合理利用网络1.我们应该如何利用网络？2.如何做到理性对待网络？3.怎样传播网络正能量？查学诊断1.树立正确的网络观。2.初步提高媒介素养，能够积极适应信息化社会，学会合理利用网络。3.了解网络规则，知道合理利用网络的具体要求。学习目标 天将降大任于斯人，必先盗其天将降大任于斯人，必先盗其QQ，删其微信，去其帖，删其微信，去其帖吧，封其微博，收其电脑，夺其手机，摔其吧，封其微博，收其电脑，夺其手机，摔其Ipad，断其，断其WIFI，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、喝茶、思过、，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。大器也。”欣赏漫画欣赏漫画和文字，和文字，谈谈你的谈谈你的感受。感受。教学目标网络有利网络有利也有弊，也有弊，我们要学我们要学会合理利会合理利用网络。用网络。导学施教导学施教孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。1.你是如何看待奶奶和爸爸的观点的？2.我们应该如何看待网络？网络利弊共存，只有合理利用网络才能发挥网络有利的一面，反为之，则网络弊端就会显现。奶奶奶奶爸爸爸爸 八年级学生小磊对电脑编程有着深厚的兴趣，八年级学生小磊对电脑编程有着深厚的兴趣，他渴望成为编程高手。因此，他经常上网学习编程他渴望成为编程高手。因此，他经常上网学习编程的技巧，并得到了不少高手的指点，他准备在来年的技巧，并得到了不少高手的指点，他准备在来年的计算机竞赛中夺冠。一次，他试着玩了一会儿网的计算机竞赛中夺冠。一次，他试着玩了一会儿网络游戏，从此，便一发不可收拾，与网上高手打擂络游戏，从此，便一发不可收拾，与网上高手打擂台，一玩就是几小时，早就把编程的事抛到了脑后台，一玩就是几小时，早就把编程的事抛到了脑后去了。后来，他觉得在家里玩不过瘾，便到网吧去去了。后来，他觉得在家里玩不过瘾，便到网吧去玩，钱不够就从家长那里骗，学习成绩一再下降。玩，钱不够就从家长那里骗，学习成绩一再下降。 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。但如果不合理利用，就知，促进沟通，完善自我。但如果不合理利用，就会沉溺其中，祸害无穷。会沉溺其中，祸害无穷。小磊的经历说明了什么？小磊的经历说明了什么？播放视频群主须实名，谁建群谁负责播放视频群主须实名，谁建群谁负责思考：我国为什么要这样做思考：我国为什么要这样做？要提高网民的媒介素养要提高网民的媒介素养教学目标资源链接资源链接一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。具体内容包括：第一，了解基础的媒介知识以及如何使用媒介；第二，学习判断媒介信息的意义和价值；第三，学习创造和传播信息的知识和技巧；第四，了解如何使用大众传媒发展自己。互联网上有无限互联网上有无限的信息的信息你有手机吗？假如一个月不开手机，你有手机吗？假如一个月不开手机，你会有什么感觉？你会有什么感觉？为什么手机这么受欢迎呢，手机里为什么手机这么受欢迎呢，手机里到底有什么？到底有什么？你一般用手机做什么？你一般用手机做什么？滴滴打车、摇一摇、扫一扫、朋友圈、滴滴打车、摇一摇、扫一扫、朋友圈、抢红包、语音短信、漂流瓶、公众平台、抢红包、语音短信、漂流瓶、公众平台、点赞、微信运动、生活缴费点赞、微信运动、生活缴费微信成了一种新的交往方式微信成了一种新的交往方式教学目标 没时间写作业没时间写作业 没时间看书没时间看书 忘记打篮球忘记打篮球你有没有遇到过图中的问题？你有没有遇到过图中的问题？网络还给你的生活带来了哪些困扰？网络还给你的生活带来了哪些困扰？探究与分享 网络给你带来网络给你带来了哪些困扰？了哪些困扰？智能手机出现后，早上醒来第一件事就是拿着智能手机出现后，早上醒来第一件事就是拿着手机刷屏，晚上躺在床上还可以玩上几个小时，因手机刷屏，晚上躺在床上还可以玩上几个小时，因为手机，睡眠越来越少，白天一没看见手机就会到为手机，睡眠越来越少，白天一没看见手机就会到处找手机，常常把手机捧在手心里，连吃饭、上厕处找手机，常常把手机捧在手心里，连吃饭、上厕所都爱不释手所都爱不释手你赞成这样使用手机上网吗？你赞成这样使用手机上网吗？那么我们应该怎样对待网络中那么我们应该怎样对待网络中的信息？的信息？怎样对待网络中的信息？我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 随着智能手机的普及，随着智能手机的普及， “手机党手机党”在未成在未成年人中普遍存在。年人中普遍存在。“手机离了手，会觉得心神手机离了手，会觉得心神不宁，总像少了什么东西。不宁，总像少了什么东西。” 某中学初一的某中学初一的学生张某说，班里很多同学都有智能手机，学生张某说，班里很多同学都有智能手机，通常是全天挂通常是全天挂QQ，还会用于微信聊天、玩网络游戏。有时候，还会用于微信聊天、玩网络游戏。