四年级数学上册（四年级数学上册（RJRJ） 教学课件教学课件第8课时商的变化规律（2）第6单元除数是两位数的除法二、自主探究二、自主探究 （1）78030= 这两种方法对吗？哪种方法简便一些？为什么？26小结：小结：笔算时，当被除数和除数末尾都有0，我们可以 运用商不变的规律使计算简便得多。 2 63 0 7 8 0 6 0 1 8 0 1 8 0 0 2 63 0 7 8 0 6 1 8 1 8 0我这样做。小英我这样做。小平9（2）12015= 这道算式能运用商不变的规律使计算更简便吗？可以怎样做？ 12015=（1202）（152）=24030=8 12015=（1204）（154）=48060=8小结小结：这两种方法是把被除数和除数都乘2或都乘4， 使除数15变成了整十数，这样方便我们口算 出结果。8 84050= 商都是16没错，余数到底是4还是40呢？小结小结：用商不变的规律简便计算时要注意商是不变的， 但是余数变了。被除数和除数末尾同时划去了几 个0，余数末尾就要添上几个0。1640 1 65 0 8 4 0 5 3 4 3 0 4余4。余40。101.60040 54020 67030 98050=15 =14 =2210 =1930 1 5 40 6 0 0 4 2 0 2 0 0 2 7 20 5 4 0 4 1 4 1 4 0 2 2 30 6 7 0 6 7 6 1 0 1 9 50 9 8 0 5 4 8 4 5 3 0 三、巩固练习三、巩固练习2024/7/272.在（ ）里填上适当的数，使计算简便。 180 45= 450 18= 120 15= 210 42=2 （ ） 909 （ ） 2 （ ） （ ）（ ）（ ）2 360 4 9 50 25 2 240 8 2 30 7 30 5 7 6 四、课堂小结四、课堂小结 1.根据商的不变的规律，计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便，可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生变化，去掉几个0，余数的末尾就添上几个0。 2.在计算除法时，有时利用商不变的性质会使计算更简便。当除数是25时，被除数和除数同时乘4；当除数是125时，被除数和除数同时乘8，这时除数就变成了100或1000，计算就简便多了。五、拓展训练五、拓展训练填空。1. 18的（ ）倍是468；714是42 的（ ）。2. 37038试商时，把除数看作（ ）试商，商的最高位是（ ）。3.（ ）里最大能填几？ 60( ) 200 90( ) 640 80( ) 500 2617倍409376同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全