3.背景知识背景知识2.作者简介作者简介1.元杂剧常识元杂剧常识5.长亭送别长亭送别情情节结构节结构8.艺术手法艺术手法7.文章主旨文章主旨6.具体分析具体分析4.西厢记西厢记剧情简介剧情简介课堂练习课堂练习元杂剧常识元杂剧常识 元曲包括散曲和杂剧，散曲包括小令和套数。杂剧是元代用北曲演唱的一种戏曲形式。基本形式是“一本四折一楔子”。杂剧角色分“末、旦、净”三类，杂剧剧本由“唱、白、科”组成。1 1、元杂剧元杂剧结构结构：一般是“一本四折一本四折( (幕）一楔子幕）一楔子”一本四折，相当于现在所说的开端、发展、高潮、一本四折，相当于现在所说的开端、发展、高潮、结局四部分，表现一个完整的故事。结局四部分，表现一个完整的故事。折也就是故事情节发展的自然段落，它不受时间、折也就是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的戏剧的“幕幕”。元杂剧每折用一套曲子，这些曲子都属。元杂剧每折用一套曲子，这些曲子都属于同一宫调，在第一支曲子上标出宫调的名字。于同一宫调，在第一支曲子上标出宫调的名字。楔子通常用在第一折之前，作为剧情的开端；或用楔子通常用在第一折之前，作为剧情的开端；或用在折与折之间，主要内容是说明情节，介绍人物。在折与折之间，主要内容是说明情节，介绍人物。西厢记西厢记突破了这一规则，共五本二十一折，在突破了这一规则，共五本二十一折，在元杂剧中规模最大。元杂剧中规模最大。2、舞台角色舞台角色末末：男主角，如张生（：男主角，如张生（正末、副末、外末等正末、副末、外末等）；）；旦旦：女主角，如莺莺（：女主角，如莺莺（正旦、副旦、老旦等正旦、副旦、老旦等）；）；净净：花脸、扮刚强狞猛的人物，如：张飞；：花脸、扮刚强狞猛的人物，如：张飞；丑：小花脸，男性次要人物，鼻尖、眉骨皆白，丑：小花脸，男性次要人物，鼻尖、眉骨皆白，主要是插科打诨。主要是插科打诨。（元杂剧中无此角色）（元杂剧中无此角色） 杂：如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种角杂：如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种角色色 外：外：末、旦、净的次要角色。末、旦、净的次要角色。3 3、剧本内容构成：、剧本内容构成： 曲、科、白曲、科、白 曲即唱词，由同一宫调的若干曲牌组成的一套曲曲即唱词，由同一宫调的若干曲牌组成的一套曲子。子。讲究对仗押韵，一韵到底。讲究对仗押韵，一韵到底。每折套曲由序曲、正曲、尾声三部分组成。有一每折套曲由序曲、正曲、尾声三部分组成。有一个宫调，若干曲牌，一个韵脚。个宫调，若干曲牌，一个韵脚。 元杂剧中，每个套曲由一个主角主唱到底，主角元杂剧中，每个套曲由一个主角主唱到底，主角才能唱曲，配角只能说白，以末角主唱的为末本戏，才能唱曲，配角只能说白，以末角主唱的为末本戏，以旦角主唱的为旦本戏。以旦角主唱的为旦本戏。 科，又称介，是元杂剧剧本中关于动作、表情、效科，又称介，是元杂剧剧本中关于动作、表情、效果等的舞台指示。果等的舞台指示。白，即宾白、道白，是剧中人物说的部分，有韵白，即宾白、道白，是剧中人物说的部分，有韵白和散白。韵白是在念上场诗和下场诗时使用。散白白和散白。韵白是在念上场诗和下场诗时使用。散白有独白、对白、旁白等。有独白、对白、旁白等。救风尘元救风尘元关汉卿关汉卿西厢记元西厢记元王实王实甫甫看钱奴元看钱奴元郑延玉郑延玉中山狼明中山狼明康海康海墙头马上元墙头马上元白白朴朴李逵负荆元李逵负荆元康进之康进之幽闺记元幽闺记元施君美施君美绿牡丹明绿牡丹明吴吴濂濂玉簪记明玉簪记明高濂高濂风诤误清风诤误清李渔李渔中国十大古典喜剧：中国十大古典喜剧：关汉卿：关汉卿：窦娥冤望江亭单刀会救风尘；窦娥冤望江亭单刀会救风尘；白朴白朴梧桐雨；梧桐雨； 马致远马致远汉宫秋；汉宫秋；郑光祖郑光祖倩女离魂倩女离魂 / /王实甫王实甫西厢记。西厢记。元曲四大家元曲四大家 王实甫王实甫，名德信，名德信，名德信，名德信，大都（今北京）人大都（今北京）人大都（今北京）人大都（今北京）人，元杂剧作，元杂剧作，元杂剧作，元杂剧作家。他长期混迹于教坊、行院，与艺伎为伍。家。他长期混迹于教坊、行院，与艺伎为伍。家。他长期混迹于教坊、行院，与艺伎为伍。家。