高二、高二、4班主题班会班主题班会惜时、自信、坚持惜时、自信、坚持 新年新征程新年新征程 迎接新挑战迎接新挑战带着一脸的兴奋和茫然，我们已经带着一脸的兴奋和茫然，我们已经度过了高中时光的一多半，时光匆度过了高中时光的一多半，时光匆匆划过，留下一道道优美的弧线，匆划过，留下一道道优美的弧线，或许也留下了挥之不去的遗憾或许也留下了挥之不去的遗憾忆往昔忆往昔仔细回想一下，你最仔细回想一下，你最初希望用寒假的时间初希望用寒假的时间做什么？最后你用这做什么？最后你用这些时间做了什么？些时间做了什么？我这样度过了假期我这样度过了假期快乐、充实、坚持自主学习打基础；快乐、充实、坚持自主学习打基础；懒惰、拖拉、作业都未完成懒惰、拖拉、作业都未完成假假期期交交流流对于时间我对于时间我们别无他法，们别无他法，唯有珍惜！唯有珍惜！人生没有彩排人生没有彩排每天都是现场直播每天都是现场直播2016年年2月月23日，我们踩着幸福的日，我们踩着幸福的鼓点迎来了新学期。抛却曾经的彷鼓点迎来了新学期。抛却曾经的彷徨，看今朝，我们应该自信，应该徨，看今朝，我们应该自信，应该坚持！坚持！看今朝看今朝 大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我们经过高二一学期的磨练，更青松巍峨！我们经过高二一学期的磨练，更加成熟、稳重而自信。加成熟、稳重而自信。新，新，意味着一种希望，意味着一种希望，一种可能，一种博大和辽阔，一种蜕变和契一种可能，一种博大和辽阔，一种蜕变和契机，机，如今，在这高二新的起点上，我们心中如今，在这高二新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更多的累累硕果。高二作为承上启下期待着更多的累累硕果。高二作为承上启下的关键阶段，新学期应该有新打算，为了在的关键阶段，新学期应该有新打算，为了在新的学期中取得更好的成绩我们应该好好谋新的学期中取得更好的成绩我们应该好好谋划一下。划一下。 在新的一年里，以春天的名义给自己一个祝福，一个期望！第一，树立一个信心：第一，树立一个信心：我能行我能行第二，创立一种学风：第二，创立一种学风：认真认真 勤奋勤奋 求实求实第三，培养一个习惯：第三，培养一个习惯：自觉自愿自觉自愿第四，创设一个环境：第四，创设一个环境：整洁整洁 有序有序明确一个信念，为了自己，把握现在，为了父母，我要上好大学。我们的态度决定一切我们的态度决定一切1 1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3 3、我我们们在在一一项项任任务务刚刚开开始始时时的的态态度度就就决决定定了了最最后的多大成功。后的多大成功。 4 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。 自习课抬头自习课抬头说闲话说闲话讨论问题讨论问题看闲书看闲书发呆，心情好差发呆，心情好差想一想想一想 是谁拖了我们的后腿？是谁拖了我们的后腿？你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗? ?越是聪明人越要懂得下苦功夫越是聪明人越要懂得下苦功夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗? ?笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗? ?前有堵截前有堵截, ,后有追兵后有追兵, ,你能做的只有奔跑你能做的只有奔跑1 1 题海无边，总结是岸。题海无边，总结是岸。2 2 最淡的墨水也胜过最强的记忆。最淡的墨水也胜过最强的记忆。3 3 请不要随意说放弃。请不要随意说放弃。送给你们几句话送给你们几句话第一篇：时间篇1.时间紧。今年高考2016年6月，现2016年3月4日，期末考试7月，7月9号我们即将成为高三学生，距期末120天。2.是为进入高三打基础的最后一个学期。3.是众多科目结束高中新课，进入高中总复习阶段的一个学期。4.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段，成绩属于过去，为了赢得高考，为了实现自己的理想唯有现在加倍努力！第二篇：纪律篇一、记住：我们开学了 从家中的安逸走出 , 从痴迷的网络中走出，从没有玩耍够的遗憾中走出。 忘记过去的成绩, 忘记过去的失败，这是新的开始！ 谁的状态恢复的最快，谁就占得了先机！什么是状态？常规！细节！如仪容仪表等！ 这几周的违纪从严、从重、从快处理！ 出勤方面出勤方面1 1、新学期一日常规：早晨、新学期一日常规：早晨6:456:45，6:45-7:006:45-7:00早操，早操， 中午学生到校时间不早于中午学生到校时间不早于1:401:40，不晚于，不晚于14:0014:00。晚饭后晚饭后1818：0000学生到教室自习。学生到教室自习。 2 2；卫生完成时间：早晨卫生完成时间：早晨 7 7: :3030前完成。前完成。3 3；黑板值日生任务：每节课擦黑板，始终保持讲桌干净。；黑板值日生任务：每节课擦黑板，始终保持讲桌干净。 重申一日常规重申一日常规请假制度请假制度：家长家长亲自来接人。亲自来接人。 纪律要求纪律要求1、任何人不得迟到、早退、缺席。不随意串门、任何人不得迟到、早退、缺席。不随意串门或带其他同学到班级门前。或带其他同学到班级门前。2、任何人不许将通迅工具、电子媒介、各种球、任何人不许将通迅工具、电子媒介、各种球、课外书籍、充电器、等带到班级。课外书籍、充电器、等带到班级。3、任何人课上及自习不得随意讲话、大声喧哗，、任何人课上及自习不得随意讲话、大声喧哗，扰乱秩序；不许睡觉，做任何和学习无关的事情。扰乱秩序；不许睡觉，做任何和学习无关的事情。4、自习、晚自习有检查老师不准随意抬头，桌、自习、晚自习有检查老师不准随意抬头，桌上的书不高于五本，不得有和学习无关的物品，上的书不高于五本，不得有和学习无关的物品，不得翻桌洞，找东西，不得传字条等。