Company Logo中国青少年研究会家庭教育讲师团成员中国青少年研究会家庭教育讲师团成员中国青少年研究会家庭教育讲师团成员中国青少年研究会家庭教育讲师团成员国家高级家庭教育指导师、培训讲师国家高级家庭教育指导师、培训讲师国家高级家庭教育指导师、培训讲师国家高级家庭教育指导师、培训讲师汕头人民广播电台嘉宾主持人汕头人民广播电台嘉宾主持人汕头人民广播电台嘉宾主持人汕头人民广播电台嘉宾主持人团市委关微阳光热线志愿者兼心理健康进校园项目讲师团市委关微阳光热线志愿者兼心理健康进校园项目讲师团市委关微阳光热线志愿者兼心理健康进校园项目讲师团市委关微阳光热线志愿者兼心理健康进校园项目讲师 第七单元 燃料及其利用课题课题1 1与汕头市东厦中学汕头市东厦中学 苏杭苏杭（第一课时）（第一课时）炼炼 钢钢火火箭箭发发射射升升空空燃烧造福于人类燃烧造福于人类厨厨师师炒炒菜菜照明照明 燃烧是人类最早利用的化学反应之一燃烧是人类最早利用的化学反应之一奥运圣火采集奥运圣火采集北京奥运会五环火焰北京奥运会五环火焰木炭木炭燃烧燃烧硫粉的燃烧硫粉的燃烧铁丝铁丝燃烧燃烧燃烧燃烧可燃物可燃物与氧气与氧气发生的一种发生的一种发光、发光、放热放热的的剧烈的氧化反应。剧烈的氧化反应。板书：一、燃烧的定义（划书板书：一、燃烧的定义（划书P129，强调要点，强调要点，“通常情况通常情况”，解释电灯通电发光，缓，解释电灯通电发光，缓慢氧化不属于燃烧）慢氧化不属于燃烧）提出提出问题：问题：燃烧的条件是什么燃烧的条件是什么? ? 仔细观察实验现象，利用仔细观察实验现象，利用控制变量法控制变量法分析并推分析并推知燃烧需要什么条件？知燃烧需要什么条件？现象现象现象现象现象现象现象现象思考：如何让铜片上的红磷、思考：如何让铜片上的红磷、 热水里的白磷燃烧？热水里的白磷燃烧？这种原理早已运用于生活实际中了，如水下焊接技术这种原理早已运用于生活实际中了，如水下焊接技术轮船水下部分有了裂缝，潜水员轮船水下部分有了裂缝，潜水员便拿着水下焊接枪到裂缝处进行操作。再如水下火把，其实就是具有两个气体喷口的火便拿着水下焊接枪到裂缝处进行操作。再如水下火把，其实就是具有两个气体喷口的火把，一个口喷出可燃性气体，另一口喷出氧气，这种火把即使在水下也能燃烧。把，一个口喷出可燃性气体，另一口喷出氧气，这种火把即使在水下也能燃烧。水水水水火火火火能能能能容容容容？二二. .燃烧的条件燃烧的条件1.1.可燃物可燃物2.2.接触氧气接触氧气( (或空气或空气) )3.3.达到燃烧所需的最低温度达到燃烧所需的最低温度( (即达到着火点即达到着火点) )着火点是物质的一种着火点是物质的一种固有属性，固有属性，一般固定一般固定不变不变，不同物质的着，不同物质的着火点是不同的。火点是不同的。缺缺一一不不可可同同时时具具备备物质物质物质物质白磷白磷白磷白磷红磷红磷红磷红磷木材木材木材木材木炭木炭木炭木炭乙醇乙醇乙醇乙醇( (酒精酒精酒精酒精) )无烟煤无烟煤无烟煤无烟煤着火点着火点着火点着火点()()4040240240250250至至至至330330320320至至至至370370558558700700至至至至750750附表附表: : 在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点课本课本P13P135 5第第3 3题题: :为什么生煤炉火时为什么生煤炉火时, ,可点燃木材可点燃木材或纸来引燃煤或纸来引燃煤？答：木材和纸的着火点比煤低，容易点燃，利用答：木材和纸的着火点比煤低，容易点燃，利用它们燃烧时放出的热量引燃煤块就容易多了。它们燃烧时放出的热量引燃煤块就容易多了。20082008年北京奥运会首次实现圣火珠穆朗玛峰传递年北京奥运会首次实现圣火珠穆朗玛峰传递 实现圣火在珠峰传递需要克服实现圣火在珠峰传递需要克服 等恶劣等恶劣条件，我们采用条件，我们采用先进的回热功能，燃料预混装置和双先进的回热功能，燃料预混装置和双火焰设计，实现了这一空前壮举！