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资源描述
快速学习导引考核篇 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望考核篇接受任务 迎接挑战在“考核篇”中,我们会介绍大家最为关心的培训考核内容考核篇考核篇将告诉你n本次培训有哪些考核项?n考核标准是什么?n如何认定优秀、合格?问题1:有哪些考核项?考核篇 本次培训的考核项包括网络研修测评和校本实践测评两大类研修阶段研修阶段考核比例考核比例考核项考核项打分方式打分方式网络研修50%学习参与度30%在线时间系统打分Bbs讨论工作坊活动参与研修感言资源共享研修作业70%学科导师评分+学员互评校本研修50%组织学科教学研讨50%学校打分学科课堂教学50%学科导师评分+学校打分考核篇评价学员在培训期间对课程内容以及研修活动的参与程度。包括下面几项内容:网络研修测评:考核篇工作坊活动:积极参与工作坊活动,全程参与不少于3次学习参与度在线时间:不少于30小时BBS主题研讨:积极参与BBS主题研讨,全程发表不少于20条帖子研修日志:撰写研修日志或培训感言,不少于3篇培训后测评:针对技术应用起点能力,完成培训后测评。研修计划:制定并交个人反思与研修计划共享资源:上传共享高质量的教学资源不少于5个。考核篇作业互评:积极参与作业的共享互评活动研修作业网络研修作业:完成信息化教学设计方案及15-40分钟的课堂实录考核篇等下,我有问题考核篇n在哪里看到学习时间?n在哪里参加工作坊活动?n如何参加BBS主题研讨?n如何完成培训日志?n如何完成问卷调查?考核篇这些问题您都可以在平台使用指南中找到答案。考核篇等下,我还有问题考核作业的具体要求是什么?考核篇网络研修作业的具体要求见下页PPT考核篇在作业页面就能找到作业的模版和案例,请参考模版和案例来完成作业考核篇评价学员在培训期间课堂实践活动的情况。包括下面几项内容。校本研修测评:考核篇学科课堂教学:根据信息化教学设计方案,进行课堂实践并录制成课课堂实践测评组织学科教学研讨50%考核篇注意最后的作品包不要超过50M哦课堂实践测评作业一定要提交课堂实录问题2:考核标准是什么?考核篇具体的考核标准如下表:问题3:如何认定优秀、合格?考核篇合格标准:依据上述评估标准,评定学员的最终成绩,成绩在60分及以上者为合格。优秀标准:优秀学员以班为单位进行评选,所占比例不高于全坊人数的15%,不足1人算1人。优秀学员需要同时满足以下条件:n按照课程学习和培训进度要求,认真学习课程内容。n学员的最终成绩在90分及以上。n积极参加学科专题BBS讨论活动。n积极参加工作坊线上和线下研讨活动,全程参与校本研修活动不少于5次。n在远程学习活动中能积极结合实践进行反思,表现突出。考核篇至此,理念篇、任务篇和考核篇的快速学习导引大家已经学习完毕相信通过三个篇章的介绍,大家对培训有了全面的了解。现在相信大家已经蓄势待发。那么就请大家一起携起手来向着培训的终点大步的奔跑吧。
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