他长期混迹于教坊、行院，与艺伎为伍。生卒年生卒年生卒年生卒年不不不不详。王实甫吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐详。王实甫吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐详。王实甫吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐详。王实甫吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文采斑斓的诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文采斑斓的诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文采斑斓的诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文采斑斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上元曲语汇，成为我国戏曲史上元曲语汇，成为我国戏曲史上元曲语汇，成为我国戏曲史上文采派文采派文采派文采派最杰出的代表，形最杰出的代表，形最杰出的代表，形最杰出的代表，形成了非常优美的成了非常优美的成了非常优美的成了非常优美的“花间美人花间美人花间美人花间美人”的艺术风格。的艺术风格。的艺术风格。的艺术风格。他的作品多写男女恋情。揭露并抨击封建势力对青他的作品多写男女恋情。揭露并抨击封建势力对青他的作品多写男女恋情。揭露并抨击封建势力对青他的作品多写男女恋情。揭露并抨击封建势力对青年一代的压迫，歌颂青年男女争取婚姻自主的斗争。共年一代的压迫，歌颂青年男女争取婚姻自主的斗争。共年一代的压迫，歌颂青年男女争取婚姻自主的斗争。共年一代的压迫，歌颂青年男女争取婚姻自主的斗争。共写杂剧十四种，现存写杂剧十四种，现存写杂剧十四种，现存写杂剧十四种，现存崔莺莺待月崔莺莺待月崔莺莺待月崔莺莺待月西厢记西厢记西厢记西厢记、吕蒙正吕蒙正吕蒙正吕蒙正风雪风雪风雪风雪破窑记破窑记破窑记破窑记和和和和四丞相歌舞四丞相歌舞四丞相歌舞四丞相歌舞丽春丽春丽春丽春堂堂堂堂三部三部三部三部。其中最著。其中最著。其中最著。其中最著名的名的名的名的西厢记西厢记西厢记西厢记共五本，是王实甫的代表作共五本，是王实甫的代表作共五本，是王实甫的代表作共五本，是王实甫的代表作。西厢记是元杂剧的西厢记是元杂剧的“压卷压卷”之作，是中国古之作，是中国古典戏曲的典范作品。它的故事题材取自唐典戏曲的典范作品。它的故事题材取自唐元元稹稹的传奇的传奇莺莺传莺莺传(亦名会真记亦名会真记)。传中传中有有莺莺莺莺的诗明月三五夜的诗明月三五夜“待月西厢下，迎待月西厢下，迎风户半开；拂墙花影动，疑是玉人来风户半开；拂墙花影动，疑是玉人来。”这也这也就是西厢记就是西厢记命名的由来。金朝时，说唱家命名的由来。金朝时，说唱家董解元董解元写成了写成了西厢记诸宫调西厢记诸宫调（董西厢董西厢），使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在中国，使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在中国文学史上，成为王实甫杂剧西厢记文学史上，成为王实甫杂剧西厢记(王西王西厢厢)的基础。的基础。作品演变作品演变：莺莺传（唐莺莺传（唐/元稹）元稹）西厢记西厢记诸宫调（金诸宫调（金/董解元）董解元）崔莺莺待月西厢记崔莺莺待月西厢记（简称西厢记）（元（简称西厢记）（元/王实甫）王实甫）西厢记和以前的西厢记诸宫调等相比，在思想上更趋深刻。它提出了“愿天下有情人终成眷属”的主张，具有更鲜明的追求婚姻自由，反对封建礼教的主题。在山西省永济市城西十二华里的峨嵋岭有在山西省永济市城西十二华里的峨嵋岭有一座古寺，称为普救寺。它始建于隋，扩建于一座古寺，称为普救寺。它始建于隋，扩建于唐；今已成为山西省著名的旅游景点之一。家唐；今已成为山西省著名的旅游景点之一。家喻户晓的古典戏曲名著西厢记的故事发生喻户晓的古典戏曲名著西厢记的故事发生在这里。在这里。西厢记发生在现山西什么地方？