有时候，为了一口气看完某部网络小说，有的人会熬几个通宵。为了一口气看完某部网络小说，有的人会熬几个通宵。你们觉得我们未成年人应该你们觉得我们未成年人应该如何处理好与手机关系呢？如何处理好与手机关系呢？ 中国青少年网络协会发布的中国青少年网络协会发布的青少年网瘾调查报告青少年网瘾调查报告显示，显示，60.4%的网瘾青少年使用过手机上网。的网瘾青少年使用过手机上网。相关链接相关链接 网瘾又称网络过度使用症，网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。验和不良的生理反应。提高自己的自控力提高自己的自控力安排好自己的时间安排好自己的时间暂时关闭断掉网络暂时关闭断掉网络让父母进行监督让父母进行监督他应该继续操作吗他应该继续操作吗？提高辨别觉察能力、提高辨别觉察能力、提高辨别觉察能力、提高辨别觉察能力、 抗诱惑的能力！抗诱惑的能力！抗诱惑的能力！抗诱惑的能力！学会辨析网络信息学会辨析网络信息,自觉抵御网络上的暴力、色情、自觉抵御网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息恐怖等不良信息 我是四川省阿坝州红原县政府办公我是四川省阿坝州红原县政府办公室副主任，叫李露华，我们这里很穷，室副主任，叫李露华，我们这里很穷，学校的孩子们真的很需要衣服，因为学校的孩子们真的很需要衣服，因为太穷了都买不起衣服和鞋子，特别是太穷了都买不起衣服和鞋子，特别是秋冬了孩子们还是那么单薄，很心痛。秋冬了孩子们还是那么单薄，很心痛。我只能用微薄之力发出此帖，希望得我只能用微薄之力发出此帖，希望得到好心善心人们的帮助，新旧不限到好心善心人们的帮助，新旧不限 ，我们红原县，也是全国海拔最高的藏我们红原县，也是全国海拔最高的藏区之一。如果您周围有六到十二岁孩区之一。如果您周围有六到十二岁孩子的旧衣服和鞋子，洗干净就可以了。子的旧衣服和鞋子，洗干净就可以了。这个岁数的孩子们太缺衣服。这个岁数的孩子们太缺衣服。 地址：地址：阿坝州红原县政府办公室阿坝州红原县政府办公室 邮编：邮编：624400， 李露华李露华 电话电话:18990407163你会转发吗？你会转发吗？ 捡到一张高考准考捡到一张高考准考证，刘明炜，考点在证，刘明炜，考点在一中，请朋友们转发，一中，请朋友们转发，让刘明炜联系这个号让刘明炜联系这个号码码15949977999。一。一定帮他群发一下，这定帮他群发一下，这孩子一家肯定急死了。孩子一家肯定急死了。扩散，扩散，别耽误扩散，扩散，别耽误孩子高考！孩子高考！思考：面对网络谣言，我们应该怎么做？我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。 利用信息网络诽谤他人，同一诽谤利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被信息实际被点击、浏览点击、浏览次数达到次数达到50005000次以上次以上，或者，或者被转发次数被转发次数达到达到500500次以次以上上的，应当认定为刑法第的，应当认定为刑法第246246条第条第1 1款款规定的规定的“情节严重情节严重”，可构成，可构成诽谤罪诽谤罪。不造谣、不信谣、不传谣不造谣、不信谣、不传谣注意信息出处1关注官方信息2对信息进行多方验证3辨识信息内容4向他人求助5如何辨别网络谣言？如何辨别网络谣言？方法与技能方法与技能 某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。（1）你怎样看待贴吧里的这种现象？（2）如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现。道德角度：不尊重他人，是对自己言行不负责的表现。法律角度：侵犯他人人格尊严权，是违法行为。法律角度：侵犯他人人格尊严权，是违法行为。不会。不会。恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律是网络生活的基本是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责。准则。每个人都应该对自己的网络言论负责。你怎样看待恶搞人民币的行为？你怎样看待恶搞人民币的行为？屈原屈原“代言代言”猪饲料猪饲料 ；包青天恶搞成包青天恶搞成“淫棍淫棍”； 黄继光摔倒了顺便堵了枪眼；黄继光摔倒了顺便堵了枪眼；董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了；董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了；对这些崇高人物的恶搞，不仅是对对这些崇高人物的恶搞，不仅是对优秀历史人物的恶意亵渎，更是对中华优秀历史人物的恶意亵渎，更是对中华民族传统美德的讽刺和扭曲。民族传统美德的讽刺和扭曲。 人有娱乐的本能，但不能突破道人有娱乐的本能，但不能突破道德和法律的底线，不能伤害人们千百德和法律的底线，不能伤害人们千百年来形成的民族感情。