不得翻桌洞，找东西，不得传字条等。5、两操做到静，快，齐、两操做到静，快，齐6待续待续卫生值日要求卫生值日要求值日生必须认真值日，保证分管的卫生达到值日生必须认真值日，保证分管的卫生达到学校的标准，任何人不得推诿扯皮，出现无学校的标准，任何人不得推诿扯皮，出现无值日现象，卫生委员要监督检查到位，卫生值日现象，卫生委员要监督检查到位，卫生委员要张贴值日表，提醒值日同学，若有人委员要张贴值日表，提醒值日同学，若有人员变动，必须明确通知。员变动，必须明确通知。学习作业要求学习作业要求1、每一位同学必须要全力以赴认真学习，力争、每一位同学必须要全力以赴认真学习，力争要学好每一门功课。要学好每一门功课。2、作业必须认真、及时、独立完成。试卷老师、作业必须认真、及时、独立完成。试卷老师批阅发下后必须第一时间纠错，不会的要及时弄批阅发下后必须第一时间纠错，不会的要及时弄清楚。清楚。3、上课必须认真听讲，积极思考，记好笔记。、上课必须认真听讲，积极思考，记好笔记。课后积极巩固。课后积极巩固。4认真对待考试。认真对待考试。三比三不比：三比三不比：不比基础比进步；不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。不比阔气比志气。 开学第一个月主题：开学第一个月主题：规范规范第三篇：行动篇第三篇：行动篇那年冬天那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。猎狗知道实在是追不上了，只好沮丧地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！不到！”猎狗听了很不服气地辩解道：猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了我已经尽力而为了呀！呀！”再说兔子再说兔子，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？是怎么甩掉它的呢？”兔子说：兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！没命了呀！送给大家第一句话：送给大家第一句话：尽力而为还不够！尽力而为还不够！每个人都有极大的潜能，一般人的潜能只开发了每个人都有极大的潜能，一般人的潜能只开发了2%8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了也只开发了12%左右。左右。这就是说，我们还有这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行全力才行!态态度度决决定定高高度度各位在座同学，老师希望你们今各位在座同学，老师希望你们今年付出的努力度要比其他班同学多年付出的努力度要比其他班同学多出出1300点。点。这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已这个等式告诉我们，只比你努力一点的人，其实已经甩你太远了。经甩你太远了。尽力而为尽力而为竭尽全力竭尽全力 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？一段如何？” 观音说：观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。无雨，你不需要我度。” 这人立刻跳出檐下，站在雨中：这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我现在我也在雨中了，该度我了吧？也在雨中了，该度我了吧？” 观音说：观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必你要想度，不必找我，请自找伞去！找我，请自找伞去！”说完便走了。说完便走了。 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。丝毫不差。 这人问：这人问：“你是观音吗？你是观音吗？” 那人答道：那人答道：“我正是观音。我正是观音。” 这人又问：这人又问：“那你为何还拜自己？那你为何还拜自己？” 观音笑道：观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。求人不如求己。” 送给大家第二句话：送给大家第二句话：自己救自己！自己救自己！遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。记住：成功者自救上。记住：成功者自救 一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。少负担。” 马不高兴地回答：马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。西，我乐得轻松呢。” 不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。全部加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：我们同在生活在这条大船我们同在生活在这条大船(4班班)上，别人的好坏和我上，别人的好坏和我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。送给大家第三句话：送给大家第三句话：帮助别人！帮助别人！我们的班级是一个集体，不可能是一个我们的班级是一个集体，不可能是一个人独乐其身的，是人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱一荣皆荣，一辱皆辱！只有班集体强大了，才有你个人的强大！只有班集体强大了，才有你个人的强大！三、不要让不值得的事打扰自己三、不要让不值得的事打扰自己1.