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我们一起走进快乐的美术课堂吧!第15课这个地方有点怪 四年级上册 欣赏视频是请思考三个问题:1.物体本身是什么?2.物体变成了什么?3.作者是利用哪些特征来进行改变的? 作者是运用什么方法改变物体的惯有状态,产生意想不到的有趣画面呢? 外形 色彩生活中还有哪些有趣的改变呢?同学作品欣赏同学作品欣赏同学作品欣赏总结出方法:na形状联想nb形状改变(加一加、减一减,方向位置换一换)nc色彩改变图形王国要举行一个变变变的“选美”大赛,有10个小伙伴正焦急的等待着大家的帮忙,来!我们来为它们设计设计!各位同学请发挥想象,构想一个奇幻有趣的世界并画下来。不同的作业形式想一想,你准备用什么方法来创作一张特异构成的作业? 1.请学生呈现自己的作品,并说说创作的意图。 2.学生互评,你最喜欢哪一个作品,为什么?作业评价
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