更难得的是火炬手火焰设计，实现了这一空前壮举！更难得的是火炬手和电视转播人员背囊负重跨越生命的极限！和电视转播人员背囊负重跨越生命的极限！低温、缺氧低温、缺氧我们有梦想、有知识、肯实践就能把貌似很难实现的壮举实现了！我们有梦想、有知识、肯实践就能把貌似很难实现的壮举实现了！1.1.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖锅盖盖灭或盖灭或沙土沙土盖灭盖灭 油锅着火也可以放入油锅着火也可以放入较多蔬菜较多蔬菜 根据燃烧的条件和课本根据燃烧的条件和课本P129P129的灭火实例，归的灭火实例，归纳并填写灭火的原理。纳并填写灭火的原理。 隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）将温度降到油的着火点以下将温度降到油的着火点以下视频视频2被褥或堆放杂物的纸箱着火，油罐着火被褥或堆放杂物的纸箱着火，油罐着火等可等可用水用水浇灭浇灭 根据燃烧的条件和课本根据燃烧的条件和课本P129P129的灭火实例，归的灭火实例，归纳并填写灭火的原理。纳并填写灭火的原理。 水可以吸收可燃物燃烧水可以吸收可燃物燃烧释放出的大量热，使可燃物的温度降到其着释放出的大量热，使可燃物的温度降到其着火点以下。火点以下。水在水在100度汽化时吸收的热量是水从度汽化时吸收的热量是水从0摄氏度上升到摄氏度上升到100摄氏度所摄氏度所需热量的需热量的5倍，难怪消防部门把水当做最好的灭火材料了。倍，难怪消防部门把水当做最好的灭火材料了。3扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线路前的一片树木砍掉，火蔓延路线路前的一片树木砍掉，形成隔离形成隔离带带 根据燃烧的条件和课本根据燃烧的条件和课本P129P129的灭火实例，归的灭火实例，归纳并填写灭火的原理。纳并填写灭火的原理。 清除可燃物清除可燃物应用应用麦田起火时，在失火区附近割麦田起火时，在失火区附近割掉一片麦子。掉一片麦子。三、灭火的原理和方法三、灭火的原理和方法原理：原理：破坏燃烧的其中一个条件即可破坏燃烧的其中一个条件即可1.1.清除或隔离可燃物清除或隔离可燃物3.3.使温度降到着火点以下使温度降到着火点以下2.2.隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）（注意：不是降低着火点）（注意：不是降低着火点）1.做完饭后，我们通过做完饭后，我们通过关闭阀门关闭阀门熄灭燃气炉的熄灭燃气炉的火，原理是火，原理是 ；2.房屋着火，消防员用房屋着火，消防员用高压水枪高压水枪灭火，原理是灭火，原理是 ；3.用用灯帽灯帽熄灭燃着的酒精灯，原理是熄灭燃着的酒精灯，原理是 ；4.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用用 灭火，原理是灭火，原理是清除可燃物清除可燃物隔绝氧气隔绝氧气降温至着火点以下降温至着火点以下湿抹布湿抹布隔绝氧气，并降低隔绝氧气，并降低可燃物的温度。可燃物的温度。Na2CO3和和HCl分组实验：分组实验：请同学们根据燃烧必备的三个请同学们根据燃烧必备的三个条件用不同的方法条件用不同的方法熄灭燃着的蜡烛熄灭燃着的蜡烛，并分，并分析对应的析对应的灭火原理灭火原理。