第一节第一节 电荷电荷人教版新课标八年级物理上册第五章人教版新课标八年级物理上册第五章电流和电路电流和电路小故事 大约在公元前大约在公元前600年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手饰。琥珀是一种树脂的化石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜饰。琥珀是一种树脂的化石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时，总是把琥珀艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时，总是把琥珀首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦得多么干净，它首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦得多么干净，它很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。 希腊有个叫泰勒斯的人，研究了这种神奇的现象。经过仔希腊有个叫泰勒斯的人，研究了这种神奇的现象。经过仔细地观察和思考，他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不细地观察和思考，他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不断晃动，并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经断晃动，并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经过多次实验，泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实有吸引灰尘、过多次实验，泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实有吸引灰尘、羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这种不可理解的力量叫做羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这种不可理解的力量叫做“电电”。电在我们日常生活、现代化社会中的应用电在我们日常生活、现代化社会中的应用: :电 是 什 么？做一做，想一想 请同学们用一只塑料笔或者塑料梳子在头发上或者衣服上使劲摩擦，然后去靠近纸屑。看到的现象：看到的现象：摩擦过的塑料尺吸引纸屑。摩擦过的塑料尺吸引纸屑。这是什么现象？这是什么现象？ 摩擦起电。摩擦起电。还有什么现象是摩擦起电？还有什么现象是摩擦起电？梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣梳子梳头发、冬天晚上脱毛衣这时产生的电很厉害，电压可达几万伏。这时产生的电很厉害，电压可达几万伏。摩擦过的物体有什么现象？摩擦过的物体有什么现象？吸引轻小物体。吸引轻小物体。一、一、 电荷电荷1 1、摩擦起电、摩擦起电: :2 2）摩擦起电：摩擦起电：1 1）电性：）电性：物体能吸引轻小物体物体能吸引轻小物体, ,我们就我们就说物体带了电，或者说带了说物体带了电，或者说带了电荷。电荷。摩擦过的物体能吸引摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做轻小物体的现象叫做摩擦起电现象摩擦起电现象. .小知识小知识摩擦起电的电不流动，称为静电。摩擦起电的电不流动，称为静电。 静电对人体没有什么伤害，但它却可以引起其他严重后果，要加以防止。例如：运送汽油的汽车在行驶时，里面的汽油不断与油槽壁碰撞发生摩擦，使油槽带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油槽带的电荷不能通过它传到地下，会在油槽里越聚越多，当达到一定程度时，就有可能产生电火花，使极易燃烧的汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在地上，油槽里的电荷通过铁链转移到地面，避免发生电火花而使汽油燃烧爆炸。 又如在加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油”的巨幅广告，其道理也是这样。 静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘、以及激光打印等设备上。静电除尘、以及激光打印等设备上。）常见摩擦起电现象：）常见摩擦起电现象：摩擦起电所带的电是静电摩擦起电所带的电是静电带带电电体体吸吸引引水水流流练习：练习：下列现象中下列现象中,不属于摩擦起电不属于摩擦起电现象的是现象的是_。A、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎、将与绸子摩擦过的玻璃棒，靠近碎纸屑，纸屑被吸引；纸屑，纸屑被吸引；B、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤、穿着化纤类织物的裤子走路时，裤腿上容易吸附灰尘；腿上容易吸附灰尘；C、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落；、擦黑板时灰尘纷纷扬扬，四处飘落；D、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻、在干燥的冬季，脱毛衣时会听到轻微的劈啪声。微的劈啪声。C 问题探究：问题探究：1、加油站规定：、加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油严禁用塑料桶装汽油”。这样规定的理由是这样规定的理由是_。A、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变、塑料与汽油会起化学变化，使汽油变质；质；B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油；、汽油会腐蚀塑料，造成漏油；C、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；产生火花放电，引燃汽油，造成火灾；D、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，、汽油与桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触到桶的外壳会造成触电伤害。人触到桶的外壳会造成触电伤害。C2、小明穿了一条新裤子，不到一天就粘了、小明穿了一条新裤子，不到一天就粘了不少灰尘，回家后，妈妈批评他不注意清不少灰尘，回家后，妈妈批评他不注意清洁。他很不服气地说，是灰尘往我裤子上洁。他很不服气地说，是灰尘往我裤子上跑，躲都没法躲。妈妈听了很生气，认为跑，躲都没法躲。妈妈听了很生气，认为他在说慌。你能帮助他解释一下吗？他在说慌。你能帮助他解释一下吗？答：答： 新裤子表面光滑，人走路时发生摩新裤子表面光滑，人走路时发生摩擦起电现象，对轻小的灰尘有吸附作用。擦起电现象，对轻小的灰尘有吸附作用。灰尘因是得到静电的吸引不易被清除。灰尘因是得到静电的吸引不易被清除。故王辉没有说清楚。故王辉没有说清楚。结结 论：自然界中只有两种电荷论：自然界中只有两种电荷两种电荷两种电荷正电荷：正电荷：负电荷：负电荷：被绸子摩擦过的玻璃棒所带被绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷的电荷实验实验:玻璃棒跟丝绸摩擦玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛橡胶棒跟毛皮摩擦后分别靠近带电的另一皮摩擦后分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒根玻璃棒和橡胶棒.观察现象观察现象.+(-)-(+)+(-)+(-)+(-)+(-)实验探究：实验探究： 电荷间的相互作用电荷间的相互作用）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什）将丝绸摩擦过的两根玻璃棒相互靠近时，会发生什么现象？么现象？）将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时，会发生什）将毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？