第二章第二章 观察生物观察生物 新版浙教初中新版浙教初中科学科学七年级（上）课件系列七年级（上）课件系列（第三课时（第三课时: :观察动植物细胞）观察动植物细胞）显微镜的显微镜的使用使用分哪几步？分哪几步？1、安、安放放:2、对对光光:4、调焦调焦:3、放放片片:5、观观察：察：目的要求目的要求1、练习、练习制作临时制作临时装片装片和使用显微镜和使用显微镜.2、观察、观察洋葱叶表皮细胞洋葱叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞和人的口腔上皮细胞.3、学会画细胞结构的简图、学会画细胞结构的简图.材料用具材料用具 洋葱鳞片叶洋葱鳞片叶 ,红墨水红墨水,清水清水,生理盐水，亚甲基生理盐水，亚甲基蓝溶液蓝溶液,镊子镊子, 消毒牙签消毒牙签 ,纱布纱布 ,吸管吸管,吸水纸吸水纸,显微镜显微镜。实验一实验一:临时临时装片装片的制作和观察的制作和观察(1)用洁净的纱布把载玻用洁净的纱布把载玻片和盖玻片片和盖玻片擦擦拭干净。拭干净。(2)把载玻片放在实验室把载玻片放在实验室台上台上,用胶头滴管在载玻用胶头滴管在载玻片的中央片的中央滴滴一滴一滴清水清水。方法步骤方法步骤(3)用镊子从洋葱鳞用镊子从洋葱鳞片叶片叶内侧内侧的表皮上的表皮上,撕撕一小块透明薄膜一小块透明薄膜。(4)把撕下的薄膜浸入载玻把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中片上的水滴中,用镊子把薄用镊子把薄膜膜展展平。平。(5)用镊子夹起盖玻片用镊子夹起盖玻片,使它使它的一边接触载玻片上的水的一边接触载玻片上的水滴滴,然后轻轻地然后轻轻地盖盖在薄膜上在薄膜上,避免盖玻片下出现避免盖玻片下出现气泡气泡。（6）染染色色:在盖玻片一侧，加在盖玻片一侧，加1-2滴滴红墨水（或红墨水（或稀碘液）稀碘液） ，在另一侧用吸水纸，在另一侧用吸水纸吸吸水。水。（7）把制作好的载玻片装片，放在载物台上）把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。观察。擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片 滴加清水滴加清水 防止细胞脱水防止细胞脱水 #字撕取法字撕取法 展平放于水滴中展平放于水滴中 防止细胞重叠防止细胞重叠 盖上盖玻片盖上盖玻片 防止气泡产生防止气泡产生染色（用染色（用红墨水红墨水）擦擦滴滴撕撕展展盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片用吸水纸从盖玻片另一侧另一侧吸引吸引制作洋葱表皮细胞临时装片制作洋葱表皮细胞临时装片观察植物细胞时的问题与对策观察植物细胞时的问题与对策现现 象象原原 因因对对 策策细胞有严重重叠细胞有严重重叠洋葱鳞片撕得太厚洋葱鳞片撕得太厚重新撕几次，重重新撕几次，重挑选较薄挑选较薄的表皮进行实验的表皮进行实验洋葱鳞片未在载玻片上展洋葱鳞片未在载玻片上展平，造成折叠现象平，造成折叠现象用镊子展平洋葱鳞片表皮用镊子展平洋葱鳞片表皮后，后，重新制作装片重新制作装片视野中有细胞，但结视野中有细胞，但结构不太清楚构不太清楚未加滴红墨水未加滴红墨水加滴红墨水加滴红墨水视野中有许多黑色圆视野中有许多黑色圆圈圈气泡太多气泡太多重新盖重新盖盖玻片或盖玻片或重新重新制作制作装片装片视野中无光斑或视野视野中无光斑或视野太暗等现象太暗等现象显微镜操作失误显微镜操作失误按正确方法操作按正确方法操作其他现象（请注明）其他现象（请注明）其他原因（请注明）其他原因（请注明）采取你认为合适的策略，采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助必要时可请求老师帮助实验二实验二: 观察人体口腔上皮细胞观察人体口腔上皮细胞1.在干净的载玻片上滴在干净的载玻片上滴1滴滴生理盐水生理盐水。漱净口，用消毒。漱净口，用消毒牙签在自己牙签在自己口腔内壁口腔内壁上沿同一方向上沿同一方向轻刮几下轻刮几下，把刮下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀涂均匀。2.用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。时装片。3.在盖玻片一侧加在盖玻片一侧加1滴滴亚甲基蓝亚甲基蓝溶液（或溶液（或稀碘液稀碘液），在），在相对于的另一侧用吸水纸吸水，是染液浸润全部标本。相对于的另一侧用吸水纸吸水，是染液浸润全部标本。4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴加滴加12滴滴生理盐水生理盐水 （维持细胞的正常形态）（维持细胞的正常形态）用用牙签取口腔内侧壁细胞牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹涂抹均匀均匀染色（用染色（用亚甲基蓝亚甲基蓝溶液）溶液）擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片用吸水纸从盖玻片另一侧另一侧吸引吸引制作人体口腔上皮细胞临时装片制作人体口腔上皮细胞临时装片 盖上盖玻片盖上盖玻片 防止气泡产生防止气泡产生观察动物细胞时的问题与对策观察动物细胞时的问题与对策现现 象象原原 因因对对 策策视野中没有细胞视野中没有细胞未在口腔内壁上刮取细胞未在口腔内壁上刮取细胞找到正确部位后再刮取细找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片胞，重新制作装片刮取的细胞数太少刮取的细胞数太少多刮取几次，重新制作装多刮取几次，重新制作装片片刮取细胞后，涂抹不匀刮取细胞后，涂抹不匀重新制作装片，涂抹均匀重新制作装片，涂抹均匀视野中有细胞，但结构视野中有细胞，但结构不太清楚不太清楚未加滴亚甲基蓝溶液未加滴亚甲基蓝溶液加亚甲基蓝溶液加亚甲基蓝溶液视野中有许多黑色圆圈视野中有许多黑色圆圈气泡太多气泡太多重新盖盖玻片或重新制作重新盖盖玻片或重新制作装片装片视野中无光斑或视野太视野中无光斑或视野太暗等现象暗等现象显微镜操作失误显微镜操作失误回忆前两次实验，按正确回忆前两次实验，按正确方法操作方法操作其他现象（请注明）其他现象（请注明）其他原因（请注明）其他原因（请注明）采取你认为合适的策略，采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助必要时可请求老师帮助画图：画图：1 1、大小适当，在纸上位置适中，一般稍偏左上方。、大小适当，在纸上位置适中，一般稍偏左上方。2 2、先用铅笔描轮廓，再画结构。务必使图形真实。、先用铅笔描轮廓，再画结构。务必使图形真实。3 3、边沿用连续的线条表示，、边沿用连续的线条表示，内部明暗用疏密不同的内部明暗用疏密不同的点表示，暗的地方点密，亮的地方点疏。点表示，暗的地方点密，亮的地方点疏。4 4、字尽量标注在图的右侧，用尺引出水平的指示、字尽量标注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，然后标注字。在图的下方写上所画图形的名字。线，然后标注字。在图的下方写上所画图形的名字。5 5、画图时力争、画图时力争左眼观察右眼看着画图左眼观察右眼看着画图。