实验用品：蜡烛、碳酸钠、稀盐酸、水、实验用品：蜡烛、碳酸钠、稀盐酸、水、实验用品：蜡烛、碳酸钠、稀盐酸、水、实验用品：蜡烛、碳酸钠、稀盐酸、水、胶头滴管、药匙、烧杯、酒精灯、火柴、胶头滴管、药匙、烧杯、酒精灯、火柴、胶头滴管、药匙、烧杯、酒精灯、火柴、胶头滴管、药匙、烧杯、酒精灯、火柴、镊子、湿抹布镊子、湿抹布镊子、湿抹布镊子、湿抹布今天的主角是蜡烛，其他的仪器全都是相互配合要来熄灭蜡烛今天的主角是蜡烛，其他的仪器全都是相互配合要来熄灭蜡烛今天的主角是蜡烛，其他的仪器全都是相互配合要来熄灭蜡烛今天的主角是蜡烛，其他的仪器全都是相互配合要来熄灭蜡烛的，请同学们根据燃烧的三个条件和灭火的原理设计熄灭蜡烛的，请同学们根据燃烧的三个条件和灭火的原理设计熄灭蜡烛的，请同学们根据燃烧的三个条件和灭火的原理设计熄灭蜡烛的，请同学们根据燃烧的三个条件和灭火的原理设计熄灭蜡烛的方案，待会请大家来汇报情况，要说明你熄灭蜡烛的方法对的方案，待会请大家来汇报情况，要说明你熄灭蜡烛的方法对的方案，待会请大家来汇报情况，要说明你熄灭蜡烛的方法对的方案，待会请大家来汇报情况，要说明你熄灭蜡烛的方法对应的原理是什么？提示：氧气怎么隔绝？怎么降温？应的原理是什么？提示：氧气怎么隔绝？怎么降温？应的原理是什么？提示：氧气怎么隔绝？怎么降温？应的原理是什么？提示：氧气怎么隔绝？怎么降温？烧杯罩烧杯罩用嘴吹用嘴吹剪烛心剪烛心？湿布盖湿布盖用水淋用水淋产生产生CO2隔绝氧气隔绝氧气家家庭庭化化学学知知识识宝宝典典1.电线因短路起火时，采用什么方法灭火？电线因短路起火时，采用什么方法灭火？ 电器电线着火不能用水灭，应电器电线着火不能用水灭，应先切先切断电源，再使用合适的灭火器断电源，再使用合适的灭火器！2.2.2.2.液化石油气罐着火，通常采用什么方法灭火？液化石油气罐着火，通常采用什么方法灭火？液化石油气罐着火，通常采用什么方法灭火？液化石油气罐着火，通常采用什么方法灭火？ 用合适的灭火器或用合适的灭火器或 扑灭火焰后关扑灭火焰后关闭阀门。如火势无法控制，迅速离开现闭阀门。如火势无法控制，迅速离开现场。切不可将着火的煤气罐倒在地上！场。切不可将着火的煤气罐倒在地上！湿布湿布3.3.3.3.油锅着火切记不可用水灭火！油锅着火切记不可用水灭火！油锅着火切记不可用水灭火！油锅着火切记不可用水灭火！ 燃烧的条件燃烧的条件1.1.可燃物可燃物2.2.氧气（或空气）氧气（或空气）3.3.温度达到着火点温度达到着火点（三个条件同时具备）（三个条件同时具备）灭火的原理与方法灭火的原理与方法1.1.清除或隔离可燃物清除或隔离可燃物2.2.隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）3.3.降温至可燃物着火点以下降温至可燃物着火点以下（破坏其中一个条件即可）（破坏其中一个条件即可）燃烧燃烧：可燃物可燃物与与氧气氧气发生的一种发生的一种发光、放热发光、放热的的 剧烈剧烈的的氧化反应氧化反应。决定决定体现体现“关闭阀门关闭阀门”/ /“剪剪”/“设置隔设置隔离带离带”“盖盖”/ “罩罩”/ “喷喷CO2”“吹蜡烛吹蜡烛”/ /“喷水喷水”“釜底抽薪釜底抽薪”是清除可燃物是清除可燃物1. 了解几种常用灭火器的使用方法，并了解几种常用灭火器的使用方法，并调查学校、商场、住宅等配备了哪钟灭调查学校、商场、住宅等配备了哪钟灭火器，阅读使用说明，了解使用方法和火器，阅读使用说明，了解使用方法和适用范围。适用范围。 2.根据你家住宅的特点根据你家住宅的特点,设计预防火灾的设计预防火灾的方案以及万一发生火灾时需要采取的灭方案以及万一发生火灾时需要采取的灭火和自救措施。火和自救措施。谢谢大家！2014-12-112014-12-11阳光热线：阳光热线：0754-889954612014-12-112014-12-11 由心理健康咨询专家、教育专家、法律专由心理健康咨询专家、教育专家、法律专家和资深青少年工作者接听，家和资深青少年工作者接听，每周六、周日每周六、周日 下午下午2：004：00，热线将为青少年朋友提供，热线将为青少年朋友提供心理健康免费咨询服务。心理健康免费咨询服务。