王实甫西厢记剧情简介全剧五本二十折。全剧五本二十折。第一本：第一本：张君瑞闹道场张君瑞闹道场；第二本：第二本：崔莺莺夜听琴崔莺莺夜听琴；第三本：第三本：张君瑞害相思张君瑞害相思；第四本：第四本：草桥店梦莺莺草桥店梦莺莺；第五本：第五本：张君瑞庆团圆张君瑞庆团圆。基本情节：佛殿相逢基本情节：佛殿相逢墙角联吟墙角联吟月夜听琴月夜听琴红娘传书红娘传书越墙相越墙相会会私定终身私定终身佳期如梦佳期如梦佛殿相逢佛殿相逢：唐贞元年间，：唐贞元年间，“ “上朝取应上朝取应” ”的洛阳才子张君瑞的洛阳才子张君瑞于河中府于河中府( (今山西永济今山西永济) )普救寺佛殿偶逢相国千金崔莺莺。普救寺佛殿偶逢相国千金崔莺莺。莺莺莺莺“ “眼角儿留情眼角儿留情” ”，“ “回顾觑回顾觑” ”，张生，张生“ “怎当他临去秋怎当他临去秋波那一转波那一转” ”，遂借，遂借“ “塔院侧边西厢一间房塔院侧边西厢一间房” ”住下住下“ “温习经温习经史史” ”。 月夜听琴月夜听琴：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白马将军杜确解围。老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作白马将军杜确解围。老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，词衷意切，令莺莺歌，词衷意切，令莺莺“ “芳心自懂芳心自懂” ”情难禁。情难禁。 红娘传书红娘传书：张生托红娘传书，：张生托红娘传书，“ “相思恨转添，漫把瑶琴弄。相思恨转添，漫把瑶琴弄。乐事又逢春，芳心尔亦动。此情不可违，虚誉何须奉乐事又逢春，芳心尔亦动。此情不可违，虚誉何须奉? ?莫负莫负月华明，且怜花影重。月华明，且怜花影重。” ”表达了亟盼与莺莺月下相会之意。表达了亟盼与莺莺月下相会之意。越墙相会越墙相会越墙相会越墙相会：莺莺复书明月三五夜：莺莺复书明月三五夜：莺莺复书明月三五夜：莺莺复书明月三五夜：“ “待月西厢下，迎待月西厢下，迎待月西厢下，迎待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。” ”张生如约跳墙莽张生如约跳墙莽张生如约跳墙莽张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去。撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去。撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去。撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去。 红娘作媒红娘作媒私定终身私定终身：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：情诗：“ “休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才。不意当时完休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才。不意当时完妾命，岂防今日作君灾妾命，岂防今日作君灾? ?仰图厚德难从札，谨奉新诗可当仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒。寄语高唐休咏赋，令宵端的云雨来。媒。寄语高唐休咏赋，令宵端的云雨来。” ”是夜，莺莺冲是夜，莺莺冲破封建礼教束缚，迈出决定性一步：与张生私下成婚。破封建礼教束缚，迈出决定性一步：与张生私下成婚。 拷红拷红赖婚赖婚：老夫人看莺莺这些日子神情晃惚，言语不清，老夫人看莺莺这些日子神情晃惚，言语不清，行为古怪，便怀疑他与张生有越轨行为。于是叫来红娘逼行为古怪，便怀疑他与张生有越轨行为。于是叫来红娘逼问，红娘无奈，只得如实说来。红娘向老夫人替小姐和张问，红娘无奈，只得如实说来。红娘向老夫人替小姐和张生求情，并说这不是张生、小姐和红娘的罪过，而是老夫生求情，并说这不是张生、小姐和红娘的罪过，而是老夫人的过错，老夫人不该言而不信，让张生与小姐兄妹相称。人的过错，老夫人不该言而不信，让张生与小姐兄妹相称。