高考二轮复习备考分析会高考二轮复习备考分析会 高三化学备课组高三化学备课组 第二轮专题复习重点是研究2011高考考试大纲，强化高考必考、热考的知识点，强化题型训练，努力提升学生应用化学知识解决问题的能力、提高学生知识综合应用能力，这一阶段时间为3月至4月份。 市教育培训院对市教育培训院对2011年高考二轮复习的几点建议年高考二轮复习的几点建议1、定位准确，符合学生的实际情况。、定位准确，符合学生的实际情况。2、认真研究高考试题，提高命题质量。、认真研究高考试题，提高命题质量。3、实抓基础知识，重在落实、实抓基础知识，重在落实,关注课关注课本的隐性知识本的隐性知识 。4、注重元素及其化合物知识复习，尝试放手让学生去归、注重元素及其化合物知识复习，尝试放手让学生去归纳总结。纳总结。5、重视实验能力培养，重在思维训练。、重视实验能力培养，重在思维训练。6、进行题型专项训练，提高学生解题技巧。、进行题型专项训练，提高学生解题技巧。7 、学生交上来的测试和练习一定要批改，了解学学生交上来的测试和练习一定要批改，了解学生答题情况，并做好选择题的统计，在最后面时将生答题情况，并做好选择题的统计，在最后面时将错题重现。错题重现。 复习指导思想培优保尖、防差、转差工作做得好坏是高考成败的关键。抓好中档题的训练，花最多时间、最大精力、帮助大部分学生解决中档题 二轮复习专项训练：题型训练、速度训练、规范训练。 高三的复习备考中，课本不能代替高考复习资料，但更不能用高考复习资料代替课本进行复习。 训练，讲评，学生自主做考试后分析精讲精练，讨论课抓代表物，题目有效信息提取（审题目）注意特例，反例子实验题型训练（原理科学，操作便捷，表达准确归纳精析测试讲评：引导分析得失，纠错订正，积累经验，总结教训抓两头，促中间二轮复习课堂模式复习课：明确复习目标形成知识体系分析典型题例概括思路方法巩固练习提高讲评课：及时性讲评；针对性，事先统计；就题论理，归类讲评；注意讲评后的练习反馈。应试能力的强化训练措施1选择题限时训练。选择题13道，25分钟。一定要给学生足够的时间。让学生养成习惯，做选择题不能太快，以免失分，题目可以从近几年的高考题、各省市的模拟题中去挑选，难度不宜太大，以容易题为主，顶多出现3道中难题。目的在于提高选择题的得分率，增强自信心。2每周进行一次套题训练。卷题每题中可以设置几个有一定梯度的小问题。时间80分钟,时间是不够的，但不能给太多。此用意在于：（1）提高解题速度；（2）提高学生的阅读、审题能力；（3）及时纠正学生化学用语书写不规范、化学术语出现错别字等问题；（4）学生通过研究评分标准，使得自己的答案组织得尽可能正确而又简洁；（5）让学生学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。总结一是要注重一是要注重考试说明考试说明二是要注重教师授课及模拟考试。二是要注重教师授课及模拟考试。三是要注重精选习题，加强对重点知识的三是要注重精选习题，加强对重点知识的复习。复习。四是重视答题的规范性，强化解题的求快四是重视答题的规范性，强化解题的求快和求准和求准五是要注重改错和反思。五是要注重改错和反思。六是要注重目标和自信心的树立和培养六是要注重目标和自信心的树立和培养