生字学生字学生字学生字学习习叮叮 兽兽 崩崩 倾倾 鹰鹰 恩恩酬酬 僵僵 dngshubngqng叮嘱叮嘱野兽野兽崩塌崩塌倾斜倾斜yngnchujing老鹰老鹰恩人恩人酬谢酬谢僵硬僵硬生字学生字学生字学生字学习习禽禽 塌塌 管管 誓誓 谎谎 避避 qntgunsh禽兽禽兽崩塌崩塌管理管理誓言誓言hungb谎言谎言躲避躲避想一想，你小时候都读过哪些民间传说？能给大家讲一讲吗？民间文学，是指人民群众民间文学，是指人民群众口头创作、口头流传，并在流口头创作、口头流传，并在流传中不断得到人民群众集体修传中不断得到人民群众集体修改和加工的文学作品，一般没改和加工的文学作品，一般没有确定的作者。内容有神话、有确定的作者。内容有神话、传说、故事、寓言、歌谣、谚传说、故事、寓言、歌谣、谚语、戏曲等。语、戏曲等。 请同学们有感情地朗请同学们有感情地朗读这篇课文，看看海力布是读这篇课文，看看海力布是一个什么样的人。一个什么样的人。 请按事情的起因、经过和结果复述猎人海力请按事情的起因、经过和结果复述猎人海力布的故事。布的故事。 起因：起因：海力布打猎时救了龙王的女儿小海力布打猎时救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。白蛇，小白蛇要报答他。 经过：经过：海力布从龙王那里得到了宝石，海力布从龙王那里得到了宝石，能听懂动物的话。但宝石有个禁忌：从动物那里能听懂动物的话。但宝石有个禁忌：从动物那里听到的话，不能告诉别人，否则自己就会变成石听到的话，不能告诉别人，否则自己就会变成石头。有一天，海力布从鸟儿那里听到了可怕的消头。有一天，海力布从鸟儿那里听到了可怕的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们。息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们。 结果：结果：乡亲们得救了，而海力布变成了乡亲们得救了，而海力布变成了石头，人们世世代代纪念海力布。石头，人们世世代代纪念海力布。 请同学们仔细阅读课请同学们仔细阅读课文，大胆提出问题，大家一文，大胆提出问题，大家一起解决。起解决。质疑：龙质疑：龙王的宝库里有王的宝库里有那么多的宝物，那么多的宝物，海力布为什么海力布为什么只选择老龙王只选择老龙王嘴里的宝石？嘴里的宝石？ 海力布不海力布不贪图金银财宝，贪图金银财宝，是一个勤劳而品是一个勤劳而品质高尚的人。他质高尚的人。他要宝石是为了捕要宝石是为了捕到更多的猎物，到更多的猎物，可以分给乡亲们，可以分给乡亲们，表现了他一心想表现了他一心想的是乡亲们。的是乡亲们。质疑：质疑：使用这颗使用这颗宝石有什宝石有什么禁忌？么禁忌？ 动物说什么话，动物说什么话，只能自己知道，如果对只能自己知道，如果对别人说了，自己就会变别人说了，自己就会变成石头，永远不能复活。成石头，永远不能复活。 质质疑：小白疑：小白蛇为什么蛇为什么再三叮嘱再三叮嘱海力布宝海力布宝石的禁忌石的禁忌？ 一方面一方面表现了小白蛇对海表现了小白蛇对海力布的感谢和关心；力布的感谢和关心；另一方面是为下文另一方面是为下文作铺垫，突出海力作铺垫，突出海力布为救百姓不顾个布为救百姓不顾个人安危而牺牲自己人安危而牺牲自己的高尚品质。的高尚品质。质疑：质疑：海力布明知海力布明知说出鸟儿的说出鸟儿的话自己会变话自己会变成石头，为成石头，为什么还要说什么还要说出来？出来？他看到乡亲们不他看到乡亲们不相信自己的话，而灾相信自己的话，而灾难马上就要降临，他难马上就要降临，他为了救乡亲们，决心为了救乡亲们，决心牺牲自己。这充分表牺牲自己。这充分表现了他舍己为人的高现了他舍己为人的高尚品质。尚品质。 海力布一心想的是乡亲们，海力布一心想的是乡亲们，所以在生死关头，他临死不惧，所以在生死关头，他临死不惧，毅然决然地牺牲自己。他的事毅然决然地牺牲自己。他的事迹可歌可泣！他的精神感天动迹可歌可泣！他的精神感天动地！地！ 海力布的海力布的形象对我们有什形象对我们有什么深刻的思想启么深刻的思想启示示? ? 人生在世，人生在世，不能只为一己私利不能只为一己私利而活，要时刻关心而活，要时刻关心他人、帮助他人。他人、帮助他人。人人心中有爱，世人人心中有爱，世界才会幸福美满！界才会幸福美满！ 海力布是一个热心助人、舍己为人海力布是一个热心助人、舍己为人的英雄。他的品质感动着，影响着每一个人，的英雄。他的品质感动着，影响着每一个人，他是我们学习的榜样。但我们要认识到，英他是我们学习的榜样。但我们要认识到，英雄之所以成为英雄，靠的不是一时的冲动，雄之所以成为英雄，靠的不是一时的冲动，而是平时的持之以恒。这从第二自然段中的而是平时的持之以恒。这从第二自然段中的“每次每次”、“总是总是”、“只留下很少的一份只留下很少的一份”中就可以看得很清楚。所以，我们要向英中就可以看得很清楚。所以，我们要向英雄学习，就要从平时做起，从每件小事做起，雄学习，就要从平时做起，从每件小事做起，从一点一滴做起，时时刻刻向英雄看齐。从一点一滴做起，时时刻刻向英雄看齐。 联系自己的生活体验，联系自己的生活体验，写一篇作文：写一篇作文：海力布和我海力布和我。请同学们课外读一请同学们课外读一读其它民间传说，如：读其它民间传说，如：精卫填海精卫填海、神笔神笔马良马良、愚公移山愚公移山、宝莲灯宝莲灯、八仙过八仙过海海等。等。