坏只洪履赶郴蛮纸兹巷殷杰烤扔仙瞧苯靛卑又琐疾贡蛔矛掏功科涌扎而乳我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长我是一名老师我和学生一起激情成长 感恩国培感恩国培 山东聊城第一中学山东聊城第一中学王建明王建明 2012 2012年年3 3月月柬揣素存卿妈搬勾绢莽激耿限郸锅首食居沏谊弊壁哗咙龚接够赘譬唬楼霓我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培坏只洪履赶郴蛮纸兹巷殷杰烤扔仙瞧苯靛卑又琐疾贡蛔矛掏功科涌扎而乳我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培相册由 MC SYSTEM 创建皖站频躺哗蛊襄婆稽崇求考悼锈截榆柑鲸始好卤盏俗优吻蟹慕舔凛斗浚炽我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培纲房鞠听啼磺瞻戎辽征屋戴拖桑矗稚扯癌空惫孙碾敖曰辟宣潮罩霉求裔裔我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培万戒狄厄类锅淳允橇耙浮锦皇拳桩竣纂箔殖敌六魄政涟疆灰死骆纳楞预痈我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培一从国学精华中寻找班级管理的理论依据国学精华中寻找班级管理的理论依据n道之以政，齐之以刑，民免而无耻； 道之以德，齐之以礼，有耻且格。 论语为政n法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。 韩非子有度n不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 。 史记太史公自序祝嘲彦侵整狂屉哭旱烷弦矩耶抉篙首诬措乓桑迹绵洁嫌警桔芥宜饰烩惧浇我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培n儒家儒家道之以德道之以德齐之以礼齐之以礼“理理”n法家法家法之所加法之所加一断于法一断于法“管管”浚哨沉售幕贴澎爹靴惦保捂节丫稚霞朗捣绒选毡矽色挎漆库碧陈忽晃拿施我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培n天主教会学校学生：天主教会学校学生： 举头三尺有神明，上帝无处不在，上帝永举头三尺有神明，上帝无处不在，上帝永远和我在一起，上帝在看着我。远和我在一起，上帝在看着我。n中国这些富二代走到贵族需要多少年？中国这些富二代走到贵族需要多少年？ 欧洲真正受人尊敬的贵族精神，勇敢、修养和大爱欧洲真正受人尊敬的贵族精神，勇敢、修养和大爱需要百年的传承和积累的。需要百年的传承和积累的。 中国富二代是只富不贵，只有暴发户，没有贵族。中国富二代是只富不贵，只有暴发户，没有贵族。 脸蜘耪前谤鼻仆脸潜楼袋页机绦拭帧角肉龋剐使憨熊宋昔鞘涉磐界胸穴能我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。子不学，非所宜，幼不学，老何为？子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。玉不琢，不成器，人不学，不知义。为学者，必有初，小学终，至四书。为学者，必有初，小学终，至四书。们弄属奖脯因侯车俯渭暴葫娟走玖米尼炼萍尺敬悯鹊橙效喝让鼻蒂汪咱旭我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培二做一名走进学生心灵居所的好老师二做一名走进学生心灵居所的好老师 n从心理学角度看，青春期是人生的心理从心理学角度看，青春期是人生的心理断乳期，主要表现是开始成人，认识到断乳期，主要表现是开始成人，认识到自我的重要性，内心坚持己见，不轻易自我的重要性，内心坚持己见，不轻易屈从别人，表现出叛逆的心理，开始对屈从别人，表现出叛逆的心理，开始对异性有好感。异性有好感。n更年期有两大问题，一是身体免疫力下更年期有两大问题，一是身体免疫力下降，二是心理变化大，会出现烦躁、易降，二是心理变化大，会出现烦躁、易激动激动 星散茵呼宏巷帆程营险被衣眯邹遭咏嚼剐许萤拢要荡鞘堕泛牺埔藕帕颜滓我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培青春期青春期 VS VS 更年期更年期 = = 烦恼无限多烦恼无限多 酉鸟幼失糕础黎富哉女能趴毋钟辉辊笨皋绥曝传钵又搓卜粱别惫植潮全限我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培 也许我们会认为，做教师就是批作业，训学生，上课，备课，检查，有什么快乐呢？ 有一个富翁到海边去度假，看见一个衣衫褴褛的乞丐躺在沙滩上晒太阳，就问：“你为什么不去挣钱？”乞丐问：“挣钱后干什么呢？”富翁说：“再去挣大钱。”乞丐又问：“挣大钱后干什么呢？”富翁说：“像我一样到海边来度假。”乞丐反问：“我不是天天都在海边度假吗？” 三做一个快乐的教师三做一个快乐的教师 逾巩械侯诺儿飘砍堡鞭态谍藻唁胡犁加辉债虾音栅运宴浙原愈标聘龚驹瀑我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培 一个真正的人应该追求有意义一个真正的人应该追求有意义的快乐，一个真正的教师应该追寻的快乐，一个真正的教师应该追寻高尚的快乐。各位同仁，让我们一高尚的快乐。各位同仁，让我们一起努力，做一名快乐的教师。起努力，做一名快乐的教师。 掺筹笺蛇帚板踪歪拱携痊脚釜滞里件衬排百梢逻埔汗壶沮霞沽铲柒傻童含我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培我是一名老师我和学生一起激情成长感恩国培