年来形成的民族感情。有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。网络交往的网络交往的“自由自由”有没有限度？有没有限度？网络无限，自由有限，恪守道德，遵守法律。 网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由, ,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背他人的利益，不能违背道德道德、违反、违反法律法律。怎样遵守网络规则怎样遵守网络规则 每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪，不宣泄极端负面情绪，只有自觉遵守道德和法只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。律，才能做一名负责的网络参与者。1234提高媒介素养，发挥网络优势。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，学会不可沉溺于网络，学会“信息节食信息节食”。要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。31恪守道德、遵守法律是网络生活的基恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。本准则。如何理性参与网络生活？要善于网上学习，不浏览不良信息。要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约大声读青少年网络文明公约教学目标课后探究课后探究 我们班要建一个同学微信群，以便交流。为了使班级群更好的发挥其功能，现请同学们小组讨论制定几条群规，促使大家合理利用该群，助力于学习，助力于成长。案例分析案例分析思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？思考：女孩为什么要在市政府官方微信上留言？我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策怎样正确利用网络平台？怎样正确利用网络平台？我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。 民警提示：市民玩微信时，一定要提高自民警提示：市民玩微信时，一定要提高自我保护意识，不要轻易相信陌生人，也不要轻我保护意识，不要轻易相信陌生人，也不要轻易见面；对方如果提出借钱，要三思而后行，易见面；对方如果提出借钱，要三思而后行，辨别其真伪；要有自我保护意识，避免隐私泄辨别其真伪；要有自我保护意识，避免隐私泄露。同时，遵守网络规则，提高法律意识露。同时，遵守网络规则，提高法律意识.莫让微信变莫让微信变“危信危信” 让我们一起行动，让我们一起行动，让我们一起行动，让我们一起行动，让微信真正为我们让微信真正为我们让微信真正为我们让微信真正为我们的生活服务的生活服务的生活服务的生活服务其实，利用网络微信，我们其实，利用网络微信，我们其实，利用网络微信，我们其实，利用网络微信，我们还可以做很多更有意义的事，还可以做很多更有意义的事，还可以做很多更有意义的事，还可以做很多更有意义的事，你知道吗？你知道吗？你知道吗？你知道吗？某单位职工因患病走失，该单某单位职工因患病走失，该单位官方微博发布寻找该职工的位官方微博发布寻找该职工的信息，协助家人寻找。信息发信息，协助家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大布后很快在各网络平台上被大量转发，一场寻找该职工的爱量转发，一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻，无数充满爱心的网人次搜寻，无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下，走失热心人士的共同努力下，走失的职工终于被找到。的职工终于被找到。你还知道哪些类似的网络公益活动？谈谈你的感受。你还知道哪些类似的网络公益活动？谈谈你的感受。播放视频做中国好网民，传播网络正能量 正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动正能量指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。力和情感，是社会生活中积极向上的行为。说一说说一说 视频带给你什么启示？我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 借助网络传播正能量，弘扬主旋律。如何传递网络正能量？41教目标合理使用网络理性参与网络生活传播网络正能量提高媒介素养；学会“信息节食“；抵制不良信息；遵守道德法律。利用网络，建言献策；传播正能量，高扬主旋律。