老夫人无奈，告诉张生如果想娶莺莺小姐，必须老夫人无奈，告诉张生如果想娶莺莺小姐，必须进京赶考取得功名方可。莺莺小姐在十里长亭摆下筵进京赶考取得功名方可。莺莺小姐在十里长亭摆下筵席为张生送行，她再三叮嘱张生休要席为张生送行，她再三叮嘱张生休要“停妻再娶妻停妻再娶妻”，休要，休要“一春鱼雁无消息一春鱼雁无消息”。长亭送别后，张生行至。长亭送别后，张生行至草桥店，梦中与莺莺相会，醒来不胜惆怅。草桥店，梦中与莺莺相会，醒来不胜惆怅。 张生考得状元，写信向莺莺报喜。这时郑恒又一张生考得状元，写信向莺莺报喜。这时郑恒又一次来到普救寺，捏造谎言说张生已被卫尚书招为东床次来到普救寺，捏造谎言说张生已被卫尚书招为东床佳婿。于是崔夫人再次将小姐许给郑恒，并决定择吉佳婿。于是崔夫人再次将小姐许给郑恒，并决定择吉日完婚。恰巧成亲之日，张生以河中府尹的身份归来，日完婚。恰巧成亲之日，张生以河中府尹的身份归来，征西大元帅杜确也来祝贺。真相大白，郑恒羞愧难言，征西大元帅杜确也来祝贺。真相大白，郑恒羞愧难言，含恨自尽，张生与莺莺终成眷属。含恨自尽，张生与莺莺终成眷属。 第第一一部部分分（“夫夫人人、长长老老上上”“索索与与我我凄凄凄凄惶惶惶惶的的寄寄”）：送送别别途途中中。表表现现崔崔莺莺莺莺为为离离别别而而愁愁苦怨恨的心境。苦怨恨的心境。第第二二部部分分（“做做到到见见夫夫人人科科”“一一递递一一声声长长吁吁气气”）：饯饯别别长长亭亭。主主要要刻刻画画崔崔莺莺莺莺、张张生生二二人人缠缠绵绵依依恋恋而而又又无无可可奈奈何何的的情情态态、心心理理，突突出出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。第三部分（第三部分（“辆起车儿辆起车儿”“小生小生就此拜辞就此拜辞”）：）：临临别别叮嘱叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关心和。主要表现崔莺莺对张生的关心和担担忧忧。第第四四部部分分（“一一煞煞青青山山隔隔送送行行”结结尾尾）：惜惜别别目目送送。描描写写崔崔莺莺莺莺目目送送张张生生依依依依难难舍舍的的情情景景和离别后的痛苦。和离别后的痛苦。理清剧情结构理清剧情结构苏苏幕幕遮遮范仲淹范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。相思泪。理理解解第第一一部部分分1.端正好一曲是化用谁的诗词？你能说出原作吗？ 2、 端正好一曲所写的环境起何作用？前四句一句一景（排比排比），以具有深秋时节特征的景物，衬托衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情；后二句自问自答（设问设问），采用夸张夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。【端正好】艺术手法：【端正好】艺术手法：以景衬情以景衬情碧云天黄花地西风紧北雁南飞晓来霜林醉情离人泪染早是离人伤感，况值暮秋天气，好烦恼人也呵！一切景语皆情语景物（意象的选择）3.滚滚绣绣球球中中哪哪些些词词极极力力体体现现出出主主人人公难分难舍的心情？公难分难舍的心情？每一句都有：迟、疾、难系、挂、迍迍、快快、早、松、减等。滚绣球1恨归去得疾恨2恨不倩疏林挂住斜晖（马儿忳忳的行车儿快快的随）（马儿忳忳的行车儿快快的随）3此恨谁知 （松了金钏（松了金钏 减了玉肌）减了玉肌）越恨越深，表现了离别时复杂感情。4.4.叨叨叨叨令令 中中采采用用了了什什么么修修辞辞手手法法？几几个个叠叠词词？这这种种手手法法和和这这些些叠叠词词的的运运用用有何艺术效果？有何艺术效果？排比、反复手法；五个叠词；排比、反复和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了“一唱三叹”的艺术效果。分析第二部分1.从夫人的说话来看，她是怎样一个人？提示：贪图富贵权提示：贪图富贵权势的势利的贵族。势的势利的贵族。2.脱布衫脱布衫中也有环境描写，这中也有环境描写，这里有何作用？里有何作用？提示：由景物描写起兴，渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。3.“昨昨宵宵今今日日，清清减减了了小小腰腰围围”一一句句采采用用了了什什么么手手法法？