制 作： 胡毓秀人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直和平行的概念，能够解决相关的实际问题。和平行的概念，能够解决相关的实际问题。生活中许多事物都与数学知识有关，在操场上你能发现什么？线与线在位置上有什么关系呢？在一张纸上任意画两条直线，会出现哪些情况？123456分分类类相交：不相交：146235相交相交在同一平面内，如果两条直线在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做。其中一条直线叫做另一条的直线的另一条的直线的垂线垂线。垂足垂足同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？ 5永不相交在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线叫做叫做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。你在哪些地方见过互相平行的线呢？你在哪些地方见过互相平行的线呢？下列各组直线中下列各组直线中,互相平行的是（互相平行的是（ ）互相垂直的是（）互相垂直的是（ ）F找出上图的互相垂直和互相平行的线！找出上图的互相垂直和互相平行的线！图一图二作业：摆一摆作业：摆一摆 把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？ 把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！间互相讨论一下！