纪律和卫生纪律和卫生这是安心学习的前提这是安心学习的前提2.我也许阻止不了别人，但我不能随波我也许阻止不了别人，但我不能随波逐流逐流3.互相监督提醒，不打扰别人互相监督提醒，不打扰别人4.值日生干好自己的工作，不拖延时间值日生干好自己的工作，不拖延时间小结一、牢记：一日常规一、牢记：一日常规二、本学期重点：认真学习新课，准高三二、本学期重点：认真学习新课，准高三1.1.尽力而为还不够尽力而为还不够（态度决定高度）（态度决定高度）2.2.自己救自己：自己救自己：不要把希望寄托在别人身上，包括你的不要把希望寄托在别人身上，包括你的父母，你才是你的救世主父母，你才是你的救世主3.3.要努力的去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的要努力的去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争，追放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争，追求让大家都获益的双赢策略求让大家都获益的双赢策略三、不要让不值得的事，打扰到我三、不要让不值得的事，打扰到我如何在新学期做到质的飞跃呢？如何在新学期做到质的飞跃呢？1.1.思想要正思想要正2.2.动手要早动手要早3.3.落实要准落实要准4.4.行动要恒行动要恒第四篇第四篇方法篇方法篇思想要正，就是你来淮中学习的目的要端正，思想要正，就是你来淮中学习的目的要端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传纯正。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。思想要正，也这样你才能一心一意地成正果。思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入静。静。一、思想要正一、思想要正二、动手要早二、动手要早动手要早，还意味着动手要早，还意味着动手要早，还意味着动手要早，还意味着 计划要细。每天干什么，什么时间干，计划要细。每天干什么，什么时间干，计划要细。每天干什么，什么时间干，计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自能力。订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自能力。订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自能力。订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！己，鞭策自己！己，鞭策自己！己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。行事，则盲无目的，失去所向。行事，则盲无目的，失去所向。行事，则盲无目的，失去所向。当然动手早还包括当然动手早还包括当然动手早还包括当然动手早还包括 谁先从假期走出来，及早的进入学习状态。谁先从假期走出来，及早的进入学习状态。谁先从假期走出来，及早的进入学习状态。谁先从假期走出来，及早的进入学习状态。 谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；谁就会拥有考试的成功；谁就会拥有考试的成功；谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑机遇总青睐于有准备的头脑机遇总青睐于有准备的头脑机遇总青睐于有准备的头脑，“ “不不不不打无准备之仗打无准备之仗打无准备之仗打无准备之仗” ”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及，先下手为强，面对考试，要周密安排，及，先下手为强，面对考试，要周密安排，及，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误学习时间。早动手；千万不能贻误学习时间。早动手；千万不能贻误学习时间。早动手；千万不能贻误学习时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这样一句话样一句话样一句话样一句话：“ “早上早起早上早起早上早起早上早起1010分钟，饭后早到分钟，饭后早到分钟，饭后早到分钟，饭后早到1010分，放学晚走十分，放学晚走十分，放学晚走十分，放学晚走十分钟分钟分钟分钟” ”，这就是这就是这就是这就是“ “珍惜时间、分秒必争珍惜时间、分秒必争珍惜时间、分秒必争珍惜时间、分秒必争” ”的具体表现。衡水的具体表现。衡水的具体表现。衡水的具体表现。衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是中学学生流传得比较响亮的一句口号就是中学学生流传得比较响亮的一句口号就是中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“ “两眼一睁，开始两眼一睁，开始两眼一睁，开始两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。竞争，两眼一睁，学到熄灯。竞争，两眼一睁，学到熄灯。竞争，两眼一睁，学到熄灯。 三、落实要狠！三、落实要狠！鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西拳的特点是稳、准、狠，拳的特点是稳、准、狠，我们学习也是这样我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准，瞄准目标，基础要稳，掌握要准，落实要狠落实要狠。考试主要考察同学们基础知识掌握和知。