第一次读课文：第一次读课文： 把每个字的字音读准确，不认识的字把每个字的字音读准确，不认识的字 ，借助拼音多读几遍。，借助拼音多读几遍。第二次读课文：第二次读课文： 圈出本课生字，根据课文内容理圈出本课生字，根据课文内容理解解 字，词。字，词。第三次读课文第三次读课文: 多种方式读课文，扫清生字障碍多种方式读课文，扫清生字障碍第四次读课文：第四次读课文： 给课文标出自然段。给课文标出自然段。读课文要求读课文要求：鱼儿游鱼儿游钓钓蜻蜻忙忙竿竿放放双双立立刻刻丢丢半半盆盆空空生生条条事事老猫和小猫一块儿到河边钓鱼。老猫和小猫一块儿到河边钓鱼。（ ）在河边钓鱼。）在河边钓鱼。（ ）在（）在（ ）钓鱼。）钓鱼。老猫和小猫老猫和小猫（ ）在（）在（ ）（）（ ）。）。河边河边老猫和小猫老猫和小猫一只蜻蜓飞来了，小猫一只蜻蜓飞来了，小猫连忙连忙举起举起钓鱼竿，钓鱼竿，扑扑打打蜻蜓。蜻蜓。一对蝴蝶飞来了，小猫一对蝴蝶飞来了，小猫马上马上放下放下钓鱼竿，钓鱼竿，双双手去捉手去捉蝴蝶。蝴蝶。一群麻雀飞来了，小猫一群麻雀飞来了，小猫立刻立刻丢下丢下钓鱼竿，钓鱼竿，去去追追麻雀。麻雀。说句子说句子连忙：连忙：马上：马上：立刻：立刻：近义词：连忙近义词：连忙马上马上立刻立刻一块儿一块儿 一只蜻蜓一只蜻蜓 一对蝴蝶一对蝴蝶 一群麻雀一群麻雀 一大盆鱼一大盆鱼大一真奇妙，有时变声调，一、二、三变四，大一真奇妙，有时变声调，一、二、三变四，四声变二要记牢。四声变二要记牢。想一想想一想想一想想一想 读第五自然段，说说小猫钓到鱼了吗？为什么？ 读第六自然段，用读第六自然段，用画出老猫说的话。画出老猫说的话。 再读课文，说说再读课文，说说从小猫的哪些表现看从小猫的哪些表现看出它钓鱼是出它钓鱼是“三心二三心二意意”的？的？ 听了老猫的话，小猫听了老猫的话，小猫会怎么做？这回它能钓到会怎么做？这回它能钓到鱼吗？认真听歌曲鱼吗？认真听歌曲，续编小续编小猫钓鱼的故事。用猫钓鱼的故事。用“听了听了老猫的话老猫的话.”开头。开头。 通过学习课文通过学习课文小猫钓鱼，你小猫钓鱼，你懂得了什么道理？懂得了什么道理？说说你以后在学习说说你以后在学习上会怎么做？上会怎么做？ 读一读，说一说。1、小猫连忙举起钓鱼竿，、小猫连忙举起钓鱼竿，。2、小猫马上放下钓鱼竿，、小猫马上放下钓鱼竿，。3、小猫立刻丢下钓鱼竿，、小猫立刻丢下钓鱼竿，。扑打蜻蜓扑打蜻蜓双手去捉蝴蝶双手去捉蝴蝶去追麻雀去追麻雀 谢谢观赏谢谢观赏 再见再见