17 可贵的沉默学习目标：学习目标：1.1.学习本文生字、生词。正确读写词语。会认学习本文生字、生词。正确读写词语。会认7 7个生字，会写个生字，会写1212个生字。个生字。 2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。 3.3.品味课文中的好词佳句，通过查字典、结合品味课文中的好词佳句，通过查字典、结合上下文等方法理解词句的意思。上下文等方法理解词句的意思。4.4.理解课文主要内容理解课文主要内容学习要求学习要求v1.1.自学：读生字，朗读课文，做到把课自学：读生字，朗读课文，做到把课文读准确。文读准确。v2.2.对学对学：检查生字词的读音：检查生字词的读音v3.3.小组共学：理解词语，预展。小组共学：理解词语，预展。v4.4.展示：读生字新词、难理解的词义、展示：读生字新词、难理解的词义、 提醒并书写易错的字形提醒并书写易错的字形。 贺贺 顾顾 迅迅 速速 复复 恰恰 犯犯 缓缓 婆婆 议议 达达 稚稚 烦烦 享享 蕴蕴 霎霎 寂寂 拙拙我会读我会读贺贺 顾顾 迅迅 速速 复复 恰恰 犯犯缓缓 婆婆 议议 达达 稚稚 烦烦 享享我会写我会写我会正确书写：我会正确书写：迅迅 婆婆顾顾 祝贺祝贺 迅速迅速 重复重复 沉静沉静 恰恰恰恰 缓和缓和 外婆外婆 建议建议 惊喜惊喜 表达表达 烦恼烦恼 享受享受 安静安静 蕴藏蕴藏 霎时霎时 寂然寂然幼稚幼稚 犯错犯错 左顾右盼左顾右盼 神气十足神气十足沉默不语沉默不语 四面八方四面八方 七嘴八舌七嘴八舌我会读我会读我会读句子我会读句子他们骄傲地他们骄傲地/ /举起了手举起了手, ,有的还神气有的还神气十足地十足地/ /左顾右盼。左顾右盼。沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下一下/ /这些可爱的孩子们这些可爱的孩子们他们他们的可爱的可爱/ /恰恰在那满脸的恰恰在那满脸的/ /犯了错误犯了错误似的似的/ /神色之中。神色之中。 “我我”在课堂上发现几乎所有的父母都在课堂上发现几乎所有的父母都知道知道( )并向孩子们并向孩子们( ) ，而孩子们却（，而孩子们却（ ）知道爸爸妈妈）知道爸爸妈妈的的( )。在。在“我我”的引导启发下，孩子们的引导启发下，孩子们懂得了（懂得了（ ）。）。孩子的生日孩子的生日祝贺祝贺只有几个只有几个生日生日回报父母回报父母 朗读课文，想一想：这篇课文主要朗读课文，想一想：这篇课文主要讲了一件什么事？讲了一件什么事？