与与哪哪一一诗诗句句所表情意手法相同？所表情意手法相同？提示：夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的醉花阴“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”（以瘦暗示相思之深）同。 4、“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？ 提示：珍惜爱情，轻视功名利禄。5.满庭芳中用了几个典故？其在文中的作用是什么？提示：“举案齐眉”一词，运用孟光献饭的典故，是表现崔莺莺对张生的体贴之心；运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。6.“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”一句化用的是谁的诗句？ 提示：提示：范仲淹苏幕遮：范仲淹苏幕遮： 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪酒入愁肠，化作相思泪。7.“蜗角虚名，蝇头微利”这个典故表明了怎样的意思？提示：表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。分析第三部分分析第三部分1.夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？崔莺莺用崔莺莺用反语反语袒露自己的袒露自己的忧虑忧虑，告，告诫张生切勿忘记她；张生则发誓永无别诫张生切勿忘记她；张生则发誓永无别恋。这充分展示了二人恋。这充分展示了二人深厚的情谊。深厚的情谊。2.怎样理解怎样理解耍孩儿耍孩儿中的典故？中的典故？提示：提示：“红泪红泪”借王嘉拾遗记的典借王嘉拾遗记的典故，故，“比比司马青衫司马青衫还湿还湿”借白居易琵借白居易琵琶行的典故，表现主人公因离别而生琶行的典故，表现主人公因离别而生的伤心之情。的伤心之情。“伯劳飞去燕西归伯劳飞去燕西归”则用牛则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。3.五煞五煞表明了主人公怎样的心情？表明了主人公怎样的心情？提示：对张生的生活的关心，提示：对张生的生活的关心，千叮万嘱，真情自现。千叮万嘱，真情自现。4.二煞二煞中所用是几个典故？中所用是几个典故？这些典故的作用是什么？这些典故的作用是什么？提示：三个典故，见课本。提示：三个典故，见课本。其作用是表明崔莺莺对张其作用是表明崔莺莺对张生的担心。生的担心。分析分析第四部分第四部分1.1.一一煞煞 “青山隔送行，疏林不做美，青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮蔼相遮蔽。夕阳古道无人语，禾淡烟暮蔼相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？来时甚急，去后何迟？”赏析这支曲子赏析这支曲子对环境的描写。对环境的描写。赏析：赏析：以青山疏林，淡烟暮蔼，夕阳古道，以青山疏林，淡烟暮蔼，夕阳古道，禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，氛围禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，氛围萧瑟凄冷。萧瑟凄冷。“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽霭相遮蔽”，是写莺莺怅然痴立，极目远送，流，是写莺莺怅然痴立，极目远送，流露出露出欲见不能欲见不能的惆怅和不忍离去的的惆怅和不忍离去的眷恋眷恋。“夕阳夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶古道无人语，禾黍秋风听马嘶”是写耳闻，进一是写耳闻，进一层表现她的惆账和眷恋。层表现她的惆账和眷恋。“无人语无人语”不是写在寂不是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且是写莺莺感叹张生离去，欲语无人。