考试主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在学习时，首先分析要准，要给识运用情况，所以在学习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？其次素有因素有哪些？其次榜样要准榜样要准，找一个学习的榜，找一个学习的榜样。第三学习时要样。第三学习时要牢抓基础牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。大题不会做，小题不愿做。四、行动要恒四、行动要恒 常言说：常言说：“行百里者，半九十行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难最后一段路往往是最艰苦难行的行的，著名航海家哥伦布在他的航，著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样海日记上最后总是写着这样一句话一句话“我们继续前进我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。举。 “不比智力比努力，不比起点比终点。不比智力比努力，不比起点比终点。”人生就像马拉松赛人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。 在在圣经圣经这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，红海，来到旷野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦恼不已，他却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦恼不已，他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。我们应该怎样提高学习我们应该怎样提高学习效率呢？效率呢？第五篇第五篇.全面提高效率全面提高效率 向和谐的师生关系要效率。向和谐的师生关系要效率。 -朋友向和谐的同学关系要效率。向和谐的同学关系要效率。 -战友没有克服不了的困难，没有过不去的火没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。焰山，没有荡平不了的荆棘路。高三的爱情可信度是高三的爱情可信度是00杀伤力指数杀伤力指数: 1、向两个、向两个“3分钟分钟”要效率。要效率。 课前三分钟、课后三分钟课前三分钟、课后三分钟2、坚决杜绝、坚决杜绝“三闲三闲”现象现象 。【闲聊、闲聊、闲玩、闲逛闲玩、闲逛】失三分钟者失课堂失三分钟者失课堂闲来闲去失前程。闲来闲去失前程。5+2=0五天的学习加上两天的放松相当于白学五天的学习加上两天的放松相当于白学.迟钝的力量迟钝的力量-从容面对挫折和伤痛从容面对挫折和伤痛坚定的朝着自己的目标前进坚定的朝着自己的目标前进.用心学习用心学习用脑子思考没有弯弯肠子用脑子思考没有弯弯肠子.我们的自信在这里我们的自信在这里自我反思自我反思 有一天，一只老钟对一只小钟说：“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了，说“哇，这么多，这怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”这时候，另一只老钟笑着说：“不用怕，你只需一秒钟摆一下，每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了，心想：一秒钟摆一下好像并不难啊，试试看吧。果然，很轻松地就摆了一下。不知不觉，一年过去了，小钟已经摆了525600下！ 问题交流：1、请分析小钟坚持的理由；2、故事给我们的启示。3、请写出自己今后努力的方向。另一只老钟的另一只老钟的安慰与鼓励安慰与鼓励学期总目标需要我们根据实际制定出学期总目标需要我们根据实际制定出分期小目标，一一实现小目标的同时，分期小目标，一一实现小目标的同时，总目标已然实现。总目标已然实现。从点滴做起，制定从点滴做起，制定小目标，抓住时间，小目标，抓住时间，做到坚持做到坚持!展未来展未来高三还有高三还有3个月就要参加高考了，我们也个月就要参加高考了，我们也将在将在4个月后进入高三，曾经，我们仰望个月后进入高三，曾经，我们仰望高三，甚至惧怕高三，但现在，我们相信，高三，甚至惧怕高三，但现在，我们相信，只要今天的我们学会了惜时、树立了自信、只要今天的我们学会了惜时、树立了自信、养成了坚持的意志品质，我们就不会惧怕养成了坚持的意志品质，我们就不会惧怕高三的到来！高三的到来！我惜时、我自信、我坚持，我的未我惜时、我自信、我坚持，我的未来不是梦！来不是梦！在非常之期出非常之力建非常之功过完这学期，就高三了。过完这学期，就高三了。从今天开始，把自己当成高三人。从今天开始，把自己当成高三人。总结一，向和谐要效率一，向和谐要效率二、向时间要效率二、向时间要效率三、向榜样要效率三、向榜样要效率四、向自信要效率四、向自信要效率五、向坚持要效率五、向坚持要效率四、四、向主动思考要效率。向主动思考要效率。五、五、向试卷、笔记、习题、改错本要效向试卷、笔记、习题、改错本要效率。率。六、六、向自我管理要效率。向自我管理要效率。七、七、向良好的心态要效率。向良好的心态要效率。我爱咱们这个班同学们，加油吧！同学们，加油吧！2017届届4班会因为你更精彩！班会因为你更精彩！你的勤奋再加上你的聪明才智你的勤奋再加上你的聪明才智一定会走向成功！一定会走向成功！思考思考：如何对待这学期学习计划？：如何对待这学期学习计划？1.该以该以何种心态何种心态面对这个学期；面对这个学期；2.本学期我要达到的本学期我要达到的目标目标；3.实现这个目标的实现这个目标的计划计划；4.注意细节（细节决定成败）注意细节（细节决定成败）：日常读书、：日常读书、听课、作业、测试等我该以什么心态，何听课、作业、测试等我该以什么心态，何种行动来对待？种行动来对待？