理性参与网络生活传播网络正能量提高媒介素养要学会“信息节食”遵守道德和法律利用网络建言献策合理利用网络学会辨析网络信息传播正能量，高扬主旋律教学目标1.“一一回回家家，爸爸爸爸就就拿拿着着手手机机趴趴在在沙沙发发上上打打游游戏戏手手机机像像一一个个诅诅咒咒，把把爸爸爸爸变变了了个个样样子子爸爸爸爸您您就就放放下下手手机机，陪陪我我一一起起玩玩嘛嘛!”2017年年4月月23日日，看看着着正正读读小小学学二二年年级级的的女女儿儿所所写写日日记记我我的的爸爸爸爸，内内江江市市威威远远县县城城区区的的李李俊俊内内心心十十分分震震撼撼，满满是是愧愧疚疚。此此时时，他他才才意意识识到到，在在过过去去3个个月月中中，他他痴痴迷迷手手机机游游戏戏，几几乎乎不不陪陪女女儿儿，连连检检查查女女儿儿家家庭庭作作业业时时也也“机机不不离离手手”，自自己己的的不不称称职职行行为为已已影影响响到到女女儿儿的的健健康康成成长长。这这启示我们（启示我们（ ）A.网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用B.加强网络管理，禁止未成年人上网加强网络管理，禁止未成年人上网C.增强自我保护意识，拒绝并远离网络增强自我保护意识，拒绝并远离网络D.抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩A固提升固提升教学目2.漫画带给我们的警示是（漫画带给我们的警示是（ ）A.要学会信息节食要学会信息节食 B.要学会抵制网络上暴力、色情、要学会抵制网络上暴力、色情、恐怖等不良信息恐怖等不良信息C.要积极利用网络获取新知要积极利用网络获取新知 D.要利用网络传播正能量要利用网络传播正能量A网网络络既既是是一一个个信信息息的的宝宝库库，也也是是一一个个信信息息的的垃垃圾圾场场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该()注意浏览、寻找与学习有关的信息注意浏览、寻找与学习有关的信息不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力要寻找自己感兴趣的暴力信息要寻找自己感兴趣的暴力信息 要学会要学会“信息节食信息节食”A B C DC固提升固提升教学目标我我国国的的网网民民队队伍伍庞庞大大，构构成成复复杂杂，素素质质参参差差不不齐齐。遵遵守守网网络络规规则则，争争做做好好网网民民，是是每每一一个个网网民民的的共共同同责责任任。下下列列行为属于遵守网络规则的是行为属于遵守网络规则的是()A制造和传播谣言制造和传播谣言 B泄露他人隐私泄露他人隐私 C恶意攻击他人恶意攻击他人 D诚信友好交流诚信友好交流D固提升固提升教学目标互互联联网网技技术术与与社社会会生生活活的的结结合合催催生生出出全全新新的的文文化化形形态态网网络络文文化化，为为当当代代青青少少年年塑塑造造人人格格、拓拓宽宽视视野野、提提高高素素质质创创造造了了有有利利条条件件，注注入入了了新新的的活活力力。青青少少年年在在对对待待网网络络文文化时，正确的态度是化时，正确的态度是( )要在网上传播正能量要在网上传播正能量要践行社会主义核心价值观要践行社会主义核心价值观要培养积极健康、向上向善的网络文化要培养积极健康、向上向善的网络文化浏浏览览色色情情、暴暴力力、迷迷信信等等网网络络信信息息时时，要要有有所所节节制制，不不可沉迷可沉迷A B C DA固提升固提升教学目标2017年年3月月27日日，“网网聚聚职职工工正正能能量量争争做做湖湖北北好好网网民民”主主题题活活动动暨暨首首届届工工会会新新媒媒体体论论坛坛在在武武汉汉举举行行。启启动动仪仪式式上上，“全全国国劳劳模模”杨杨祉祉刚刚、“全全国国五五一一劳劳动动奖奖章章”获获得得者者藕藕长长洪洪、“荆荆楚楚工工匠匠”邹邹志志平平等等代代表表发发出出倡倡议议：传传播播网网络络正正能能量量，从从身身边边做做起起，从从点点滴滴做做起起。下下列列做做法法属属于于传传播播网网络络正正能能量量的的是是()文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神依法上网，严格自律，培养良好的公民素质依法上网，严格自律，培养良好的公民素质理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全A B C DA观察漫画，回答下列问题。(1)根据漫画谈谈你对网络信息的认识。(6分)(2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？(4分)固提升固提升教学标网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。在网络上有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。等等。要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”。坚持恪守道德、遵守法律的网络生活基本准则等。