复复 习习一、弹力一、弹力物体发生弹性形变时产生的力物体发生弹性形变时产生的力二、测力计二、测力计1 1、弹簧测力计、弹簧测力计原理: 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长使用:（1 1）了解弹簧测力计的）了解弹簧测力计的量程量程，使用时不能测量，使用时不能测量量程量程的力。的力。（2 2）观察弹簧测力计的）观察弹簧测力计的分度值分度值，了解分度值的大小。，了解分度值的大小。（3 3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针查指针指零指零，若不在，应，若不在，应校零校零。（4 4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向测力的方向一致一致，观察时，视线必须与刻度盘，观察时，视线必须与刻度盘垂直垂直。 2 2、其他测力计、其他测力计牵引测力计牵引测力计握力计握力计电子秤电子秤抛出去的物体往下掉抛出去的物体往下掉想想议议想想议议你知道以下这些现象吗？你知道以下这些现象吗？你知道以下这些现象吗？你知道以下这些现象吗？产生这些现象的原因是产生这些现象的原因是产生这些现象的原因是产生这些现象的原因是什么呢？什么呢？什么呢？什么呢？水往低处流水往低处流鸡毛会往下掉鸡毛会往下掉由于地球对它附近的物由于地球对它附近的物由于地球对它附近的物由于地球对它附近的物体有吸引力体有吸引力体有吸引力体有吸引力 第节第节 重力重力第七章第七章 力力由于地球的吸引而由于地球的吸引而使物体受到的力使物体受到的力地球附近的物体地球附近的物体地球附近的物体地球附近的物体都都都都受到重受到重受到重受到重力的作用。力的作用。力的作用。力的作用。你还能举出几个你还能举出几个例子来证明重力例子来证明重力的存在吗？的存在吗？如果没有重力我如果没有重力我们的生活会是什们的生活会是什么样子？么样子？用字母用字母G表示。表示。想想议议一、一、重力重力：回到地球的宇航员月球上的人1 1、重力、重力大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。的重力不同。举起他们的感受也不同。的重力不同。举起他们的感受也不同。的重力不同。举起他们的感受也不同。我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？质量之间的关系呢？质量之间的关系呢？质量之间的关系呢？物理与生活实验实验探究重力大小跟质量的关系探究重力大小跟质量的关系（1）用什么工具测量重力？用什么工具测量重力？弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小？如何测量重力的大小？ 把把已知质量已知质量的钩码挂的钩码挂在弹簧测力计上，在弹簧测力计上，静止静止时，时，弹簧测力计的示数等于钩弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小码所受的重力大小。2 2、测量重力、测量重力（2）逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中并记录在表格中质量质量 m/ /k kg重力重力 G/ /N进行实验进行实验0.050.100.150.200.250.302.942.451.961.470.980.49（3）画出重力跟质量关系的图象画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为纵坐标）（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：实验结论：（一）物体受到的重（一）物体受到的重力大小跟它的质量成力大小跟它的质量成 关系关系（二（二）物重跟质量的）物重跟质量的比等于比等于_。正比正比9.8 N/kg约等于约等于_。10 N/kg遵纪守法第九条国家建立全国统一的大地坐标系统、平面坐标系统、高程系统、地心坐标系统和重力测量系统，确定国家大地测量等级和精度以及国家基本比例尺地图的系列和基本精度。具体规范和要求由国务院测绘行政主管部门会同国务院其他有关部门、军队测绘主管部门制定。中华人民共和国测绘法二、重力的大小二、重力的大小1物体所受的物体所受的重力重力与物体的与物体的质量质量成正比。成正比。2或或 3 g= 9.8 N/kg 它表示质量为它表示质量为1 kg 的物体的物体所受到的重力是所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg例题例题一辆汽车的质量是一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到，则这辆汽车受到的重力是多少？（的重力是多少？（g=10 N/kg）已知：已知： m=3 t=3 000 kgg=10 N/kg求：求： G解：解：由重力计算公式得由重力计算公式得G = mg=3 000 kg10 N/kg=30 000N答：质量为答：质量为3 t的汽车重力是的汽车重力是30 000 N。想想议议想想议议如何描述重力的方向？如何描述重力的方向？如何描述重力的方向？如何描述重力的方向？总是总是总是总是竖直向下竖直向下竖直向下竖直向下的。的。的。的。三、重力的方向：三、重力的方向：重力方向竖直向下的应用重力方向竖直向下的应用铅垂线铅垂线 铅垂铅垂线线 水平仪水平仪FFG地球吸引物体的每地球吸引物体的每地球吸引物体的每地球吸引物体的每一个部分。一个部分。一个部分。一个部分。作用效果上就好像作用作用效果上就好像作用作用效果上就好像作用作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。在某一点上的一个力。想想议议想想议议我们平时说的我们平时说的我们平时说的我们平时说的“下下下下”，到底指的，到底指的，到底指的，到底指的是什么方向？是什么方向？是什么方向？是什么方向？重力的方向四、重心四、重心 质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心物体的重心在它的在它的几几何中心何中心上。上。形状不规则的物体：用两次悬挂找到它形状不规则的物体：用两次悬挂找到它的重心的重心。重力在物体上的作用点重力在物体上的作用点小实验小实验用一根细线栓一块橡皮，用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。不会跑掉。月亮也绕着地球转动，月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢它们之间有没有力呢？有有 五、重力的由来五、重力的由来 牛顿研究后提出：宇宙间任牛顿研究后提出：宇宙间任牛顿研究后提出：宇宙间任牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小何两个物体，大到天体，小何两个物体，大到天体，小何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸到灰尘之间，都存在互相吸到灰尘之间，都存在互相吸到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是引的力，这就是引的力，这就是引的力，这就是万有引力万有引力万有引力万有引力。重力正是源自地球对它重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。附近物体的万有引力。重力重力 课堂小结课堂小结 重力的产生由于地球的吸引而使物体受到的力重力的大小G=mg重力跟物体的质量成正比重力的方向竖直向下重力的作用点：物体的几何中心重心地球对它附近物体的万有引力地球对它附近物体的万有引力重力的由来：重力的施力物体地球