是写莺莺感叹张生离去，欲语无人。“无声无声”和和“有声有声”两相映衬，更加烘托出当时环境的凄凉两相映衬，更加烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。和莺莺痛不欲生的悲哀。以景衬情，化情入景，以景衬情，化情入景，情景交融情景交融，生动展现了莺莺，生动展现了莺莺“离愁渐远渐无穷离愁渐远渐无穷”的心境。的心境。2.收尾收尾中写中写残照残照其含义是什其含义是什么？么？提示：以提示：以“残照残照”表现内心的怅表现内心的怅惘失意之情。惘失意之情。长亭送别最后一句长亭送别最后一句“遍人间遍人间烦恼烦恼填胸臆，填胸臆，量这大小车儿如何载得起量这大小车儿如何载得起”，你如何理解，你如何理解“烦恼烦恼”一词？一词？忧一：荒村雨露，野店风霜，最难扶持。忧一：荒村雨露，野店风霜，最难扶持。 忧二：忧二：“停妻再娶妻停妻再娶妻”；“金榜无名誓不归金榜无名誓不归”。 忧三：异乡花草，再行栖迟。忧三：异乡花草，再行栖迟。送送别别长亭外长亭外古道边古道边芳草碧连天芳草碧连天晚风扶柳笛声残晚风扶柳笛声残夕阳山外山夕阳山外山天之涯天之涯地之角地之角知交半零落知交半零落一壶浊酒尽余欢一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒今宵别梦寒长亭外长亭外古道边古道边芳草碧连天芳草碧连天晚风扶柳笛声残晚风扶柳笛声残夕阳山外山夕阳山外山天之涯天之涯地之角地之角知交半零落知交半零落一壶浊酒尽余欢一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒今宵别梦寒长亭外长亭外古道边古道边芳草碧连天芳草碧连天晚风扶柳笛声残晚风扶柳笛声残夕阳山外山夕阳山外山这首歌曲出自李叔这首歌曲出自李叔同的骊歌（又同的骊歌（又名送别）。名送别）。艺术手法总结艺术手法总结A、对人物心理的细腻刻画：、对人物心理的细腻刻画：人物心理：刻画方法：离愁别恨：离愁别恨：忧心忡忡：忧心忡忡：惴惴不安：惴惴不安：埋怨不满：埋怨不满：经历艰难，始能结合，昨夜允婚，今日别离。荒村雨露，野店风霜，无人扶持，最难调护。异乡花草，再行栖迟，停妻再娶，忘情负义。拆散鸳鸯，催逼上路，此情难诉，此恨谁知。直抒胸臆：直抒胸臆：但得一个并头莲，煞强如状元及第。借景言情：借景言情：晓来谁染霜林醉，总是离人泪。以景衬情：以景衬情：夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。妙用修辞：妙用修辞：典故、比喻、对偶、夸张B、对离别情境的生动描写：、对离别情境的生动描写：曲词中描写秋景的组合意象长亭路上端正好端正好 筵席之中脱布衫脱布衫 分手之时 一煞一煞 收尾收尾斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞。黄叶衰草图：飒飒秋风、黄叶纷飞袅袅烟气、野草零落。古道烟霭图：青山疏林、轻烟薄暮夕阳古道、风啸马嘶。C、对戏曲语言的深入品味：、对戏曲语言的深入品味：滚绣球：“遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？”叨叨令：“见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气。”对拆散对拆散鸳鸯的鸳鸯的不满不满珍重爱情珍重爱情鄙视功名鄙视功名利禄利禄幺篇：“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”朝天子：“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。”（科白）：“此一行得官不得官，疾便回来。”二煞：“你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。休要一春鱼雁无消息！我这里青鸾有信频须寄，你却休金榜无名誓不归。”一、长亭送别中，莺莺的反封建意识具体表现在那些曲词中？二、长亭送别曲词以词采典雅见长，情景交融。试以端正好为例，说说情与景是怎样交融的。