第三篇聂耽小说阅读第二章一文两练阅读下面的文字，完成文后题目。阅读下面的文字，完成文后题目。聂耽聂耽聂鑫森聂耽的这个名字很特别，繁写的“聂”字是三个“耳”，加上“耽”字的一个“耳”，共有四只耳朵。当年写义勇军进行曲的作曲家聂耳，姓名中也是四只耳朵。聂耽的耳朵大而长，读小学和初中时，伙伴们给他起了一个绰号“大耳朵”。他性格内敛，不喜欢疯跑乱叫，好静，尤好静中读书。初中毕业，他选择了去读中专技校，是“家有万金不如薄技在身”的古语对他起了作用。技校毕业，聂耽被分配到一家国营纺织厂当保全工。保全工就是维修工，哪台纺纱机、织布机出故障了，一个电话打过来，他和他的工友便提起工具包，立赴现场去处理。待机器重新运转，他们便如鸟儿归巢，回到保全班的值班室里。四十多年过去了，聂耽退休了。但在聂耽临近退休时，突然发生了一件大事，让巷中人不能不对他刮目相看。全国纺织系统的保全工大赛，经过层层选拔，十个优胜者再参加中央电视台决赛，聂耽居然蟾宫折桂，夺得了冠军！中央电视台进行了现场直播：在一个巨型车间里，几十台纺纱机、织布机一齐开动，机声喧闹；被蒙上眼睛的聂耽，坐在车间的上端，他能在嘈杂的机声中，听出哪台机器有了毛病，毛病出在什么地方，百分之百的准确。现场直播的事，是聂夫人失口说出去的。正好是星期天的上午，全巷的男女老少都在看。很多特写镜头，都停留在聂耽的耳朵上，又大又长不说，而且在聆听时，耳郭会敏感地扇动，忽快忽慢，让人啧啧称奇。当决赛结束，评委宣布聂耽排名第一时，巷子里响起了经久不息的鞭炮声。欢呼之余，大家也有了愧意，几十年来对聂耽了解得太少了。这个功夫聂耽是怎么练出来的？聂耽耳朵虽大，却无先天的特异功能，是后天练出来的。练的方法有两种：其一，是上班没活干时，工友们都坐在值班室里等候，聂耽却提一把小凳子坐在车间一角，闭着眼静听喧闹的机器声，身子可以一两个小时纹丝不动，扇动的只是他的耳郭；其二，是他家的小院里，花树之间立着几个木架子，木架上挂着长短、大小、厚薄不同的铁片、钢条、铜圈，有的还故意凿出裂纹，一一编上号，聂耽闭着眼坐在台阶上，让家人轻重缓急地敲击它们，他边听声音边叫出编号的位置，或者干脆只听风声、雨声击打金属的声音，听开花、落叶、虫鸣的声音。业余爱好，除听声音之外，便是读各种专业技术书籍和文史方面的闲书，闲书中最钟情的是淮南子山海经世说新语阅微草堂笔记幽梦影之类。聂耽把获奖的十万元，全捐给了市里的“爱心救助工程”，一个子儿都不留。与聂耽隔着巷道门对门住的是刘聪。刘聪四十岁出头，留过洋，现在是一家大医院五官科的主治大夫，在治耳鸣、假聋、耳膜破损等方面名声远播。他对聂耽的超常听力很感兴趣，希望从中找出什么奥秘，或许会有助于他对耳疾的治疗。可聂耽不乐于与人打交道，令他束手无策。秋日的午后，聂家的门打开了，聂耽领着七八个小伙子和姑娘，朝巷尾走去。刘聪知道，这群年轻人是慕名而来的，眼下吃过了午饭，聂耽领着他们去雨湖公园溜达，他便悄悄地跟在后面。游柳堤，看水中游鱼历历。过花坞，嗅清苦的菊香。倚八仙桥的红栏，看天上雁字横斜。然后他们坐进周家山的听风轩，听秋风飒飒。聂耽的耳郭忽然动了起来，然后用手一指，说：“那阶边的一颗小石子，压住了一只蝈蝈的腿，它叫得很痛苦。”大家感到很惊异。一个小伙子飞快地跑过去，扒开一块小石头，蝈蝈嗖地跳起来，很快乐地鸣叫着。有人问：“聂师傅，你是怎么听出来的？”聂耽说：“因为听多了，听熟了。”