东皋中学七年级新生常理举要 行为规范强化训练 主旨： 做高度文明东中人 建和谐规范班集体 一.课堂常规 1.课前三分钟： 课代表指令一： 请大家准备好 XX 课本、听课笔记、文具，整齐摆放在右上角！ 课代表指令二： 端身正坐 静候老师上课！ 2.上、下课礼仪规范： 上课礼：躬迎礼恭敬规范。 班长指令：起立老师好（鞠躬） ！坐下！ 下课礼：感谢礼鞠躬礼。 班长指令：起立老师辛苦了（鞠躬） ！请坐！ 二.文明休息规范 规范：安静休息 极目远眺 积极放松 禁止：大声喧哗 追逐跑跳 推搡攀爬 措施：文明自律 监督反馈 强化训练 三.文明就餐规范 规范：班牌引导 两路纵队 分批用餐 按规行进 排队买菜 一人一座 禁止：插队代买 错层用餐 盗刷菜卡 浪费粮食 措施：工友检查 列入考核 四.文明购物规范 规范：自觉排队 诚信消费 力行节俭 拒绝零食 禁止：课间 10 分钟禁止入店，教室寝室禁带禁吃零食。 措施：值周班严查、监控查证。 五.读诵唱规范 规范：全体起立 静心正身 大声诵读 真情唱歌 禁止：敷衍了事 措施：值周班考核 五.卫生规范 规范：生活垃圾 自行清理 路遇垃圾 主动捡拾 禁止：乱丢乱塞 随地吐痰 措施：值周班检查 捡垃圾体验 六.礼仪规范 规范：路遇师长 鞠躬问候。 案例 1：楼道遇师长，微笑点头老师好！ 案例 2：校内校外遇师长，停止步伐，鞠躬老师好！ 措施：训练、实践、反馈、评比、表扬。 七、早读规范 组织规范： 1、值日班长负责点名： 记录最早到班早读前 10 名同学， 登记最后到班 3 位同学名单。 2、课代表黑板书写早读任务、要求。 范例： 早读要求：早到早读 自主高效 早读内容： 1、 诵读木兰诗4 遍以上。 2、 听写木兰诗重点词句 15 个。 3、 背诵木兰诗14 段。 课代表指令一请大家准备好课本听课笔记文具整齐摆放在右上角课代表指令二端身正坐静候老师上课上下课礼仪规范上课礼躬迎礼恭敬规范班长指令起立老师好鞠躬坐下下课礼感谢礼鞠躬礼班长指令起立老师辛苦了鞠躬请坐二文明餐规范规范班牌引导两路纵队分批用餐按规行进排队买菜一人一座禁止插队代买错层用餐盗刷菜卡浪费粮食措施工友检查列入考核四文明购物规范规范自觉排队诚信消费力行节俭拒绝零食禁止课间分钟禁止入店教室寝室禁带禁吃零五卫生规范规范生活垃圾自行清理路遇垃圾主动捡拾禁止乱丢乱塞随地吐痰措施值周班检查捡垃圾体验六礼仪规范规范路遇师长鞠躬问候案例楼道遇师长微笑点头老师好案例校内校外遇师长停止步伐鞠躬老师好措施训练实践反馈评