课前准备课前准备算法：解决问题的方法和步骤三种基本结构：顺序结构 分支结构循环结构 （选择）（重复）（1）基本知识点）基本知识点基本知识点表格基本知识点表格（2）程序设计讲与练）程序设计讲与练例1：先后输入（使用r=inputbox(“”)）两个正整数x，y,把较大的数的值赋值给变量max并输出。思考：该题是什么结构？分支结构分支结构run流程图参照学案的表格，完成练习1、2程序的窗体已经创建，只需要补充代码注意控制时间3.课内探究课内探究要求要求练习练习1-讲解（讲解（1）书写格式要规范，可增强程序的可读性；关键词应用要正确，如 If 与End If 的对称使用，Elseif 与Else If 的区别；程序中”优秀”、”良好”、”不合格” 中引号的正确使用。练习练习1-讲解（讲解（2）run练习练习2-讲解（讲解（1）什么结构？什么结构？用用For还是还是Do While？循环循环For与Next的对应，Do While与Loop的对应；语句块中一定要有对循环变量的控制。练习练习2-讲解（讲解（2）ForDo Whilerunrun练习练习2-拓展拓展假如问题改为：多少个月后存款量超过500元？runrun4.知识点回顾知识点回顾花1分钟回顾课堂内容思考：n学到了什么？n语句格式是什么样的？5.巩固练习（巩固练习（1）练习3：以下语句(块)中，可以实现交换a、b两个变量的值的是（ ）A a=b : b=a B. b=a : a=bC. t=a : a=b : b=tD. a=t : b=a : t=b5.巩固练习（巩固练习（2）练习4.右图程序的功能是（ ）A求输入的5个数的积 B求输入的6个数的最大值C统计输入的数的个数D求输入的6个数的积谢谢大家，请指教！谢谢大家，请指教！