习内容右手的拍球， 然后提高钟种手段练前方，手腕放松下压与缓2、讲解示范运球要领 难度，用一个手指拍习运球，冲，运球位置在右肩前）3、 按步骤组织学生练球， 让其体会拍球时要让学生体习原地运球张开五指，手腕下压。会运球要4、 组织学生双手交替2、讲解示范运球领运球的要领可编辑实践与提高实践与提高-教育精选-5、教学生行进间运球3、徒手练习运球动作4、进行有球练习5、 30 秒比赛斗游戏：运球接力快3、通过游游戏规则：比赛分成四个6、学习双手交替戏，让学小组进行，每个小组第一运球生投入到名同学运球绕过标志物，7、学习左右前后欢快的气然后在控稳球的情况通的移动运球氛当中，过终点，第二名马上出1、讲解游戏规则8、练习绕庄运球也使学生发，后面依此类推，最先2、示范游戏玩法9、 运球穿梭 （散在游戏中完成者为胜。3、维持游戏纪律， 判断点队形）学习团结胜负组织： 分四小组进的精神4、总结游戏情况行教法： 讲解游戏规则并示范游戏玩法调节5心身预计运动负荷1. 放 松 运动。1.提示学生尽量放松；2. 小 结 本2.总结本节课的内容节 课 内3.师生再见。容；4.安排学生收拾器材3. 师 生 再见组织：体操队形教法： 学生跟随老师做放松操小结： 肯定成绩， 指出不足。1 师生同练。2 点评3 提出要求4 组织学生收拾器材平均心率：90120 次/分练习密度：455可编辑