一、意象的组合，典雅华美：二、情感的抒发，委婉含蓄：三、动词的运用，恰到好处：端正好一曲，前四句，一句一景，点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中，经霜的树林是被她的离情感动而变红的一个“染”字，不但写出了景物色彩的遽然变化，而且沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩。三、一煞写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象。试回忆唐诗宋词中用这些意象写“愁”的名句。青山：古道：夕阳：烟霭：行人无限秋风思，隔水青山似故乡。（戴叔伦题稚川山水）两岸青山相送迎，谁知离别情？（林逋长相思吴山青）古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远秋思）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。（秦观满庭芳）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔灏黄鹤楼）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（柳永雨霖铃） 意象的精心选用 情景的密切交融 诗词的巧妙化用 情态的传神描摹 典故的适当运用 修辞的广泛使用 言之长短 声之高下等如何细腻深刻的表现崔莺莺离愁？意美：性情美情态美意境美形美：整齐美错落美声韵美神美：神韵美（内容与形式的高度统一）曲词警人曲词警人余香满口余香满口课堂检测：1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.谂知（nin）暮霭（i)胸臆（y)B.泠泠（lng）相偎（wi）栖迟（qi）C.赓续（gng）玉醅（pi）揾做（wn）D.萧瑟（s)憔悴（cu)顷刻（qng）2.下列句中不含通假字的两项是（）A.却告了相思回避，破题儿又早别离。B.下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。E.我见他阁泪汪汪不敢垂。2.下列句中不含通假字的两项是（）A.却告了相思回避，破题儿又早别离。B.下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。E.我见他阁泪汪汪不敢垂。2.下列句中不含通假字的两项是（）A.却告了相思回避，破题儿又早别离。B.下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。c.到京师休辱末了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。D.淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。E.我见他阁泪汪汪不敢垂。3.对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ） A.有 心 待 与 他 举 案 齐 眉 （ 端 饭 的 盘 子 ） 虽然是厮守得一时半刻（相守） B.虽然眼底人千里（眼前） 趁路程节饮食（赶） C.也 合 着 俺 夫 妻 们 共 桌 而 食 （ 和 着 ） 寻思起就里（内中的实际情况） D.一递一气长吁气（交替） 再休似此处栖迟（留恋） 3.对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ） A.有 心 待 与 他 举 案 齐 眉 （ 端 饭 的 盘 子 ） 虽然是厮守得一时半刻（相守） B.虽然眼底人千里（眼前） 趁路程节饮食（赶） C.也 合 着 俺 夫 妻 们 共 桌 而 食 （ 和 着 ） 寻思起就里（内中的实际情况） D.一递一气长吁气（交替） 再休似此处栖迟（留恋） 文文章章主主旨旨文章通过记述莺莺送别张生的情景，运文章通过记述莺莺送别张生的情景，运用多种修辞手法，刻画了莺莺别离时的痛用多种修辞手法，刻画了莺莺别离时的痛苦心情和怨愁情绪，表现了两人之间真挚苦心情和怨愁情绪，表现了两人之间真挚的爱情，突出了莺莺的叛逆性格，表达了的爱情，突出了莺莺的叛逆性格，表达了作者对封建礼教的反对和对自由的婚姻爱作者对封建礼教的反对和对自由的婚姻爱情的歌颂之情。情的歌颂之情。