钓鱼的启示钓鱼的启示放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸 捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 辉映辉映 启示启示 剧烈剧烈 操纵操纵 摆脱摆脱 鱼鳃鱼鳃 争辩争辩 皎洁皎洁 乞求乞求 沮丧沮丧 旅途旅途 诱惑诱惑 告诫告诫 实施实施 银光闪闪银光闪闪 小心翼翼小心翼翼 不容争辩不容争辩 依依不舍依依不舍 允许允许 悲哀悲哀 骄傲骄傲 请思考：我们的课文讲了一件什么事？请思考：我们的课文讲了一件什么事？什么时候？什么时候？什么地点？什么地点？主人公是谁？主人公是谁？发生了什么事？发生了什么事？ 课文回忆了课文回忆了“我我”小时候在小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要一条大鲈鱼，父亲却要“我我”把把它放回湖里，父亲的教育让它放回湖里，父亲的教育让“我我”从中获得了终生的启示的故事。从中获得了终生的启示的故事。 鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼生性凶猛，活动能力大。所以，生性凶猛，活动能力大。所以，鲈鱼历来是钓鱼鲈鱼历来是钓鱼者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获物。者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获物。 道德问题虽然只是一个简单的道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题正确或错误的问题, ,但是实施起但是实施起来却有一定的难度来却有一定的难度, ,特别是当你特别是当你面对着很大的诱惑的时候。面对着很大的诱惑的时候。 要是人们从小受到像把钓到要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，育的话，就会获得道德实践的勇就会获得道德实践的勇气和力量。气和力量。 “父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一个跟父亲一起钓鱼不愿放过任何一个跟父亲一起钓鱼的机会。的机会。”这句话说明了什么？这句话说明了什么？说明小詹姆斯酷爱钓鱼，是个说明小詹姆斯酷爱钓鱼，是个钓鱼爱好者。钓鱼爱好者。小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪小詹姆斯是不是钓鱼高手呢？从哪儿看出来的？儿看出来的？熟练地熟练地将鱼钩甩向将鱼钩甩向他马上意识到那是个大家伙。他马上意识到那是个大家伙。他深吸一口气使自己他深吸一口气使自己镇静下来镇静下来，开始开始慢慢地溜慢慢地溜那个大家伙。那个大家伙。大家伙大家伙终于被溜得筋疲力尽终于被溜得筋疲力尽了，詹姆了，詹姆斯开始斯开始慢慢地收钩慢慢地收钩。 月月亮亮渐渐渐渐地地爬爬出出来来,银银色色的的水水面面不不断断地泛起静静的波纹地泛起静静的波纹 月月亮亮渐渐渐渐地地爬爬出出来来,银银色色的的水水面面不断地泛起静静的波纹不断地泛起静静的波纹 我我的的天天哪哪,足足有有公公斤斤！这这是是他他见见过过的的最最大大的的鱼鱼。詹詹姆姆斯斯尽尽力力压压抑抑住住紧紧张张和和激激动动的的心心情情,仔仔细细地地观观看看自自己己的的战战利利品品,他他发发现现,这这不不是是翻翻车车鱼鱼,而是一条大鲈鱼而是一条大鲈鱼！通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什么样的？从哪看出来的？么样的？从哪看出来的？1010公斤的大鲈鱼公斤的大鲈鱼为什么后来又把鲈鱼放了呢？为什么后来又把鲈鱼放了呢？离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时！小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿看出来？看出来？“爸爸！爸爸！”詹姆斯大叫起来詹姆斯大叫起来。“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”儿儿子大声抗议。子大声抗议。 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片脑中一片空白空白。詹姆斯的心中詹姆斯的心中十分悲哀。十分悲哀。小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？1 1、这是他见过的最大的鱼。、这是他见过的最大的鱼。2 2、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。3 3、这条大鲈鱼足有、这条大鲈鱼足有1010公斤。公斤。4 4、这是他花了两个小时才钓上来的。、这是他花了两个小时才钓上来的。内内心心诱诱惑惑 詹詹姆姆斯斯向向四四周周望望去去,月月光光下下,没没有有一一个个垂垂钓钓者者,也也没没有有一一条条船船,当当然然也也就就没没有有一一个个人会知道这件事。人会知道这件事。除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么理由不放走鲈鱼吗？理由不放走鲈鱼吗？外外在在诱诱惑惑小詹姆斯这样不想放，并且还有机会小詹姆斯这样不想放，并且还有机会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会放走得之不易的鲈鱼呢？放走得之不易的鲈鱼呢？孩子，你得把它放回水里去。孩子，你得把它放回水里去。你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。父亲再没有说话。父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了。詹姆斯知道没有商量的余地了。态态度度明明确确坚坚决决 他使劲地闭上眼睛他使劲地闭上眼睛, ,脑中一片空白。脑中一片空白。他深深地吸了一口气他深深地吸了一口气, ,睁开了眼睛睁开了眼睛, ,弯弯下了腰下了腰, ,小心翼翼地把鱼钓从那大鱼小心翼翼地把鱼钓从那大鱼的嘴上摘下来的嘴上摘下来, ,双手捧起这条沉甸甸、双手捧起这条沉甸甸、还在不停扭动着的大鱼还在不停扭动着的大鱼, ,吃力地把它吃力地把它放入水中。放入水中。 那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了，詹姆斯的心中消失了，詹姆斯的心中十分悲哀十分悲哀。思考讨论：思考讨论：爸爸坚决要詹姆斯放掉那爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得条大鱼这件事为什么值得“骄傲骄傲”？因为父亲以明确坚决的态度指引因为父亲以明确坚决的态度指引“我我”战胜了诱惑，渡过了道德的难关，战胜了诱惑，渡过了道德的难关，所以，所以，“我我”以自己的父亲而骄傲。以自己的父亲而骄傲。同时同时“我我”又为自己战胜诱惑而坚又为自己战胜诱惑而坚守规则而骄傲。守规则而骄傲。思考讨论：思考讨论：本文主要告诉了我们什么本文主要告诉了我们什么道理？（启示）道理？（启示）遵守规则不应该靠别人监督，而需遵守规则不应该靠别人监督，而需要自觉；要自觉；遵守规则必须严格，不能强调遵守规则必须严格，不能强调“特特殊情况殊情况”通融。通融。 道德问题虽然只是一个简单道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题的正确或错误的问题, ,但是实施但是实施起来却有一定的难度起来却有一定的难度, ,特别是当特别是当你面对着很大和诱惑的时候。你面对着很大和诱惑的时候。 要是人们从小受到像把钓要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，的教育的话，就会获得道德实就会获得道德实践的勇气和力量。践的勇气和力量。 1、衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 3、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔丘 4、君子之修身，内正其心，外正其容。 （宋）欧阳修 5、人背信则名不达。 -刘向 6、人无忠信，不可立于世。 -程颐 7、人如失去了诚实，也就失去了一切。 -黎里英国