临川区罗针中学临川区罗针中学 胡锦娥胡锦娥。你知道蛋糕为什么疏松多孔吗？你知道蛋糕为什么疏松多孔吗？2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO22HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2蛋糕疏松多孔的原理：蛋糕疏松多孔的原理：面粉发酵生成面粉发酵生成酸酸 + 发面粉（含发面粉（含CO32-） CO2类似的反应有类似的反应有: 生成生成COCO2 2的化学反应方程式的化学反应方程式 1 12 2C+OC+O2 2 = CO= CO2 2点燃点燃所得的气体所得的气体不纯不纯列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。这些反应能用于这些反应能用于实验室里制取实验室里制取CO2吗？吗？一、探究实验室制取一、探究实验室制取COCO2 2的反应原理：的反应原理：实验实验编号编号实验药品实验药品实验现象实验现象1碳酸钠和碳酸钠和稀稀盐酸盐酸 2大理石和大理石和稀稀硫酸硫酸3大理石和大理石和稀稀盐酸盐酸冒出大量气泡、冒出大量气泡、反应速率非常快反应速率非常快冒出少量气泡、反应速率慢、冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束且反应一会儿就结束。冒出大量气泡、冒出大量气泡、反应速率适中反应速率适中结论：结论：在实验室里，常用在实验室里，常用_和和_反应来制取反应来制取 二氧化碳，反应的化学方程二氧化碳，反应的化学方程_ _药品：碳酸钠（药品：碳酸钠（ Na2CO3 ）、大理石（）、大理石（ CaCO3 ） 稀盐酸（稀盐酸（HCl）、稀硫酸（、稀硫酸（H H2 2SOSO4 4）大理石大理石稀盐酸稀盐酸确定发确定发生装置生装置确定收确定收集装置集装置选择制取气体装置时应考虑的因素：选择制取气体装置时应考虑的因素： 考虑的因素考虑的因素反应物反应物状态状态固体固体固体固体+液体液体液体液体+液体液体反应条件反应条件是否需要加热是否需要加热密度比密度比空气空气密度大于空气密度大于空气 向上排空气法向上排空气法密度小于空气密度小于空气向下排空气法向下排空气法水溶性水溶性是否可用排水是否可用排水法收集法收集是是是是是是否否否否否否发生装置发生装置收集装置收集装置加热高锰加热高锰酸钾制酸钾制O2MnO2催化催化H2O2制制O2制制CO2 利用下列仪器设计实验室制取利用下列仪器设计实验室制取 二氧化碳的装置？二氧化碳的装置？大家来设计大家来设计破底试管破底试管带孔小药瓶带孔小药瓶仪器是仪器是否实用否实用是否有环是否有环保意识保意识装置是装置是否有创新否有创新药品能否药品能否节约节约我想参与竞争我想参与竞争的奖的奖我的我的装置装置最佳创新奖最佳创新奖最佳环保奖最佳环保奖最佳节约奖最佳节约奖参与和评价参与和评价我成功了我成功了! !我要与大家分享我要与大家分享! !一、实验步骤：1、简易装置2、锥形瓶和分液漏斗我会实验我会实验二、检验CO2和验满方法：我会实验我会实验澄清石灰水变浑浊反思小结：反思小结：1 1、实验室里制取气体的思路、实验室里制取气体的思路: :(1)(1)选择反应原理选择反应原理(2)(2)选择合适的实验装置选择合适的实验装置(3)(3)确定制取气体的步骤确定制取气体的步骤2 2、知道实验室里可用大理石和稀盐酸反应来、知道实验室里可用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。制取二氧化碳。3 3、学会选择并组装实验室制取二氧化碳的装、学会选择并组装实验室制取二氧化碳的装置置你会做吗？：你会做吗？：1：已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体固体混合混合加热加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装）装置，收集装置应选择（置应选择（ ）装置。）装置。A ACCABDECDC2、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？ 为什么？请改正？为什么？请改正？123