坐了一会儿，他们又朝湖心亭走去，有一条宽宽的水上石栈道通向那里。年轻人簇拥着聂耽，又说又笑。还有三三两两的游人跟在后面慢行，老人的拐杖声，女人的高跟鞋声，孩子的喊叫声，此起彼落。走在最后的刘聪，忽然从口袋里摸出一个一元钱的硬币，让它垂直落下，硬币掉到石板上，清脆地一响。几乎所有的人都听见了钱币落地的声音，都停下脚步回过头来，目光搜索着发出声音的方位。只有聂耽什么也没听见，依旧向前走去。(有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是A.小说前半部分详写了聂耽大赛获奖及练耳的情节，对其他事情则一笔 带过，一方面突出了聂耽对工作的热爱，另一方面说明聂耽缺乏自我 宣扬意识。B.小说多次写到聂耽耳朵的特殊之处，一方面起到了线索的作用，另一 方面起到了突出人物形象的作用。C.聂耽钟情闲书，最喜欢看淮南子山海经等书，这样写一是突 出了他文学修养水平高，二是照应上文“不喜欢疯跑乱叫，好静”。D.“几乎所有的人都听见了钱币落地的声音”说明当今社会人们对金钱 特别敏感，批判了我们的社会还存在严重拜金主义的现象。原题训练123答案解析2.刘聪这一人物的出现在小说中起了怎样的作用？答案答答案案起到推进情节的作用，正是刘聪的出现，才有了下文用硬币测试聂耽听力的情节。起到深化主题、突出形象的作用，通过刘聪的发现，赞扬了聂耽敬业、专注的精神品质。1233.简析小说结尾的特点和艺术效果。答案答答案案特点：情节陡然逆转，出现意想不到的结果。一向听力异常灵敏的聂耽这回却“什么也没听见”。效果：让读者的心理情境发生出人意料的变化，聂耽的听力为什么会如此不同；又在情理之中，聂耽只对特殊的声音听力超常。这样写回味无穷，发人深省，让人久久难以忘怀，并借此深刻地反映主题。1231231.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说开头部分，先介绍聂耽在纺织厂当保全工的身份，又介绍他的工作性质， 为后面小说情节的展开做了铺垫。B.小说特意安排了聂耽参加全国纺织系统的保全工比赛的情节，运用动作描写 和细节描写写出了聂耽独特的技能。C.中央电视台现场直播比赛，这对于巷子里的人而言自然是大事，小说用“聂 夫人失口说出去”的方式告知巷子里的人，十分自然。D.聂耽领着七八个小伙子和姑娘去雨湖公园，通过看游鱼、嗅菊香、看雁字、 听秋风等活动，显示了他的本领，同时对年轻人也起到了良好的教育作用。答案解析解析解析“对年轻人也起到了良好的教育作用”说法牵强。追加训练1232.小说中的聂耽是一个什么样的人？请结合全文简要分析。答案答答案案为人内敛，好静，敬业。他读书时好静，工作时哪里有故障立刻到哪里去。做事专注。比赛时的动作行为凸显了这一特点。谦逊低调。获奖后，和以前没有什么两样。不为利益所惑。将奖金全捐出去，对金钱的声音没什么反应。1233.结合文章，分析作者在塑造聂耽这一人物形象时运用的对比手法及作用。答案答答案案文章在两处运用了对比手法：一是聂耽在大赛中蒙眼可听出几十台开动的纺纱机、织布机中某台的毛病，而获奖后对人们当面背后的议论却充耳不闻；二是带着青年逛公园时，他可以听到草丛中被石头压住腿的蝈蝈叫声，而听不到耳科医生硬币落地的声音。通过这两处对比描写，突出了小说主人公爱岗敬业、心无旁骛的优秀品质。本课结束