么现象？）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互）将丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，会发生什么现象？靠近时，会发生什么现象？讨论：此实验现象说明什么？讨论：此实验现象说明什么？相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引3、电荷间的相互作用规律、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引负负2 2、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近、如图，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，用细线悬挂着的通草小球。若小球被吸引，那么小球带那么小球带 电或电或 ；若小球被排斥；若小球被排斥, ,那么小球带那么小球带 电。电。练习：练习：1 1、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥、甲、乙、丙三个带电物体。甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体乙物体，乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电。则甲物体带带正电。则甲物体带_ _ _电。电。正正不带电不带电负负实验中用实验中用_来检来检验物体是否带电，原理验物体是否带电，原理是是_。验电器一验电器一验电器二验电器二4.4.怎样检验物体是否带电怎样检验物体是否带电验电器验电器验电器验电器同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥（用带电体接触验电器的金属球，有一部分（用带电体接触验电器的金属球，有一部分电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度越大。）越大。）5 5、电荷量（电量）、电荷量（电量）电荷的多少叫电荷的多少叫电荷量电荷量，符号是，符号是Q。电荷量的单位是电荷量的单位是库仑库仑，符号是，符号是C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷大约只有只有10 C，一片雷雨云带电的电荷大约有几十，一片雷雨云带电的电荷大约有几十库仑。库仑。-7想一想想一想（1）.物质是由什么构成的？（2）.原子是不是组成物质的最小微粒？（3）.原子的结构是什么? (4). 什么叫元电荷?电荷量是多少? (5). 带电体的带电荷量有什么特点 ? (6). 在通常情况下,原子为什么呈中性 ? (分子或原子分子或原子)(不是不是) (由原子核和和外电子组成由原子核和和外电子组成,原子核位于原子中心原子核位于原子中心,带正带正电电,核外电子绕原子核高速运转核外电子绕原子核高速运转.)(电子所带的电荷叫元电荷电子所带的电荷叫元电荷,用用e表示表示,1e=1.610 C)-19(任何带电体所带电荷量都是任何带电体所带电荷量都是e的整数倍的整数倍.) (在通常情况下在通常情况下,原子核所带正电荷与核外所有电子总共带原子核所带正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性整个原子呈中性,对外不显带电性质对外不显带电性质.)原子原子原子核原子核电电 子子1、原子的结构、原子的结构:二、原子结构二、原子结构 元电元电荷荷（正电）（正电）（负电）（负电）原子核与原子相比，原子核体积更小。）原子核与原子相比，原子核体积更小。）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所）原子核带正电，核外电子带负电。且原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等, ,所以整所以整个原子呈电中性。个原子呈电中性。原子结构示意图原子结构示意图:+11氢原子氢原子26+8氧原子氧原子）电子的电荷量最小，人们把最小电荷叫做元）电子的电荷量最小，人们把最小电荷叫做元电荷。其电荷量为：电荷。其电荷量为：e =e =1.610-19 C2 2、摩擦起电的原因：、摩擦起电的原因： 不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造成的。成的。 当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强本领弱的物体，转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的的物体上。失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。物体带负电。 摩擦起电的实质是：摩擦起电的实质是：不是创造了电，而是电子发不是创造了电，而是电子发生了转移。生了转移。三、电荷在导体中的定向移动三、电荷在导体中的定向移动取两个相同的验电器取两个相同的验电器A和和B,使使A带电带电B不带电不带电,用用带绝缘柄的金属棒把带绝缘柄的金属棒把A和和B连接起来连接起来,观察现象观察现象.现象现象:A的金属箔片张角减小的金属箔片张角减小,B的金属箔张开的金属箔张开.原因原因:上述现象说明上述现象说明:有电荷通过金属棒从验有电荷通过金属棒从验电器电器A流动到流动到B,使验电器使验电器B也带了电也带了电.即即金属杆上有了电荷的定向移动金属杆上有了电荷的定向移动. 金属中有些电子可以移动金属中有些电子可以移动, ,人们把人们把这些可以移动的电子叫这些可以移动的电子叫自由电子自由电子1、电流的形成、电流的形成2、导体和绝缘体、导体和绝缘体电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。(1)导体：善于导电的物体叫导体。导体：善于导电的物体叫导体。如金如金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液都是导体。属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液都是导体。(2)绝缘体：不善于导电的物体叫绝缘体。绝缘体：不善于导电的物体叫绝缘体。如塑料、橡胶、玻璃、干木头、空气、油等都如塑料、橡胶、玻璃、干木头、空气、油等都是绝缘体。是绝缘体。(3)自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核自由电子：在金属中，部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫自由的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫自由电子。电子。金属导电靠的就是自由电子。金属导电靠的就是自由电子。学到了什么？学到了什么？一、摩擦起电。一、摩擦起电。2、自然界只有两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒、自然界只有两种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。带正电，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。4、实验中用验电器来检验物体是否带电，它是利、实验中用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。用同种电荷相互排斥的原理制成的。5、电荷的多少叫电量。电荷的单位是库仑，、电荷的多少叫电量。电荷的单位是库仑，符号是符号是C。1、带电的性质：带电体能吸引轻小物体。、带电的性质：带电体能吸引轻小物体。6、摩擦起电并不是创造了电，而是发生了电荷的转移。、摩擦起电并不是创造了电，而是发生了电荷的转移。2、元电荷：、元电荷：e=1.61019c二、电荷从哪里来？二、电荷从哪里来？1、原子、原子原子核原子核电子电子2、导体和绝缘体：、导体和绝缘体： 容易导电的物体是导体容易导电的物体是导体 不容易导电的物体是绝缘体不容易导电的物体是绝缘体三、电流的形成：三、电流的形成：1、电流的形成：电荷定向移动形、电流的形成：电荷定向移动形成电流成电流祝同学们成功祝同学们成功